Consignes 5
èmeannée :
Chers élèves,
Avant toute chose, j’espère que vous vous portez bien et que vous traversez les évènements actuels de manière sereine. Certains, parmi vous, s’inquiètent, de manière parfaitement légitime, de ce qui se passera dans les différents cours l’an prochain, et notamment dans celui d’histoire.
Après réflexion et discussion avec mes collègues, voici ce que nous allons faire : grâce à différents documentaires et aux documents que je vais vous envoyer, vous allez découvrir le chapitre consacré à la société au XIXe siècle et à la Révolution industrielle. Vous ne serez pas évalués sur ce chapitre de manière obligatoire – mais ceux qui voudront passer une interro pour savoir où ils en sont pourront le faire.
Pour aborder cette matière, je vous conseille, dans un premier temps, de visionner un documentaire sur la Révolution industrielle en cliquant ici : ce documentaire est bien fait, synthétique mais très dense et très rapide : n’hésitez pas à faire des pauses et à noter ce que vous ne comprenez pas pour pouvoir chercher des explications par vous-mêmes et, le cas échéant, me demander des éclaircissements.
Cette Révolution industrielle donne naissance à une nouvelle classe sociale : la classe ouvrière appelée aussi « prolétariat ». Cette nouvelle réalité sociale est décrite dans le chapitre que je vous envoie en même temps que ces consignes : ce chapitre mentionne, à chaque fois que c’est possible, des documents de votre manuel qui serviront à l’illustrer. Dans ce chapitre, vous trouverez aussi une partie consacrée au marxisme et au socialisme : je vous enverrai bientôt quelques liens vers des documentaires intéressants qui y sont consacrés.
Ensuite, et de manière facultative pour ceux qui s’intéressent à l’histoire des sciences, vous pourrez visionner un documentaires sur l’histoire de Watt et de sa machine à vapeur (1ère Révolution industrielle, fin du XVIIIe siècle, par ici), et un sur celle de l’électricité (2ème Révolution industrielle, fin du XIXe siècle, par ici : vous verrez, il y a deux parties), deux éléments fondateurs de notre société moderne.
Voilà, chers élèves, ce sera tout pour l’instant. Bon courage à tous ! Je serai évidemment disponible pour répondre à toutes vos questions : n’hésitez pas à me contacter.
Prenez bien soin de vous et à bientôt j’espère.
M. Gérard
