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ÉVALUATION DES RESSOURCES

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Academic year: 2022

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(1)1 CSSMD DOUALA BP : 4093 Douala Tel : 33 37 21 81. Année scolaire 2019/2020 Évaluation harmonisée du trimestre 1 Classe : 6ème Durée : 1h30 coef : 4 ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES. ACTIVITÉS NUMÉRIQUES :. 9,5 POINTS. ÉVALUATION DES RESSOURCES. 5 POINTS. xa .c. om. 1) Écris les nombres suivants en lettres : 1081888 = ..................................................................................................................... (0,75pt) 236745555 = ................................................................................................................... (0,75pt) 565, 307 = ....................................................................................................................... (0,75pt) 2) Complète par ∈ ou par ∈ / 105...........N ; 304, 6..............N ; 456, 0............D ; 2020 ÷ 12.............D (0,25x4pt) 3) Cite tous les multiples de 9 qui sont compris entre 260 et 290. (1pt) ................................................................................................................................................. 4) Effectue la division euclidienne de 15,34 par 4,3 et donne le résultat au 100ème près. (0,75pt) ÉVALUATION DES COMPÉTENCES :. 4,5 POINTS. su. je. te. Ateba a fait des courses dans un supermarché de Marseille. Il a acheté un pain, 1,48 kg de tomates et 300 g de jambon. Le pain coûte 5,20 euros, les tomates valent 10,50 euros le kilogramme et le jambon est vendu 65,50 euros le kilogramme. Sachant que un euro est égal à 656 FCFA. 1) Convertis ces prix en FCFA. (1,5pt) ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 2) Calcule la dépense totale de Ateba. (1,5pt) ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 3) Ateba a payé avec un billet de 100 euros. Combien lui rembourse la caissière ? (1,5pt) ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ACTIVITÉS GÉOMÉTRIQUES : ÉVALUATION DES RESSOURCES. 9,5 POINTS 5 POINTS. NB : faire une seule figure sur l’espace reservé. 1) Trace une droite (D1) puis marque un point A ∈ / (D1). (1pt) 2) Construis la droite (L) passant par A et perpendiculaire à (D1). (1pt) 3) Construis la droite (D2) passant par A et perpendiculaire à (L). (1pt) 4) Place un B sur la droite B sur la droite (D2) tel que la droite (D2) soit médiatrice du segment [AB]. (0,75pt) 5) Place un point C sur la droite (L) situé à 4 cm de A. (0,75) 6) Que peut-on dire des droites (D1) et (D2). (0,5pt) t.me/KamerHighSchool.

(2) 2. xa .c. om. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ÉVALUATION DES COMPÉTENCES :. 4,5 POINTS. su. je. te. Voilà noël arrivé la mère de Silvie n’a pas encore achetée la passoire. Silvie voulant appliquée les expériences reçues en classe dit à sa mère qu’elle serait capable de fabriquer une passoire. Sa mère demande donc à Silvie de lui fabriquer une passoire de 30 cm de diamètre. 1) Dètermine la longueur de la feuille de contreplaqué que Silvie doit prévoir. (1,5pt) ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. 2) Détermine en m2 l’aire du filet a utilisé pour réaliser cette passoire. (1,5pt) .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. 3) Sachant que 1m2 du filet coûte 455 francs CFA et que Silvie a obtenue gratuitement la feuille de contreplaqué ainsi que les clous nécessaires, détermine combien Silvie doit dépenser pour réaliser cette passoire. (1,5pt) .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Présentation : 1point. t.me/KamerHighSchool.

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