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Énergie & Génie ClimatiqueMention :

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Formation préliminaire

UE0 :

- Harmonisation des

connaissance - 0

0A-ETT 0B-HEL

0C-THE

Bases d'électrotechnique

Habilitation électrique

Bases de thermodynamique

20 15 15 50

Formation générale et humaine

UE1 :

- Vie de l’entreprise - Communiquer & gérer

les affaires

8

1A-TEC

1B-ATC 1C-MSO 1D-DCG

Techniques d'expression & de communication

Anglais technique & commercial

Méthodologie, suivi d'affaires & outils informatiques

Droit des affaires / Création d'entreprise / gestion financière

30 40 20 30 120

Formation Technique

UE2 :

- Solutions énergétiques innovantes - Produire & Maîtriser

l'énergie

11

2A-PDE 2B-CEE 2C-TCE 2D-GTC

Production & distribution d'énergie électrique

Consommation électrique & économies d'énergie

Techniques de conversion des énergies renouvelables

Gestion Technique Centralisée

30 30 50 30 140

Formation Professionnelle

UE3 : - Installations ENR -

Concevoir, intégrer &

promouvoir les énergies renouvelables

11

3A-BEE 3B-PCE 3C - TIT 3D-CNG

Bureau d'études ENR

Projet & Chantier pour les EnR

Techniques d'intégration

Commerce, négociation, GRC

50 30 30 30 140

Sous-total : 30 450 heures de formation

Insertion professionnelle

UE4 : Insertion professionnelle

30 Note d'entreprise

Rapport d'activités

Soutenance orale Total ECTS Licence

pro 60 ECTS

(2)

UE0

0A-ETT Bases d'électrotechnique Volume horaire 20 HETD

Objectifs :

- Appréhender les lois physiques de base utilisées dans les systèmes électrotechniques - Maîtriser les notions élémentaires relatives à la représentation des signaux électriques - Connaître le rôle des principaux composants d'une installation électrique

- Appréhender les principes de conversion électromécanique de façon qualitative, - Connaître les principales caractéristiques des transformateurs,

Compétences minimales :

- Analyser un circuit électrique simple, alternatif ou continu - Calculer l'impédance d'un dipôle quelconque

- Réaliser des calculs simples mettant en jeu les tension, courants et puissances, en continu et en alternatif – monophasés et triphasés.

Réaliser les calculs courants sur un signal (valeur moyenne, valeur crête, valeur efficace...) à partir de sa forme d'onde

- Identifier les composants courants d'une installation électrique,

- Connaître le rôle et le principe de fonctionnement des machines électriques et transformateurs.

Pré-Requis :

- Niveau de sciences physiques attendu d'un bac+2 secondaire.

Prolongements : - UE2A-PDE - AE2C-TCE

Contenus :

- Lois de base de l'électricité - Courants alternatifs et continus - Systèmes triphasés

- Calculs de puissance - Signaux périodiques

- Transformateurs de tension (monophasés et triphasés)

- Machines électriques (MCC, MAS et MS) en fonctionnement moteur et générateur

Modalités de mise en œuvre :

- Enseignement différencié adapté à la diversité de cursus des étudiants - Rappels de cours avec support synthétique

- Exercices d'application de difficulté croissante et variée adaptés à la variété des cursus des étudiants

Mots-clés :

Loi d'Ohm, circuits électriques continus & alternatifs, pertes Joules, systèmes triphasés, Transformateur, Machine Asynchrone, Machine synchrone, Machine à Courant Continu, Fonctionnements moteur et générateur équilibrés, signaux périodiques et grandeurs caractéristiques.

(3)

LP E&GC UE0

0B-HEL

ECUE : Habilitation électrique Volume horaire 15 HETD

Objectifs :

- Effectuer un intervention sur une installation basse tension dans le respect des règles de sécurité Compétences minimales :

- Connaître les dangers liés au courant électrique,

- Appliquer les procédures à de sécurité avant d'intervenir sur une installation électrique, - Connaître le degré d'habilitation nécessaire à la réalisation d'une intervention particulière - Connaître les différents titres d'habilitation existants, et les associer à un type de tâche

Pré-Requis :

- Bases d'électrotechnique (0A-ETT) Contenu :

- Dangers du courant électriques

- Protection des personnes dans les installations électriques - Niveaux d'habilitation

- Calcul de courants de défaut - Procédures de sécurité Modalités de mise en œuvre :

- Cours / TD et QCM sur logiciel d'habilitation agréé - intervention sur armoire électrique (Habilis)

- Test d'habilitation validant le(s) niveau(x) B1V / BR / B2V Mots-clés :

Sécurité électrique, voisinage, tension de défaut, protection des personnes, appareillage électrique, consignation, risques électrique, contacts directs et indirects etc...

