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: TD sur les vecteurs (2)

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

2

nde

: TD sur les vecteurs (2)

I

En utilisant la relation de Chasles, compléter les égali- tés suivantes :

a) −→

AC=−→

AB+−→

C b) −→

F E=−→

F⋆+−−→

U⋆ c) −−→

OU+−→

RS+−−→

U R=−→

⋆⋆

d) −→

RT=−→

I+−→ I⋆ e) −−→

X Y =−−→

M+−−→

N+−→

⋆⋆

II

Simplifie les écritures suivantes en utilisant la relation de Chasles :

1. −→

AB+−→

BC+−−→ C A 2. −→

AB−−→

AC+−→

BC−−→

B A 3. −−→

M A−−−→

M B−−→

AB

III

ABC est un triangle quelconque, A est le milieu de [BC],Bcelui de [C A] etCcelui de [B A].

1. Représenter la somme vectorielle−−→

A A+−−→

B B+−−→

CCen partant deA.

A quoi semble être égale cette somme ? 2. Exprime−−→

A Aen fonction de−→

ABet−→

AC. 3. Conclus en écrivant autrement−−→

B Bet−−→

CC (en pre- nant modèle sur la question 2.) puis en déduire la somme initiale.

IV L’intrus

Soit ABC D un parallélogramme.M et N sont les mi- lieux de [AD] et [BC]. un intrus s’est glissé dans la liste sui- vante ; le débusquer.

•−−→

AD+−−→

M B+−−→

N A

•−→

AB+−−→

M D+−−→

C M

•−−→

C M+−−→

M A+−−→

M D+−−→

AN

•−−→

B M+−−→

B N+−−→

D A

•−−→

C M+−−→

D N+−−→

AD

V Autour d’un mot caché

Construire les 18 pointsC,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,P,Q,R,S,T etU définis respectivement par les égalités vectorielles ci-dessous : Tous les vecteurs seront construits au crayon à papier et les 18 points seront marqués au stylo.

Gommer ensuite tous les vecteurs qui ont servi à la construction des points, ainsi qu’éventuellement tous les points inutiles, pour ne garder que les points O, A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T et U. Tracer alors au stylo les segments [FG], [FC], [DE], [BI], [BJ], [OA], [IH], [MN], [LK], [RQ], [RS], [SU], [QR] et [PT].

Vous découvrez alors le mot caché !

Égalités vectorielles :

−−→ OC= −

5 2

−−→ O A−−−→

OB ; −−→

C D=−−→

OB ; −→

C E=−−→ O A+−−→

OB ; −−→

DF=−−→ OB

−−→DG=2−−→ O A+−−→

OB ; −−→

O H=2−−→ O A−−−→

OB ; −→

H I= −2−−→

O A ; −→ B J=2−−→

O A

−−→H K= 3 2

−−→

O A ; −→

K L=2−−→

OB ; −−→

LM= −−−→

O A ; −−→

AN= 7 2

−−→ O A+−−→

OB

−→AP=4−−→

O A ; −−→ PQ=2−−→

O A+−−→

OB ; −−→

QR= −2−−→

O A ; −→

RS= −2−−→ OB

−→ST=−−→ O A+−−→

OB ; −−→

T U=−−→ O A−−−→

OB

.

× ×

×

O A

B

(2)

V

bO

b A

bB

bC

bD

bE

bF

bG

bH

bI

bJ

bK

bL

b M

bN

bP

b

Q

bR

bS

bT

bU

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