Parcours AVENIR :
Découverte du monde professionnel
Ceci est un ensemble de pistes de réflexion pour vous aider à concevoir et formuler votre présentation orale.
A) Présentation de la démarche
1/ justification du projet retenu :
Explique pourquoi tu as choisi de présenter cet EPI : en quoi ce sujet est-il pertinent et intéressant ?
Cet EPI intègre les domaines du socle de compétences suivants : - domaine 1 : " Les langages pour penser et communiquer"
- domaine 2 : " les outils et les méthodes pour apprendre".
- domaine 3 : " la formation de la personne et du citoyen".
- domaine 5 : "les représentations du monde et l'activité humaine".
Il intègre aussi le parcours Avenir et ton projet d'orientation de fin de 3e.
2/ Explicitation de la démarche :
Objectif : découvrir la diversité du monde professionnel.
Contexte : En classe avec les professeurs, au collège avec des professionnels venus présenter leur métier (pour celles-ceux n’ayant pas eu de stage), à l'extérieur (lors du stage/ de la demi-journée découverte), Etapes : Attention à résumer !!! Ceci est juste un rappel.
* Septembre : présentation de l'EPI et début des recherches pour trouver un stage en entreprise.
* Octobre : les professeurs de l'équipe pédagogique présentent un domaine professionnel (ou un métier précis)
* Novembre- décembre : travail en binômes.
Réalisation d'un diaporama, en cours de technologie, sur un métier choisi (le domaine professionnel a été tiré au sort).
* Début janvier : passage à l'oral des binômes, les camarades prennent des notes sur les métiers présentés.
*Semaine du 1er au 5 février, sur le temps de la pause méridienne, venue du Pôle jeunesse : aide à la recherche et à la prise de contact pour interview
* 8 au 12 février : Stage en entreprise (ou semaine de découverte pour celle -ceux n’ayant pas eu de stage).
* Durant les vacances d’hiver préparation de la prestation orale + diaporama illustratif.
* 12 mars : oraux de stage.
Production : 2 diaporamas présentés à l'oral (une présentation en binôme en janvier/ une présentation individuelle en mars)
3/Argumentation des choix
* Expliquez le choix du premier métier présenté (lors du travail en binôme - 1er oral)
*Lors des présentations des métiers par les binômes : lequel vous a le plus intéressé ? Pourquoi ?
* Pour celles et ceux qui ont pu en obtenir un stage, expliquez pourquoi vous avez choisi ce stage.
* Pour celles et ceux restés au collège durant la semaine de stage, expliquez pourquoi vous avez choisi tel ou tel métier pour réaliser votre interview. Eventuellement expliquez quel métier présenté par les
intervenants extérieurs vous a le plus intéressé.
4/ Situation et implication dans le projet.
* Expliquez comment vous vous êtes impliqué-e-s dans le projet :
1er oral : Comment vous êtes vous réparti les tâches dans le binôme ? (Recherches - élaboration du diaporama - répartition de la prise de parole lors de l'oral).
Oral de stage / oral interview : quelle a été votre implication dans la recherche du stage ? dans la
recherche du professionnel à interviewer ? Comment vous êtes-vous organisé-e-s pour préparer votre oral et votre diaporama ? Quelles aides vous ont été apportées ?
B) Formulation des compétences et connaissances du socle
Pour répondre appuyez-vous sur les domaines du socle de compétences.
1/ Formulation des acquis
: qu'avez-vous découvert en termes de connaissances au cours de cetEPI ? Domaines 3 et 5.
2/ formulation des compétences
: quelles compétences avez-vous développées grâce au projet ? Domaines 1 et 2.3/ Bilan de l'expérience personnelle
:• En quoi cet EPI vous a permis d'avancer dans la réflexion sur votre projet personnel d'orientation ?
• Si vous avez rencontré des difficultés, expliquez lesquelles. (Recherches de stage, de
professionnel à interviewer, réalisation des diaporamas, prise de parole à l'oral). Comment les avez-vous surmontées ?
• Quel regard critique pouvez-vous porter sur votre travail dans le cadre de cet EPI ?
