Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.
Exercice 1 : RCO ( / 7)
Entoure la bonne réponse :Proposition A B C
Les différents états physiques de la matière
sont : Rouge/vert/bleu Résistant/dur/mou Solide/liquide/gazeux L’eau : Est toujours liquide N’existe pas à l’état
gazeux Peux exister sous les trois états
Pour caractériser la
matière, il faut connaitre Sa masse seulement Son volume seulement Sa masse ET son volume Pour mesurer une masse,
on utilise Un thermomètre Un chronomètre Une balance
Quelle matière est plastique :
Un galet trouvé sur une
plage est : Une matière organique Une matière minérale Un plastique Un chat est constitué de : matière minérale De matière organique De plastique et de verre
Exercice 2 : APP 1 ( /3)
La photo permet de voir différents types de matière : Mets au moins un objet dans chaque colonne du tableau.
Matière minérale Matière organique
Exercice 3 : ANA 2 ( / 6)
On décore souvent la porte d’un réfrigérateur avec des « magnets », qui sont des aimants. L’acier (fer) est un « métal » attiré par les aimants. L’aluminium, le cuivre et le zinc ne sont pas attirés par les aimants.
1/ Sachant que les magnets aimantés tiennent sur la porte du réfrigérateur, en quelle matière est faite la porte du réfrigérateur ?
………
………
2/ Comment faire pour savoir si un « magnet » aimanté a une densité supérieure ou inférieure à 1 ? Fais un schéma et écris une phrase.
Nom, prénom, classe :
CONTROLE N° 1 DE 6 EME : LA MATIERE
Note :
30
Date : Le Appréciation : Signature :
Compétences RCO : savoir
APP1 : Rechercher et
extraire l’info : ANA 2 : Exploiter ses connaissances
VAL : Interpréter des résultats
COM 1 : /2
Schéma : Phrase :
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Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.
3/ Quelle expérience peux-tu réaliser pour séparer un mélange de poudre de fer et de poudre de cuivre situées dans un bécher ? Fais un schéma et écris une phrase.
Exercice 4: VAL ( /6)
Clara souhaite tester la conductivité électrique de quelques matériaux avec une lampe, une pile et des fils.
1/ Fais un dessin de l’expérience que Clara a réalisée.
Elle obtient les résultats suivants :
2/ A partir du tableau, classe les objets du moins conducteur au plus conducteur électrique. Tu justifieras ta réponse à partir du tableau.
………..
………..
………..
3/ Clara recommence une expérience pour savoir quels sont les métaux qui conduisent le mieux la chaleur.
Pour cela, elle utilise une étoile à métaux(zinc, aluminium, fer, cuivre) et y dépose de la cire de bougie dans le bout. Elle chauffe l’étoile au milieu avec une bougie chauffe plat.
Elle chronomètre le temps au bout duquel la cire fond au bout de l’étoile.
Métal Temps pour que la cire fonde
Cuivre 25 s
Fer 1 min 22 s
Aluminium 50 s
zinc 1 min 01 s
Classe les métaux du moins conducteur au plus conducteur. Justifie ta réponse avec le tableau
………..
………..
………..
Exercice 5: ANA 2 ( /6)
Dino se baigne dans le lac de sainte croix. Lorsqu’il arrête de nager, il coule.
1/ Son corps est-il plus dense ou moins dense que l’eau du lac de sainte croix ?
………...
2/ Il prend une bouée en plastique et s’aperçoit qu’il flotte. Le plastique est-il plus dense ou moins dense que l’eau du lac de sainte-croix ? ………...
………..
3/ Il part en voyage en Israel et se baigne dans l’eau très salée de la mer morte. Il flotte et peut même lire son journal dans l’eau, sans nager.
La densité de Dino a-t-elle diminué pendant le voyage ? Explique
……….
……….
4/ Il ramène de l’eau de la mer morte en France. Propose une expérience pour mesurer la masse
d’un litre d’eau de mer morte (tu peux faire un schéma) :………
………
……….
Objet/matériau Observation Papier La lampe ne brille pas Fil de cuivre La lampe brille très fortement Eau minérale La lampe brille faiblement Eau de mer méditerranée La lampe brille assez fortement
Schéma : Phrase :
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Dessin :
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.
