• Aucun résultat trouvé

إخصاء لبعض النياتات المستوطنة في الجزائر

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "إخصاء لبعض النياتات المستوطنة في الجزائر"

Copied!
5
0
0

Texte intégral

(1)

يروهمج ا ـ

يرئازج ا ة ـ

يطارقميد ا ة ـ

يبعش ا ة ـة

République Algérienne Démocratique et Populaire

ت ةر ذم لين جرخ

ا ميلعت ا ذاتسأ ةداهش وناث

ي

دادعإ

:

فارشإ : :

لامأ

يفيرش

رداق ا دبع يتاوت

دمحأ آ ىيحي تي

قانم ا ةنج

ةـش

ذاتسأا ة:

ةحيتف يكلام

سيئر

ةنحتمم ةنهاك ةزمح :ةذاتسأا ة رداقلا دبع يتاوت :ذاتسأا فرشم

ذاتسأا :

آ ىيحي تي دمحأ

فرشم

لا ةنسلا

ةيعماج :

-0214 0215

ناوج ةعفد

0215

ي اع ا ميلعت ا ةرازو يملع ا ثحب او ةذتاسأ ايلع ا ةسردم ا ةميدق ا ةبق ا

رئازج ا

مسق ءايمي ا Ministère de l'Enseignement Supérieure

et de la Recherche Scientifique Ecole Normale Supérieure Vieux Kouba (Alger) Département de Chimie

(2)

مدقم ...

...

...

...

... ...

1

.I لوأا لصف ا :

ا تاب رم ا تاتابن ا نم ةصلختسم

.I 1 . لا ك لا يعي ط

...

...

...

...

..

. ..

2

.I 1.1 . مدقم ...

....

...

...

...

...

..

. 2

.I 2 . يل نيفلا ك لا .

...

...

...

...

...

3

.I 1.2 . في عت ...

3

.I 2.2 . سقأ يل نيفلا ك لا ...

. ...

4

.I 3.2 . م ه

م هدجا ت ...

...

5

.I 4.2 . ه ...

5

.I 5.2 . تي هأ ...

...

5

.I 3 . بيك تلا ي يحلا

...

6

.I 4 . يل نيفلا ك لا فين ت ...

7

.I 1.4 . ادين فافلا ...

8

.I 2.4 . ن يس ثنأا ...

11

.I 3.4 . نين تلا ...

11

.I 3.4 . 1 . حت لا نين تلا ...

..

12

.I 2.3.4 .

كا ت لا نين تلا ...

13

.I 4.4 . يل نيفلا حأا طيس لا ا نيفلا ...

13

.I 4.4 . 1 . كي زن لا ض ح نم قتش لا يل نيفلا حأا ...

14

.I 4.4 . 2 . كيم نيسلا ض ح نم قتش لا يل نيفلا حأا ...

14

ف ا ـ سره

(3)

.I 4.4 . 3 . طيس لا ا نيفلا ...

15

.I 5.4 . ني م لا ...

16

.I 6.4 . ن ني لا ...

16

.I 7.4 . ني يتسلا ...

...

17

.I 8.4 . نين جي لا ...

17

.I 5 . حلا جلا ...

11

.I 5 . 1 . في عت .

...

11

.I 5 . 2 . حلا جلا ست يتلا ا مأا ...

22

.I 5 . 3 . حلا جلا ل شت ديازت سأ ...

22

.I 5 . 4 . حلا جلا ي م ...

22

.I 6 .

دسكأا ا م

...

22

.I 6 . 1 . في عت .

...

22

.I 6 . 2 . يئا غلا نلا يف دسكأل لا ا لا ...

21

.I 6 . 3 . دسكأا ا م ا نأ قأ ...

21

.II لصفلا يناثلا

: رئازجلا يف نطوتسملا اتابنلا .

.II 1 . ي ي ت مدقم ...

...

...

...

22

.II 2 . ن تلا ح يم ع ...

23

.II 2 . 1 . ن تلا فم .

...

23

.II 2 . 2 . ئازجلا يف ن تلا فم ...

23

.II 2 . 3 . ن ت لا ا نأا عق ن تلا ...

23

.II 2 . 4 . ا نأا نأ ن ت لا

...

24

(4)

.II 2 . 5 . ن تلا سأ ...

25

.II 2 . 6 . يب علا ن لا يف يت نلا ن تلا ...

25

.II 2 . 7 . يف ن تلا طس ت لا ضيبأا ح لا

...

25

.II 2 . 8 . يفا غ يج ي لا ق ن لا ...

26

.II 2 . 1 . يت نلا ق ن لا م لا

يف ئازجلا ...

21

.II 3 . يت نلا ن تلا ئازجلا يف

...

31

.II 4 . ئازجلا يف ن تس لا ا نأا ...

31

.II 4 . 1 . ي فلا بسح عي تلا ...

31

.II 4 . 2 . ا بسح عي تلا نل

...

32

.II 4 . 3 . ئازجلا يف ن تس لا ا نأا عق م ...