(4)

UE0

0C-THD Bases de thermodynamique Volume horaire 15 h

Objectifs :

Connaître les principes physiques fondamentaux mis en jeu dans les échanges thermiques à travers les fluides et les solides

Connaître les principales applications relatives à ces principes physiques

Connaître les paramètres physiques des matériaux influents sur les transferts de chaleur

Pré-Requis :

- Niveau de sciences physiques attendu d'un bac+2 secondaire.

Prolongements : - UE2B-CEE - UE2C-BEE

Contenus :

Équations de transfert de chaleur

Cycles thermodynamiques

Paramètres thermiques des matériaux et schémas équivalents

Modalités de mise en œuvre :

- Enseignement différencié adapté à la diversité de cursus des étudiants - Rappels de cours avec support synthétique

- Exercices d'application de difficulté croissante et variée adaptés à la variété des cursus des étudiants

Mots-clés :

quantité de chaleur, résistance thermique, masse thermique, capacité calorifique, enthalpie, cycle thermodynamique, cycle frigorifique

(5)

LP E&GC - MIE UE1

1A-TEC

Techniques d' Expression & de Communication

Volume horaire 30 HETD

Objectifs :

- Animer une réunion, un groupe de travail,

- Se documenter et synthétiser un ensemble de documents, - Produire un curriculum vitæ valorisant son parcours personnel , - Savoir rédiger un rapport d'activités professionnelles

- Concevoir une stratégie de communication globale adaptée aux objectifs de l’entreprise

Compétences minimales :

- Être en mesure de comprendre et d’analyser les structures des groupes dans l'entreprise ainsi que les réseaux de communication à l'intérieur de ces groupes

- Être capable de questionner sur un sujet et en faire une analyse - Maîtriser les codes de communication à l'oral et à l'écrit

Pré-Requis :

- Expression écrite et orale attendue en sortie d'un Bac + 2

Prolongements : - UE1D-CNV

- Rapport d'activités en entreprise et soutenance orale

Contenus :

- Étude de la communication humaine par le biais d'un des courants de la psychologie moderne et mise en application au travers de situations courantes de la vie professionnelle

- Étude des réseaux de communication et des schémas de transmission des idées dans l'entreprise - Communication de l’entreprise

- Analyse de documents divers et production d'une synthèse écrite - Rédaction de CV et lettres de motivation

Modalités de mise en œuvre :

- les aspects théoriques de la communication sont présentés sous forme de cours/TD et

peuvent être illustrés à l'aide de mise en situation (compte-tenu des effectifs réduits), films ou autres documents.

- Les TP permettent de mettre en application les notions étudiées en cours, sous formes de jeux de rôles, exposés, réunions pour la partie orale – et permettent une personnalisation de

l'enseignement pour la partie écrite

Mots-clés :

information, synthèse, communication, gestion de groupe, CV, Efficacité de la communication

(6)

LP E&GC - MIE UE1

1B-ATC Anglais technique & commercial Volume horaire 40 HETD

Objectifs :

- Maîtriser l'anglais oral dans un contexte de négociation commerciale,

- Acquérir les compétences méthodologiques nécessaires pour comprendre des documents écrits et oraux en anglais technique,

Compétences minimales :

- Maîtriser le vocabulaire technico-commercial relatif aux métiers de la maîtrise des énergies et des énergies renouvelables,

- Être capable d'assurer un entretien commercial en Anglais, y compris au niveau téléphonique

Pré-Requis :

- Niveau d’anglais Bac+2

Contenu :

- Activités de repérage, élaboration d’hypothèses, apprentissage de marqueurs morpho- syntaxiques

- Il s’agira également de travailler les outils de la langue permettant de s’exprimer à l’écrit et à l’oral dans des situations de communication liées aux futures activités professionnelles des étudiants (présentation d'une solution technologique, négoce à l'international, rédaction d'une notice technique etc..)

