Mon cahier de vie
à la maison
Groupe maternelle Maitrise de la langue, avec la participation des CPDEM - Bureau Art et Culture
DSDEN 63
Les oiseaux 2
Votre enfant est invité à poursuivre avec votre aide, son « cahier de vie à la maison »
Dans ce diaporama, nous continuons à apprendre des choses sur les oiseaux .
Précédemment, votre enfant a appris à reconnaitre et nommer : le merle, le moineau, la pie, le rouge-gorge, la mésange et le pigeon.
Il a pu écouter leur chant également.
Nous vous proposons dans cette seconde aventure de tester ses connaissances en jouant, d’apprendre des comptines , d’imaginer et écrire une histoire !
Chers parents,
Règles du jeu du loto sonore
Te souviens-tu du chant des oiseaux ? Je sais que tu as une très bonne mémoire… Alors, pour l'exercer, tu vas retrouver à qui appartient le chant de chaque oiseau. Tu devras donner le nom de l'oiseau en écoutant son chant ou bien choisir un oiseau et trouver son chant. A toi de jouer, tu as la possibilité de réécouter dans l'activité précédente chaque oiseau pour t'aider. En plus j'ai mis un oiseau intrus, à toi de le découvrir…
1
2 3
4
5 6
7
A
B
D
E F
G
C
Tu peux aussi associer un chiffre avec une lettre, par exemple: 1 - A
et regarder plus loin pour vérifier.
Loto sonore
Voici les réponses au jeu du loto sonore, tu vérifies la solution en écoutant encore chanter les oiseaux. Tu pourras jouer plusieurs fois!
1 mésange F
2 pie B
3 moineau G
4 coucou C
5 rouge-gorge E
6 pigeon D
7 merle A
L'intrus c'est… le coucou!
"Dans la forêt lointaine, on entend le coucou, Du haut de son grand chêne
il répond au hibou…"
(écoute et chante!)
.
Voici une comptine à partager en famille.
Clique pour écouter la comptine et suis le lien pour retrouver d’autres comptines sur les oiseaux et les petites bêtes:
https://www.hugolescargot.com/comptines-enfants/comptines- animaux/oiseaux-et-insectes/
Voici deux comptines à chanter !
Elles sont plus faciles à mémoriser; on apprend à mieux se connaitre !
Pour écouter les comptines, clique sur les liens sous chaque comptine.
Un moineau, sur ton dos Ça picote, ça picote, ça picote ton chapeau !
Un ramier, sur ton nez Ça pinçote, ça pinçote, ça pinçote ton bonnet ! Une mouette, sur ta tête Ça dépiaute, ça dépiaute, ça dépiaute ta casquette !
Un coucou, sur ton cou Ça bécote, ça bécote, ça bécote, tes deux joues !
" Y a une pie dans l'poirier J'entends la pie qui chante
Y a une pie dans l'poirier J'entends la pie chanter
J'entends, j'entends, j'entends la pie qui chante
J'entends, j'entends, j'entends la pie chanter "
Y a une pie Un moineau, sur ton dos
https://www.youtube.com/watch?v=83QIhQXZzZw https://www.youtube.com/watch?v=e30l-XZaYF0
De nombreux oiseaux construisent des nids pour pondre leurs œufs.
Voici des images de nids d’oiseaux.
Nids d’oiseaux
Nid de merle
Nid de mésange
Nid de pie
Nid de rouge-gorge
Nid de pigeon
Des artistes*du Land Art et des personnes ont imité les oiseaux ; Ils ont créé des nids. Regarde...
Nids d’oiseaux
Toi aussi tu peux construire un nid
avec le matériel que tu veux. (ééments
naturels, laine, fil de fer, grillages, coton,
morceaux de collants…
Choisis un endroit pour l’installer.
Prends-le en photo.
Nils Udo*
*Andy Golsworthy
Les oiseaux ont des œufs différents au niveau de la taille, de la couleur.
Œufs d’oiseaux
Œufs décorés
La décoration des œufs constitue depuis des siècles une forme de l’art des pays d’Europe de l’Est (Pologne, Ukraine, Russie…)
Leurs belles couleurs vives et leurs extraordinaires motifs symboliques font partie d’une tradition toujours bien vivante qui est liée à la fête chrétienne de Pâques.
Des œufs à inventer…
Invente un œuf imaginaire avec des graphismes, des collages de gommettes, de stickers...
Des œufs à décorer
Tu peux aussi décorer des œufs:
- en collant des petits bouts de papier de toutes les couleurs,
- en rajoutant de petits éléments pour les transformer en têtes rigolotes,
- en peignant ou dessinant directement sur les coquilles.
Tu trouveras ICI, une petite vidéo qui t’explique comment vider les œufs sans les casser.
https://youtu.be/GVxglR_hdrA
Voici le début d’une histoire.
« Un jour, un oiseau décide de partir en voyage....»
Imagine les aventures de cet oiseau. Raconte-les à un adulte qui écrira ton histoire.
Tu peux réaliser un petit livre si tu le souhaites.
Votre enfant peut avoir besoin d’aide pour inventer, nous vous en proposons à la diapositive suivante.
Inventer une histoire...
Un jour, un oiseau décide de partir en voyage...
Dessine l’oiseau que tu
imagines.
Il ...
Raconter sa première aventure...
L’enfant dessine.
L’adulte écrit l’histoire de l’enfant sur une
page.
L’oiseau ...
Raconter l’aventure suivante...
L’enfant dessine.
L’adulte continue d’écrire l’histoire
de l’enfant sur une autre page.
L’enfant choisit le nombre d’aventures.
FIN
Quelques idées pour aider
votre enfant à construire son histoire.
Choisir un oiseau
Comment s’appelle t-il ? Où va-t-il aller ? Qui va-t-il rencontrer ? Comment cela va-t-il se passer ?
Un oiseau des jardins
Un oiseau qui vit près de la mer,
En montagne, en Afrique…
Dans la forêt,
dans une maison, Chez quelqu’un Dans un autre Loin de chez lui
Un animal
Un ami ou plusieurs Un objet
Un ennemi
Pourquoi part-il en voyage ? Que veut-il faire?
Comment trouve-t–il ce voyage ? Comment se sent-il?
Pour chercher à manger, pour partir en vacances, découvrir d’autres pays, chercher des amis...
Emotions, sentiments, impressions…
