Oplossingen :
« Sociale media »
Update 28 mai 2020
Tâches proposées :
Introduction :
Commencer par programmer la langue d’utilisation du GSM en néerlandais.
Faire des exercices de vocabulaire, de lecture et d’expression écrite dans le livre de travail (OB) :
1. “Klassenpraat”:
Lezen en nadenken (OB p. 77):
1d - 2j - 3b - 4e - 5h - 6c - 7f - 8g - 9a – 10i
Memotest (OB p. 77):
- Liveoptreden - Kosten - Gebruik - Lid
- Ontspannend
Woorden herkennen en aanleren (LB p. 48):
Het lid (a) iemand die bij een groep of een club hoort De kosten (b) de prijs voor het gebruik
Ontspannend (b) leuk en rustig
Het optreden (b) het concert
Gebruiken (a) Verzenden
Woorden herkennen en aanleren (LB p. 49 -50):
LB p. 49 Regelmatig (a) Van tijd tot tijd
Inloggen (a) gebruikersnaam en paswoord intikken
Toevoegen (b) Er nog bij doen
Delen (a) geven
Behalve (b) maar niet
Sommige (b) enkele, niet alle
Horen bij (a) een deel zijn van een groep Op de hoogte blijven van (a) zijn informatie updaten
LB p. 50
De trailer (b) deel van een film als reclame
Het is de moeite waard (a) het is leuk genoeg om er je best voor te doen Gehecht zijn aan (a) verbonden zijn met
Memotest (OB p. 78):
- Toegevoegd - Regelmatig - Gehecht
- Niet de moeite waard - Blijf ik op de hoogte van - Lid
- Bezigheden - Er ook bij horen - Behalve
- De trailer - Ingelogd - Sommige - delen
2. Gespreksschema (OB p. 79 : solutions possibles) :
A B
Van welke sociaalnetwerksites ben je lid? Er is er één waarop ik regelmatig inlog. Dat is (…)!
Wat doe je allemaal op je favoriete netwerksites? Ik speel diverse spelletjes. Ik geef commentaar op de
foto’s van mijn vrienden.
Ik stuur berichtjes en ik kijk naar wat de anderen aan het doen zijn.
Hoeveel uur per dag zit je op je sociaalnetwerksites? Ik zit meestal een uur per dag op mijn
sociaalnetwerksite maar mijn moeder en mijn broer zitten er langer op dan ik.
Wat vind je het leukst aan je sociaalnetwerksite? Mijn lievelingsactiviteiten zijn foto’s plaatsen en mijn profiel veranderen. Het is een leuke manier om met mijn vrienden in contact te blijven.
Ik ben het niet met je eens. De beste manier om met vrienden in contact te blijven is ze te ontmoeten en samen te praten.
Welke filmpjes bekijk je het liefst op Youtube?
Ik kijk het liefst naar filmpjes die mijn vrienden zelf online plaatsen omdat ze meestal heel grappig zijn.
Wat kun je het moeilijkst missen? Ik kan het internet niet missen omdat ik dagelijks online speel.
3. Help ! Ouders op netwerksites ! Voor of tegen ? (LB p. 54 & OB p. 89 & 90) :
Woorden herkennen en aanleren (LB p. 54):
Aanmaken (a) Creëren
Het verzoek (a) de vraag
Aanvaarden (a) accepteren
Weigeren (b) niet accepteren
Verbergen (a) zorgen dat niemand het ziet De verrassing (a) de surprise
Memotest (OB p. 89):
- Verborgen - Aanmaken - Verrassing - Verzoek - Aanvaarden - weigeren
4. Wat maakt Youtube zo populair ? (LB p. 55 & OB p. 92) :
Plus de ¾ des enseignants hollandais utilisent Youtube comme outil/ moyen pour enseigner/illustrer leur cours.
Un professeur de mathématiques a posté/partagé des vidéos explicatives (tutoriels) sur la manière dont on calcule des %. Les élèves rencontrant des difficultés pour faire leurs devoir peuvent dès lors regarder ces tutoriels.
Plus de la moitié des jeunes regarde quotidiennement des vidéos sur Youtube (souvent, pas plus d’une demie heure/jour).
D’après l’article, les garçons les regardent en général plus souvent des vidéos sur Youtube que les filles. Un quart des interrogés regarde régulièrement des vidéos sur leur téléphone.
Beaucoup de musiciens amateurs essaient de promouvoir leur musique en postant des vidéos sur YouTube.
Youtube est devenu immanquable pour se faire connaître au monde extérieur.