Modalités de mise en œuvre :

- Les TP ont lieu dans un laboratoire de langue,

- Les séances donneront lieu à des mises en situation d'entretiens physiques et téléphoniques dans le cadre d'activités technico-commerciales

- Une partie du temps pourra être consacrée à la préparation d'un test d’anglais (TOEIC)

Mots-clés :

Anglais commercial, Anglais technique, négoce à l'international, TOEIC.

(7)

LP E&GC - MIE UE1

1C-MSO Méthodologie, suivi d'affaires, outils informatiques

Volume horaire 20 HETD

Objectifs :

- Assurer le suivi des affaires

- Organiser un projet

- Utiliser les outils informatiques et méthodologiques adéquats

Compétences minimales :

- Définir les ressources (matérielles, humaines, financières, temporelles …) relatives à un projet - Utiliser les outils méthodologiques (diagrammes de Gantt...) et informatiques (MS-Project ou équivalent libre) dédiés à la gestion de projet

- Gérer un dossier client en utilisant les outils informatiques de façon optimale

Pré-Requis : - Aucun

Contenu :

- Bases de la gestion de projet - Diagrammes de Gantt

- Suivi d'affaires

- Fonctionnalités avancées des suites bureautiques

Modalités de mise en œuvre :

- Les séances seront assurées par un intervenant ayant une expérience professionnelle significative dans la gestion de projet.

- Une ou plusieurs études de cas seront menés, appliquées aux domaines des énergies renouvelables ou de la maîtrise énergétique

Mots-clés :

gestion de projet, Gantt, suivi d'affaires, outils informatiques, bureautique, MS-Project etc...

(8)

LP E&GC - MIE UE 1

1D-DCG

ECUE : Droit des affaires / Création d'entreprise / Gestion

Financière

Volume horaire 30 HETD

Objectifs :

- Connaître l’entreprise et son environnement juridique,

- Connaître les organismes et institutions impliqués dans la démarche de création d'une entreprise,

- Connaître les bases juridiques propres au monde des affaires, - Maîtriser les fondamentaux de gestion financière

Compétences minimales :

- Être capable dans le cadre d’une création d’entreprise de choisir une structure juridique adaptée,

- Situer le cadre le cadre juridique d'une affaire afin de respecter la législation correspondante, - Appliquer les bases de gestion financière afin de gérer correctement un budget.

Pré-Requis :

- Module 1A-TEC

Contenu :

- L’entreprise et son environnement juridique, critères de choix d’une structure juridique - Méthodologie juridique de la création d’une entreprise

- Droit des affaires : Bases

- Gestion Financière : Maîtriser les recettes et dépenses d'une structure professionnelle

Modalités de mise en œuvre :

- Le module est dispensé sous forme de cours/TD accordant une place importante aux études de cas issus du monde socio-professionnel.

- Ce module sera dans la mesure du possible assuré par un intervenant ayant une expérience significative du monde de l'entrepreneuriat

Mots-clés :

Statut juridique d'une entreprise, Entreprise individuelle, Société commerciale, budget, recettes, dépenses, équilibre financier, droit des affaires.

(9)

LP E&GC - MIE UE2

2A-PDE

ECUE : Production et distribution d'énergie électrique

Volume horaire 30 HETD

Objectifs :

- Connaître les différentes formes de production d'énergie électrique et savoir les quantifier, - Connaître la structure du réseau électrique,

- Savoir analyser le schéma électrique d'une installation électrique tertiaire existante, - Établir le schéma d'une installation électrique tertiaire,

- Connaître le rôle des différents appareillages rencontrés sur une installation électrique domes- tique, tertiaire ou industrielle

Compétences minimales :

- Proposer un schéma de distribution électrique dans les règles de l'art et répondant à un cahier des charges donné,

- Dimensionner les appareillages de protection des biens et des personnes dans une installation, - Dimensionner la section des conducteurs et évaluer les chutes de tension dans une installation, - Estimer les grandeurs électriques et énergétiques mises en jeu pour une installation donnée, - Identifier le schéma de liaison à la terre d'une installation,

- Appréhender le réseau électrique dans sa globalité ainsi que les enjeux actuels et à venir au niveau des répartitions géographiques production/consommation, de l'intégration des énergies renouvelables dans le réseau (Smart Grids, mix énergétique ...)

