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Academic year: 2022

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Texte intégral

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2. Utilise les éléments suivants pour formuler des questions avec le verbe HAVE. Ajoute les éléments nécessaires pour que les questions soient correctes et fais bien attention à l’ordre des mots. Réécris les questions entièrement.

a/ you / pets ? -> Do you have (any) pets ? b/ she / a horse ?-> Does she have a horse ?

b/ her cousins / a swimming pool ? -> Do her cousins have a swimming pool ? c/ your brother / children ? -> Does your brother have (any) children ?

Attention à bien respecter l’ordre des mots dans une question : (mot interrogatif) + auxiliaire DO + sujet + verbe

3. Complète les phrases avec le verbe HAVE au présent. Il faudra parfois mettre le verbe à la forme négative (pleine ou contractée), donc fais bien attention au sens des phrases.

a/ I love reading ! I have a lot of books at home ! b/ My brother has a lot of friends at school.

c/ In France, pupils don’t have OU do not have school uniforms.

d/ Ann and I have two cats.

e/ She isn’t married and she doesn’t have OU does not have any children.

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VOCABULARY a lot of (= beaucoup)

= they

= he

= he

= they

= we

Références

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[r]

Il faut donc bien lire la phrase jusqu’au bout et déterminer quel type d’information l’énonciateur exprime dans la phrase pour bien choisir entre ETRE et AVOIR.. ATTENTION

Il faudra parfois mettre le verbe à la forme négative (utilise la forme contractée), donc fais bien attention au sens des phrases.. Erin

- par contre, HAVE étant (ici) un verbe, il est nécessaire de rajouter l’auxiliaire DO à la forme

Il faudra parfois mettre le verbe à la forme négative (pleine ou contractée), donc fais bien attention au sens

[r]

Attention tu dois rajouter le verbe BE à la forme qui convient (pour cela, repère le sujet) et le placer au bon endroit dans chaque question.. Réécris les

ED + Verbe régulier Verbes irréguliers à apprendre par cœur?.