Correction du travail du mardi 21 avril 2 020
Math : La multiplication : Technique
—–> 1) Calcule en ligne.
5 4 2 4
3 98 x 6 = 2 388 2 047 x 6 =12 282
—–> 2) Pose et effectue. ( en colonne )
427 x 6 = 2 562 3 154 x 6 = 18 924 4 2 7 3 1 5 4
x 6
4 1 1x 6
2 3_______ ________
2 5 6 2 18 9 2 4
Expression écrite : Le récit
–-> Voici les images dans l'ordre du récit que tu vas écrire aujourd'hui.
Calcul mental: La table de 6
–-> Complète le plus vite possible .
x 6 4 9 8 0 10 1 3 5 7 2
6 36 24 54 48 0 60 6 18 30 42 12
Tu peux aussi aller sur les sites suivants pour apprendre les tables en jouant.”
https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/entier/Franco/tables/desordreF.htm ou http://mathematiques.ac-dijon.fr/spip.php?article197
Conjugaison : Le présent : Les verbes du 3°groupe : Evaluation ( 1°partie ) Evaluation
Revoir pour jeudi ces même verbes.
Il y aura une autre évaluation sur l'utilisation de ces verbes dans des phrases.
Donc, ce sera un peu plus difficile !!!
Math: Problèmes : Problèmes +/-
Voici les problèmes inventés par la classe.
Les problèmes n°2 et 12 ne correspondent pas au schéma demandé car la question porte sur la situation finale et non la transformation.
–-> Deux problèmes ne correspondent pas au schéma. Surligne-les.
1) Charles a 40 bonbons au début de la récolte.
A la fin de la récolte, il en compte 150.
Combien Charles a t-il récolté de bonbons ? 2) Dans une classe, il y avait 22 élèves.
Deux jours après, il y a 3 nouveaux élèves.
Combien d'élèves y a t-il dans la classe maintenant ? 3) Au début de la journée, Romy a 20 bonbons.
A la fin de la journée, elle a 30 bonbons.
Combien de bonbons Romy a t-elle gagnés ?
4) Au début de la semaine, le restaurateur avait 19 euros.
A la fin de la semaine, il a 100 euros.
Combien d'argent a t-il récolté ?
5) J'ai 45 816 billes dans un sac au début de la récréation.
A la fin de la récréation, j'ai 101 014 billes dans mon sac.
Combien ai-je gagné de billes ?
6) Dans ma boîte à bonbons, je compte 53 bonbons.
J'en achète plus et maintenant il y en a 67.
Combien de bonbons ai-je achetés ?
7) Au début de la récréation, l'élève avait 35 fleurs.
A la fin de la récréation, il a 50 fleurs.
Combien de fleurs a t-il cueillies ?
8) En début de match, Ronaldo avait marqué 20 buts.
A la fin du match, il a marqué en tout 60 buts.
Combien de buts Ronaldo a t-il marqués au cours de la 2°mi temps ? 9) Yanis a 30 bonbons.
A la fin de la journée, il a 43 bonbons.
Combien de bonbons a t-il gagnés ? 10) William a 27 billes.
A la fin de la récréation, il en a 37.
Combien de billes a t-il gagnés ?
11) Il restait 25 pour cent d'autonomie à ma batterie.
Après le chargement, elle est à 75 pour cent.
Combien de pourcentages ma batterie a t-elle gagnés ? 12) Maman a fait 10 gâteaux.
On en a mangés 7.
Combien reste t-il de gâteaux ?
SI SF
T+
?
Dans le problème n°2, la situation initiale est donnée ( 22 ) ainsi que la transformation + ( +3 ) ; alors qu'on devait la chercher.
La question porte sur la situation finale et non la transformation.
Dans le problème n°12, la situation initiale est donnée ( 10 ). La transformation est donnée ( -7 ) alors qu'on devait la chercher.
La question porte sur la situation finale et non la
transformation.
Questionner le Monde : Temps
La Préhistoire : Le Paléolithique ( Préh 5 )
3) Les premiers Hommes en France : L'Homme de Tautavel
---> Lis bien ces documents.
–-> Colorie cette illustration représentant une scène de vie de l'Homme de Tautavel.
----> Réponds à ces questions par une phrase en utilisant les textes que tu viens de lire.
1) Introduction et chapitre A : la grotte de Tautavel