Pré-Requis :

- Bases d'électrotechnique (0A-GEL)

Contenu :

- Structure des réseaux de distribution électrique,

- Caractéristiques des différents types de centrales électriques,

- Impacts des pics de production et de consommation sur la gestion du réseau, - Appareillages électriques, protection des biens matériels,

- Schémas et normalisations,

- Schémas de liaison à la terre / régimes de neutre, protection des personnes;

- transformateurs monophasés et triphasés

Modalités de mise en œuvre :

- Le plan du cours/TD privilégiera une analyse descendante, partant du réseau électrique dans son ensemble.

- Les séances de TP seront l'occasion pour les étudiants de réaliser des interventions (mesurage, vérification, modification du câblage) sur une armoire électrique.

- Durant les séances de TP, les étudiants seront formés à l'utilisation de logiciels de CAO (X- Relai, Ecodial...) pour le tracé de schémas unifilaires et multifilaires, ainsi que le

dimensionnement d'appareillages et de canalisations électriques.

Mots-clés :

Installations électriques, schémas unifilaire et multi-filaires, appareillages électriques, réseau de distribution, protection des biens et des personnes, régimes de neutre, Smart Grid, mix énergétique.

(10)

LP E&GC - MIE UE2

2B-CEE

ECUE : Consommation &

Économies d'énergie

Volume horaire 30 HETD

Objectifs :

- Appréhender les enjeux économiques et stratégiques liées à la maîtrise énergétique, - Savoir déchiffrer et appliquer les règlementations thermiques en vigueur

- Connaître les critères pris en compte pour l'attribution des principaux labels liés aux performances thermiques des bâtiments

- Maîtriser les aspects juridiques et tarifaires de l'énergie électrique en France et en Europe

Compétences minimales :

- Proposer des solutions permettant de gérer efficacement la demande énergétique d'un bâtiment, notamment dans le cadre de la RT2012

- Savoir réaliser un DPE avec les outils adéquats

- Chiffrer les gains engendrés et calculer le retour sur investissement des modifications proposées

Pré-Requis :

- Bases d'électrotechnique (0A-ETT) - Bases de thermique (0C-THD)

Contenu :

- Calculs de déperditions énergétiques dans un bâtiment - Étude de la réglementation thermique

- Technologies relatives à la maîtrise énergétique

- Législation de l'énergie électrique et tarification de l'énergie électrique

- Calculs de retour sur investissement des équipements économes en énergie et/ou utilisant une source renouvelable

Modalités de mise en œuvre :

- Le calcul des déperditions d'un bâtiment se fera dans un premier temps de façon analytique, puis à l'aide d'un progiciel dédié

- On pourra réaliser un diagnostic sur un bâtiment collectif réel, et mettre en évidence certaines déperditions à l'aide d'une thermographie

- La présentation des différents labels existants pourra être l'occasion de faire faire une recherche documentaire aux étudiants

Mots-clés :

RT2012, audit énergétique, maîtrise énergétique, DPE, Tarification de l'énergie, BBC, Bâtiments à énergie positive...

(11)

LP E&GC - MIE UE2

2C-TCE

ECUE : Techniques de conversion des énergies renouvelables

Volume horaire 50 HETD

Objectifs :

- Connaître et maîtriser les différentes technologies liées à la production de l'électricité à partir d'une source renouvelable

Compétences minimales :

- Faire l'analyse fonctionnelle d'une chaîne de conversion produisant de l'électricité à partir d'une source renouvelable,

- Calculer le rendement global d'une chaîne de conversion,

- Comparer les caractéristiques techniques de composants électriques, électromécaniques et mécaniques utilisables pour une installation de production d'électricité à partir d'une source renouvelable,

- Connaître les avantages et les contraintes liées à l'utilisation d'une ressource énergétique particulière

Pré-Requis :