5. Thematische woordenschat (LB p. 56-57 & OB p. 92-93 ):
Nederlands français
Krabbels sturen Envoyer des tags
mms’en sturen Envoyer des MMS
Muziek downloaden Télécharger de la musique
Naam googelen Chercher son nom sur Google
Webcam inschakelen Brancher la webcam
Schuilnaam gebruiken Utiliser son nom d’emprunt
Profiel verwijderen Effacer son profil
Iemand blokkeren Bloquer quelqu’un
Online roddelen Parler en ligne sur le dos des autres
Voorkeuren invoeren Encoder des préférences
Vriendenverzoek aanvaarden Accepter une demande d’ami
Vriendenverzoek van ouders weigeren Refuser une demande d’ami de ses parents Profielsite op zijn mobieltje bekijken Consulter son profil sur son GSM
Privacy instellingen openlaten Laisser les paramètres de confidentialité ouverts Met een andere naam aanmelden Se connecter sous un autre nom
Gsm-nummer van vriend doorgeven Donner le numéro de GSM d’un ami Naam op een zoekrobot intikken Taper son nom sur un moteur de recherche Gegevens op een site plaatsen Placer des coordonnées en ligne
Paswoord aan anderen doorgeven Transmettre son mot de passe à d’autres Schoolopdracht online maken Faire un devoir en ligne
Vriendenverzoek van een onbekende aanvaarden Accepter une demande d’ami d’un inconnu Drie uur aan één stuk op mijn profielsite blijven Rester 3 heures d’affilée sur mon site profil Op mijn profielsite zitten terwijl ik mijn huiswerk
maak
Être sur son site profil pendant que l’on fait ses devoirs
Profiel meer dan één keer per dag bewerken Adapter son profil plus d’une fois par jour Toffe video’s bekijken op YouTube Regarder de chouettes vidéos sur YouTube Foto’s van vrienden zonder hun toestemming online
zetten
Mettre des photos d’amis en ligne sans leur demander leur autorisation
Goed nadenken alvorens foto’s online te plaatsen Bien réfléchir avant de mettre des photos en ligne Vrienden in het fotoalbum van anderen taggen Taguer des amis dans l’album de quelqu’un d’autre Vrienden hebben die ik alleen virtueel ken Avoir des amis que je ne connais que virtuellement Met mensen praten die ik goed ken Parler avec des gens que je connais bien.
6. Gespreksschema (OB p. 94):
A B
Wat doe je dagelijks op het internet? Ik bekijk regelmatig naar filmpjes op YouTube, vooral muziekclips en trailers.
Wat zou je nooit op het internet doen? Ik zou nooit foto’s van vrienden online plaatsen zonder hun toestemming Ik zou ook nooit een
vriendschapsverzoek van een onbekende aanvaarden.
Wat mag je van je ouders doen? Van mijn ouders mag ik muziek en films downloaden en schoolopdracht online maken.
Wat mag je van je ouders zeker niet doen? Ik mag niet met onbekenden chatten. Ik mag ook niet urenlang online blijven. Ik mag niet op mijn profielsite zitten terwijl ik mijn huiswerk maak.
Heb je ooit met onbekenden gechat? Nee, dat heb ik nooit gedaan, want het kan gevaarlijk zijn.
Wat doe je meestal met je gsm, behalve sms’jes sturen?
Ik stuur meestal ook mms’en.
Wat zou je met je gsm nooit doen en waarom? In het buitenland zou ik nooit mijn profielsite op mijn mobiel bekijken, omdat het veel te duur is.
7. Een beetje zelfstandig lezen (OB p. 99, 100 & 101):
OB p. 99
- Photo 1: Taxichauffeur door GSP in rivier - Photo 2: Gsm werpen
- Photo 3: Bellen met gsm gevaarlijk of niet
- Photo 4: Lantaarnpalen met kussens beschermen verstrooide sms’ers
Texte 1:
1) Il s’agit d’un texte pour informer
2) Il s’agit des GSM et de leur impact sur la santé.
La question posée est « est-ce que téléphoner sur une portable peut être dangereux pour la santé ? »
3) Le texte n’apporte pas une réponse claire à cette question. En effet, les scientifiques ne sont pas d’accord entre eux.
4) Les arguments en faveur d’une réponse affirmative à la question sont les suivants :
- l’emploi des GSM provoque des maux de tête, des problèmes de concentration, une sensation de chaleur à la tête et la fatigue
- d’autres études montrent que le GSM peut provoquer le cancer et que le rayonnement des antennes GSM fait augmenter d’un degré la température du cerveau
5) La conséquence d’une réponse affirmative serait l’interdiction d’utilisation du GSM pour les moins de 16 ans.
Texte 2 :
1) Il s’agit de personnes qui se blessent à différents obstacles pendant qu’elles encodent des SMS. Brick Lane à Londres a déjà connu beaucoup d’accidents.
2) La solution trouvée : Ils ont entouré les poteaux d’éclairage de coussins.
Texte 3 :
1) Il s’agit d’un chauffeur de taxi qui a suivi aveuglement les instructions de son GPS et s’est retrouvé dans une rivière.
2) Les conséquences : depuis l’incident, on fait plein de blagues dans l’entreprise des taxis. Des employés viennent avec des lunettes de plongée et des tubas. Ils reçoivent des coups de téléphone pour savoir s’ils organisent des excursions sur des rivières.
Texte 4 :
1) Il s’agit d’un concours de lancer de GSM organisé le 21 juillet sur la plage de Bredene au profit du WWF. On lance des vieux GSM.
2) BK signifie Belgisch Kampioenschap (championnat de Belgique)
8. Les résultats de l’enquête en ligne seront publiés plus tard sur le site de l’école.
Un grand merci aux élève ayant participé à l’enquête �.