33

.II 4 . 4 . هدجا ت م ئازجلا يف ن تس لا ت نلا ئ ق ...

35

.II 4 . 5 . تحت ن تس لا ا نأا ...

. ..

...

54

.II 4 . 6 . ي ئازجلا ين لا ئ حلا يف دجا ت لا ن تس لا ت نلا ...

55

.II 4 . 7 . دعت مل يتلا ت نلا ئازجلا يف ن تسم تعت

...

57

خ ت ...

7...

6

(5)

مـــ ق ةــمدـ

1

قم ـ مد ــة :

أدب اذهو اهصئاصخ ةساردو اهفي صتو ةيرب ا تاتاب ا عمجب روصع ا مدقأ ذ م ناس إا

هأ ةيبط ا ةعف م ا ت ا و ،بسحف ةعف م ا ضرغ

،تاتاب ا اهيف نولمعتسي يت ا ضارغأا ّم

تدحوتف ا داب يف ةعامج

ةفلتخم ا تاتاب ا عمج ضرغب قيرغإ يف اه امعتسا دصق

ب ضارمأا ضع .

في او ـتو ـ نأ ا ــ فاضإاب و ـ

ت ا تا ـ فاضأ ي ـ

ع ا اه ـمل ـ ع ا ءا ـ ق ا بر ــ ماد ـ م ى ــ ج لث ـباـ ب ر ناـيح ن

( 077 - 067 م ) يزار ا ر ب وبأ مث ،تاتاب ل يئايمي ا بي رت اب همامتهاو (

567 - 527 م )

ا يس نباو (

557 - 7700 م

) يدادغب ا فيطل ا دبعو ،اهعفا مو ةيبط ا تاتاب اب امهمامتهاو

ةيحا اب ءاؤه مظعم ى ع دقو ،ي اط أا دووادو ةطوطب يم اع ا ة احر ا مث راطيب ا نباو ةتحب ا ةيملع ا ةيحا اب مهتيا ع نم رث أ ةي اغتسااو ةيبط ا .

ثاحبأا فلتخم اي اح هجتتو يئايمي ا بي رت ا ثيح نم تاتاب ا ةسارد ى إ ةيم اع ا

ببسم ا يدس أت ا داهجإا ةروطخ ةهجاوم يف امهم ربتعي يذ ا ،يجوويب ا ريثأت ا و ،ةيبصع ا ضارمأا ،بلق ا ضارمأ ،ناطرس ا ضارمأ اه م ،ضارمأا نم ديدعل

اهريغ و ةر بم ا ةخوخيش ا .

م ا نم ديدع ا ديدحت مت دقو داو

تاب ا يف ة اعف ا داوم ا مهأ نم ربتعت يهف ك ذو ،تا

هجات إ يف اماه اساسأ لثمتو ةيودأا ةعا ص يف ةيجيتارتساا .

و ة اعف ا داوم ا نيب نم

،ةيو يف ا تاب رم ا يه ةسارد ا ذه يف ا مهي يذ او ،ةيو يف ا ريغو ةيو يف ا تاب رم ا رم ا نم لئاه م ىلع يوتحت تاتاب اف ةيئايمي ا تاب

.

ب ا مق راطإا اذه يفو ءاصحإ

ج ا يف ة طوتسم ا تاتاب ا ضعب ــ

رئاز .

يفو ةر ذم ا ذه ا قرطت

ى إ نيلصف صف ا ، ل

لوأا هيف ا قرطت ى إ

ةصلختسم ا تاب رم ا

تاتاب ا نم تاب رم ا يهو يو اث ا ضيأا تاب رم نم ةلئاع ةسارد ىلع ا لمع ارصتخاو

ةيو يف ا و ،

ا قرطت ي اث ا لصف ا هيف

ى إ ءاصحإ رئازج ا يف ة طوتسم ا تاتاب ا

.

Références

Documents relatifs

برﺸﻝا ﻩﺎﻴﻤ ﻲﻓ ﺔﻠﻴﻘﺜﻝا ،ﺔﻔﻴﻔﺨﻝا ندﺎﻌﻤﻝا ضﻌﺒﻝ ﻲﻤﻜﻝا لﻴﻠﺤﺘﻝا. III

[r]

Bride price payments appear to be decided mainly in accordance with local standards that vary per region, the local standard of living, the local sex ratio at the time of

This model provides the estimation of occupation-specific returns to schooling (so we could distinguish the returns to education-occupation match) and the estimation of the

definition a -which is the narrowest- his retirement has no significant effect on joint leisure hours of the couple while her retirement increases it by over an hour and a half

 Nous nous attacherons à décrire brièvement et de manière non exhaustive l’implication de  certaines  de  ces  adipokines  dans  la  régulation 

 Les étapes 7, 8 et 9 n'ont plus pour but d'explorer des niveaux d'abstraction mais portent sur la réalisation de langages dédiés, en utilisant trois technologies diérentes :

A focused user study comparing new research prototypes like CASSIE, to commercial software like Gravity Sketch [54], or CAD tools (Sketchup, Blender) is difficult for multiple