1. Kenny, cesse aYecçal /

B.1.

Traduisez les phrases suivantes en néerlandais en prenant soin d'utiliser des adverbes pronominaux si nécessalre.

-, o&ua''

^{û",.h '}

1. Kenny, cesse aYecçal /

,

2' ^tI§§81 3*.-uI'

3.

^Ses

^remarques

lurh.r,, r.q^ 4.

^Le

dernier hit de Mika

?

Je l'écoute souvent.

Exercices récapitulatifs

^{(TYPE B)}

nicLuut1rul1 naat

3*t-

^{o§'L.

ân !r[knin

\-r, ho, taq,r hoi&n .art

& ^{o4.1âha. l*t

^Ja.r.r !l,,h.q

). aL- ^{{.^r^à-G. rüL} ct h.^:,1b ^ûÀ(}rrr..

5.

^De

quoi est-il curieux ?

?

rd.î.-r

; o\ rnicr*r^rrg,"ù

^:

Z\n h.,'nc{ru. I É,i }su5t 1"ctf ^'rocr-h4t- 7. Je nhi

^pas

envie de ça!!!

Les adverbes pronominau p.8

alXprn,'r,t«

,.

^I

c^r.

\rgd _3,P

I

vo^9

^e

j

! 16. ^{r qu'ils} m'écoutent.

t3ë EV b". -- ^trs>ln -P .fo.j ir'ncr<rr ^{'wü,. lt} *rtc'.-t".

trt it ^heten

^{va,r 18.}

^Que regrette-t-il pafois

? 0rbenroq hortro

) _frul- )n ^{LÀr.. Y*l}

ü;;; -ùÿ"i.1-';;-s

i)r? ^{.--:oÂ^} {*t \ ^{oo,^,} opj[..ro-,^

el

est reconnaissante lui ont fait

^plaisir.

» _2n ch."L^

\rJo-c.^üo.11-

2rÀ a.o,'.lt-o^ ; , fu'Ütr,." Rcq/ frAo tdo^'

*a

*2

t3

-Dtt-

'.er.ü', Ite ^rnce.ilt Lw $r'-' ^LiL

&y

o.r*-l^"

., ^{q^a-}

^rrî\.04.!

,&. a*t..o^

^le,i1h

C.owt 7lc'r1.1.^l lnorl:rSirr ^.

).

Exercices récapitulatifs

(TYPE

A)

A'1.

Remplace, si nécessaire, les éléments soulignés par des adverbes pronominaux oersonnels.

(7. 12.

3.

Hij loopt naar de

bioscooo. o:trca.-flx-

Ze

komt

van

ltssep. e-r§rr-vd-cl'-cl't'

Hij

houdt

van

ziin vriendin '"."æïr u*l ^\oor Liggen _{,r.- -.} ,.

Zeisd -anQop

Ze schrijven met een

potlood.

^{€..Krr,oæ-}

7.

^Hij is

bang voorhethuiswerk.

€rL

8.

^{Hij is}

al

bezig met

het werk.

^{4.^-}

9,

^We

10.

Zitt !Jt-

A.2.

Transforme, si nécessaire, les éléments en italiques par des adverbes pronominaux

1.

2.

3.

4.

Hij loopt

Ze spreekt weer Ze heeft

Les adverbes pronominaux p-7

5.

^Hii

^wordt

^door de anderen besch

z--

àt o ^dodr-

a.J[ ^ù

^crnea

A.3.

Remplacez, si nécessaire, les éléments en italiques par des adverbes pronominaux interrogatifs

(en

2 parties).

À o;

Dt; ^atto\r {

+it"- ln ^tYt'v'x

1'

Ze

hebben \)a,':,..,"-\

^'

2'

^Ze

denken A'*

'-"ri<- ^'

3.

^{Voor het}

^parkzie

^{ik geen auto}

staan.

üJa-s-r'v'srsr'

4.

Ze heeft lang over onze reizen gel

5.

^{Ze zijn} naar Soanie gereisd.

Jl.æ ,f/*

J

A.4.

Faite de la phrase entre parenthèses une subordonnée relative introduite par un adverbe pronominal relatif si nécessaire.

1.

^{De stad is te ver,}

^Ik

^{ga nooit} naar deze stad.

2.

De mensen wonen dichtbij in de buurt. Ze lachen soms van die mensen'

3.

^De woordenschatlijst bevat veel synoniemen. Ze vinden de woordenschatlijst lang.

4.

Voetbal is een sport. De studenten zijn dol op voetbal.

S.

De oefeningen zijn eigenlijk niet zo moeilijk. Ze klagen vaak over de oefeningen niet bang ^I