- Bases d'électrotechniques (0A-ETT)

- Notions de physique attendues à la sortie d'un bac+2 « secondaire » - Structure du réseau électrique (2A-PDE)

Contenu :

- Étude la chaine de conversion éolienne,

- Étude la chaine de conversion hydroélectrique,

- Étude la chaine de conversion solaire photovoltaïque, - Étude la chaine de conversion solaire thermique,

- Étude du cycle thermodynamique des pompes à chaleur

- Caractéristiques des alternateurs synchrones et asynchrones, batteries, accouplements mécaniques, et convertisseurs statiques mis en œuvre dans ces chaînes de conversion

Modalités de mise en œuvre :

- Les séances de cours/TD présentent à la fois les principes physiques mis en jeu dans les conversions d'énergie, mais également les contraintes technologiques induites pour chaque maillon de la chaîne de conversion.

- Les séances de TP servent à illustrer les principes physiques mis en jeu dans les conversions étudiées en TD, et à en mesurer les performances. Chaque séance de TP aura pour objet l'étude d'une chaine de conversion particulière.

Mots-clés :

Aérogénérateurs, Solaire photovoltaïque, biomasse, solaire thermique, centrales solaires, éoliennes, et hydroélectriques, PAC, conversion électromécanique, convertisseurs statiques.

(12)

LP E&GC - MIE UE2

2D-GTC

ECUE : Gestion Technique Centralisée

Volume horaire 30 HETD

Objectifs :

- Permettre la visualisation et la gestion distantes d'une installation technique d'un bâtiment et des équipements qui la composent (chaufferie, éclairage, sécurité etc...),

- Assurer le suivi des consommations d'un bâtiment à usage collectif ou d'une centrale de produc- tion d'énergie renouvelable

Compétences minimales :

- Connaître les principales architectures utilisées en GTC

- Lister les points physiques nécessaires pour une installation donnée - Utiliser un logiciel de configuration de matériel de GTC

- Assurer la supervision d'une installation : télésurveillance, télé-contrôle...

- Assurer le suivi de production d'une installation de production d'énergie utilisant une source renouvelable, assurer le suivi de consommation d'un bâtiment à usage collectif

Pré-Requis :

- module 2D-ARB

Contenu :

- Apport de la GTC sur la maîtrise énergétique d'un bâtiment - Les points physiques d'une GTC

- Les architectures de GTC

Modalités de mise en œuvre :

- Les séances de TP font appel à des activités variées inhérentes à la GTC, telles que la mise en œuvre, le paramétrage et le câblage d'équipements communicants, la programmation de contrôleurs et la supervision d'une installation.

- Les séances de TD présentent les concepts propres à la GTC, la structure d'installations existantes et mettant en œuvre ces technologies, en insistant sur les apports du point de vue énergétique.

Mots-clés :

GTC, Bâtiment intelligent, télésurveillance, télé-alarme, télé-contrôle, télé-relevé, points d'accès physiques.

(13)

LP E&GC - MIE UE3

3A-BEE

ECUE : Bureau d'études ENR Volume horaire 50 HETD

Objectifs :

- Assurer l'étude technico-économique préalable à l'installation d'un système de production d'électricité ou de chaleur utilisant une source renouvelable, à partir de l'expression du besoin- client – dans le respect des normes et règlementations en vigueur.

Compétences minimales :

- Évaluer le gisement solaire potentiel d'un site.

- Choisir et dimensionner les différents constituants d'une installation photovoltaïque (onduleurs, panneaux, protections etc...) isolée ou raccordée au réseau, en justifiant des choix technologiques et économiques effectués.

- Évaluer le bilan prévisionnel de production d'un site éolien et/ou hydraulique.

- Choisir et dimensionner les différents constituants d'une installation de type PAC ou solaire thermique, notamment pour les usages collectifs.

- Établir un dossier client comportant le cahier des charges, les schémas électriques, les schémas d'implantation, le prévisionnel de production/consommation et un devis détaillé d'une

installation.

