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De Braekeleer Déborah 2009 http://moncartable.comuf.com Contrat d’orthographe Ce contrat appartient à ……………………………………………………………………….

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Texte intégral

(1)

Contrat d’orthographe

Ce contrat appartient à ……….

(2)

A la fin de ce contrat, tu seras capable d’écrire les mots A la fin de ce contrat, tu seras capable d’écrire les mots A la fin de ce contrat, tu seras capable d’écrire les mots A la fin de ce contrat, tu seras capable d’écrire les mots suivants

suivantssuivants suivants ::::

La chandeleur La crêpe

La pâte La cuillère Le fouet Le saladier Le lait

Le sucre Sauter Casser

(3)

1.

1.1.

1. Trouve les mots cachés et recopieTrouve les mots cachés et recopieTrouve les mots cachés et recopieTrouve les mots cachés et recopie----les.les.les.les.

(4)

2.

2.2.

2. Relie le début et la fin du mot.Relie le début et la fin du mot.Relie le début et la fin du mot.Relie le début et la fin du mot.

sala leur sau et chande pe fou dier crê ter su te pâ cre

3.

3.3.

3. Remets les lettres dans l’ordre.Remets les lettres dans l’ordre.Remets les lettres dans l’ordre.Remets les lettres dans l’ordre.

é r e l l u c i u e t o f t a l i u c s r e t u s a r e a c s e r s

(5)

4.

4.4.

4. Corrige les fautes.Corrige les fautes.Corrige les fautes.Corrige les fautes.

Attention ces mots ne sont pas écrits correctement.

Attention ces mots ne sont pas écrits correctement.

Attention ces mots ne sont pas écrits correctement.

Attention ces mots ne sont pas écrits correctement.

Une cuilère La sucre La chadeleur

caser

Le leit Des crêpe

La pate

5.

5.5.

5. Relie le mot à son compagnon.Relie le mot à son compagnon.Relie le mot à son compagnon.Relie le mot à son compagnon.

le cuillère les crêpes une chandeleur la fouet

des cuillères

(6)

6.

6.6.

6. Que représentent ces dessinsQue représentent ces dessinsQue représentent ces dessinsQue représentent ces dessins ????

Ecris EcrisEcris

Ecris----les sans fautes.les sans fautes.les sans fautes.les sans fautes.

(7)

7.

7.7.

7. Complète les phComplète les phComplète les phComplète les phrases.rases.rases.rases.

Le jour de la , on mange des crêpes.

J’ai besoin d’un pour mélanger.

Je met du sur ma crêpe.

Le matin, je bois un grand bol de .

Je mélange la dans le saladier.

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