• Aucun résultat trouvé

JEU DE POSITION: Les Dragons

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "JEU DE POSITION: Les Dragons"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

JEU DE POSITION: Les Dragons

Description du matériel : - 1 grille vierge de 6 cases.

- 4 images dragons

- 15 cartes-problèmes numérotées et colorées.

- 15 cartes-solutions numérotées et colorées.

- 1 feuille de route.

Nombre de joueurs : 1 par lot de matériel (l'activité est individuelle mais plusieurs enfants peuvent la faire simultanément).

Objectif : Apprendre à décoder et utiliser des informations d'ordre logique et spatial.

Règle du jeu : Placer les quatre cartes images dragons dans la grille, en ne disposant qu'un seul dragon par case et en respectant les 4 indices (1 par dragon) fournis par la carte-problème,

Comment décrypter les 4 indices fournis sur les cartes-problèmes:

Les dragons orange sont ceux qui doivent être posés, les dragons gris indiquent où sont les dragons les uns par rapport aux autres (ce sont des cases vides pour certaines fiches; il n'y qu'une solution par fiche)

exemple la fiche-problème 2 :

1er indice : le dragon à poser a un dragon en-dessous et un à sa gauche ( 2 possibilités celui au centre de la ligne supérieure ou celui à l'angle droit de la ligne supérieure)

2ème indice : le dragon à poser est entre 2 dragons

(2 possibilités celui au centre de la ligne supérieure ou de la ligne inférieure)

3ème indice : le dragon à poser est à gauche d'un autre dragon (4 possibilités : dans l'angle supérieur gauche, dans l'angle inférieur gauche, centre de la ligne supérieure, centre de la ligne inférieur)

4ème indice : le dragon à poser est en-dessous d'un autre dragon (3 possibilités : l'un des 3 dragons de la ligne inférieure)

les 4 indices ensemble donnent la combinaison suivante :

Bon jeu ...

(2)

carte support de jeu

---

(3)

cartes/images dragons à découper et à poser

(4)

FEUILLE DE ROUTE

FICHE 1 FICHE 2 FICHE 3 FICHE 4 FICHE 5 FICHE 6 FICHE 7 FICHE 8

FICHE 9 FICHE 10 FICHE 11 FICHE 12 FICHE 13 FICHE 14 FICHE 15

FEUILLE DE ROUTE

FICHE 1 FICHE 2 FICHE 3 FICHE 4 FICHE 5 FICHE 6 FICHE 7 FICHE 8

FICHE 9 FICHE 10 FICHE 11 FICHE 12 FICHE 13 FICHE 14 FICHE 15

Références

Documents relatifs

Si l'hélicoïde est à plan directeur (ici confondu avec le plan horizontal), le pôle q de la courbe d'ombre reste le même, mais celui n de la génératrice D va à l'infini sur op;

Celle-ci, par exemple, étant de Tordre rc, rencontre toute droite comme AR en n points p qui donnent lieu sur cette même ligne à n points p' de la tiansformée; mais de plus, la

Ainsi les courbes du second ordre se transformeront en courbes du troisième ou du quatrième ordre-, car si on fait premièrement la projection gauche d'une telle courbe en plaçant

Illustrer avec des images découpées, le texte de l'histoire utilisant un vocabulaire spatial Associer chaque image au texte correspondant à la direction surveillée. e place les

Jeudi, jour de la plus grande récolte, elle cuit 16 kg de cerises avec 10 kg de sucre.. Samedi, fin de la récolte, elle cuit 5 kg de cerises avec 3 kg

Plutôt qu’une société divisée entre stressés du travail, précaires et chômeurs, il faut aller vers une société du temps libre où tout le monde travaille, mais moins..

Tous les angles au centre déterminés par deux sommets consécutifs du polygone ont la même mesure

Un polygone régulier est un polygone dont tous les côtés ont la même longueur et dont tous les angles ont la même mesure.