Pré- Requis :

- Maîtrise des lois électriques (0A-ETT) et thermodynamiques (0A-THE) - Bases de mathématique / géométrie attendues en sortie d'un Bac+2 secondaire - Techniques de conversion des ENR (2C-TCE) et consommation d'énergie (2C-CEE) - Appareillages et schémas électriques, production & réseau de distribution (2A-PDE)

Contenus :

- Présentation des différentes technologies actuelles de cellules photovoltaïques, ouverture sur les technologies à venir;

- Présentation fonctionnelle des différents types d'installation dans leur ensemble, de ses différents constituants, et de leur impact sur ses performances,

- Bilan énergétique et dimensionnement complet des installations de production d'énergie à partir d'une source renouvelable – en particulier celles en rapport avec les besoins régionaux

Modalités de mise en œuvre :

- Lors des TP, après une prise en main de l'outil logiciel utilisé, l'étudiant sera amené à mener une étude issue de données clients,

- Les TD mettent à la fois en avant une approche pragmatique de l'étude de l'installation, tout en inculquant une démarche de veille technologique essentielle dans le domaine des « énergies nouvelles ».

- Ce module sera assuré par des intervenants ayant une expérience professionnelle significative dans les domaines concernés

Mots-clés :

Dimensionnement et chiffrage d'une installation ENR, gisement solaire, PAC air/air, PAC eau/eau, PAC air/eau, installations solaires thermiques, installations solaires

thermodynamiques, SIMSOL, technologies des cellules et modules PV, technologie des onduleurs, schémas, dossier client...

(14)

LP E&GC - MIE UE3

3B-PCE

ECUE : Projet & Chantier pour les EnR

Volume horaire 30 HETD

Objectifs :

- Savoir s'organiser dans la mise en place et le suivi d'un projet, d'une affaire ou d'un chantier en mettant en œuvre les outils appropriés

- Connaître les différents niveaux d'habilitation électrique requis par les différents intervenants sur un chantier ainsi que les risques électriques propres aux installations PV, ainsi que les risques non-électriques propres à ce type de chantier.

- Connaître les points-clés d'un contrat d'assurance pour un chantier professionnel, dans le cadre des installations de production d'énergie renouvelable.

Compétences minimales :

- Planifier les ressources temporelles, humaines et financières nécessaires au déroulement d'un projet

- Être capable d'évaluer et de planifier les ressources temporelles, humaines et financières nécessaires au déroulement du projet

- Intervenir sur une installation PV dans le respect des règles de sécurité électrique

- Être sensibilisé à l'importance des assurances et aux responsabilités juridiques engagées sur un chantier, notamment dans le cadre du chantier photovoltaïque

Pré-Requis :

- Bases d'électricité (0A-ETT)

Contenu :

- Risques électriques et habilitation électrique, Risques électriques propres aux installations PV - Législation du travail sur les chantiers, travail en hauteur

- Contrats d'assurance pour l'artisanat et le bâtiment, - Gestion de projets, diagrammes de Gantt

Modalités de mise en œuvre :

- Les séances relatives aux assurances et à la gestion de projet seront animées par un représentant de la branche professionnelle, et pourront faire l'objet d'une visite de chantier.

Mots-clés :

Travail en hauteur, gestion de chantier, assurances professionnelles, gestion de projets, méthodologie, organisation, suivi d'affaires, Gantt.

(15)

LP E&GC - MIE UE2

3C-TIT

ECUE : Techniques d'Intégration Volume horaire 30 HETD

Objectifs :

- Choisir & intégrer les équipements communicants assurant les fonctions essentielles relatives au confort, à la sécurité et à la maîtrise des dépenses énergétiques des bâtiments, et au suivi de pro- duction des installations ENR.

Compétences minimales :

- Connaître les principaux langage de programmation utilisés dans les automatismes liés aux bâtiments (contrôleurs GTC/GTB)

- Maîtriser les fonctions d'automatismes et de régulation couramment utilisées dans la gestion technique des bâtiments (CVC, éclairage etc...)

- Décrire les principaux bus de communication utilisés en GTC et GTB

- Paramétrer, adresser et programmer des équipements communicants pour la GTC/GTB

Pré-Requis :

- Savoir lire et interpréter un schéma électrotechnique (2A-PDE)

Contenu :

- Principaux concepts relatifs à la gestion technique centralisée (supervision, points d'accès physiques etc...)

- Principes des échanges d'information sur un bus de communication, application aux bus dédiés au bâtiment (KNX, DALI, LON etc...), bases de TCP-IP

- Automatismes & régulation appliqués au bâtiment

Modalités de mise en œuvre :

- Les séances de TD présenteront les principes de la GTB (fonctions d'automatisation, supervision, régulation, bus de communication)

- Les séances de TP pourront être découpés en 2 séquences :

- une série de TP de prise en main du matériel et des outils logiciels (on privilégiera une plateforme polyvalente permettant d'aborder les fonctions d'automatisation ainsi que les différents bus) ;

- puis un mini-projet par binôme qui permettra d'approfondir un thème particulier, celui-ci sera ensuite présenté à l'ensemble de la promotion lors d'une séance de synthèse.

Mots-clés :

GTB, automatismes, langages de programmation FBD - LD - ST, bus de terrain : KNX, DALI, Modbus, EnOcean, LON.

(16)

LP E&GC - MIE UE1

3D-CNG

Commerce / Négociation / GRC Volume horaire 30 HETD

Objectifs :

- Déterminer le mode de prospection adapté à ses objectifs - Mener en autonomie un entretien de vente/conseil,

- Mettre en œuvre les actions favorisant la fidélisation du client et assurer le suivi de la vente,

Compétences minimales :

- Apprécier les différents modes de prospection et les outils adaptés - Évaluer l’efficacité et la rentabilité d’une action de prospection

- Maîtriser les étapes de l’entretien de vente, créer en autonomie les outils d’aide à la vente - Évaluer un entretien d’achat-vente (atteinte des objectifs, pistes d’amélioration).

- Mettre en œuvre les outils adaptés à la poursuite de la relation commerciale,

- Préparer, piloter et optimiser sa participation à un salon professionnel

- Préparer la vente,

- Analyser son activité commerciale,

- développer les ventes.

Pré-Requis :

- Expression écrite et orale attendue en sortie d'un Bac+2 - Techniques d'expression et de communication (UE1-TEC)

Contenu :

- vente-conseil : découverte du client, prise de contact et découverte des besoins du client, argumentation et traitement des objections, conclusion de la vente et fidélisation

- Optimisation de la participation à un salon professionnel

- Éléments de définition de la gestion de la relation client : de la prospection vers la fidélisation - introduction au marketing, application au marketing environnemental et éthique : données sur le marché actuel

Modalités de mise en œuvre :

- TD composés d'études de cas : calculs de ratios, création des outils, calcul de coûts salariaux et de productivité d’un commercial…

- Mise en situation, jeux de rôle - Séquences filmées (B2B, B2C)

- Simulations orales individuelles avec évaluation et debriefing (travail sur une grille d’examen)

Mots-clés :

vente conseil, prospection, rentabilité, tableaux de bord, marge, ROI, force de vente externe/interne, argumentaire, plan de découverte, objections, signaux d’achat, fidélisation, Marketing,

consomm'acteur.

Références

Documents relatifs

quantité de chaleur, résistance thermique, masse thermique, capacité calorifique, enthalpie, cycle thermodynamique, cycle

- Être en mesure de comprendre et d’analyser les structures des groupes dans l'entreprise ainsi que les réseaux de communication à l'intérieur de ces groupes. - Être capable

- Travail des outils de la langue permettant de s’exprimer à l’écrit et à l’oral dans des situations de communication liées aux futures activités professionnelles des

- Définir les ressources (matérielles, humaines, financières, temporelles …) relatives à un projet - Utiliser les outils méthodologiques (diagrammes de Gantt...) et

- Situer le cadre le cadre juridique d'une affaire afin de respecter la législation correspondante, - Appliquer les bases de gestion financière afin de gérer correctement un budget.

- Dimensionner les appareillages de protection des biens et des personnes dans une installation, - Dimensionner la section des conducteurs et évaluer les chutes de tension dans

- Le calcul des déperditions d'un bâtiment se fera dans un premier temps de façon analytique, puis à l'aide d'un progiciel dédié. - On pourra réaliser un diagnostic sur un

- Assurer le suivi de production d'une installation de production d'énergie utilisant une source renouvelable, assurer le suivi de consommation d'un bâtiment à usage collectif.