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A rendre à Mme Langella (durée : 0h50) Note : /20 D.S. N°12 : Statistiques.NOM :………..……… Prénom : ……… Classe : ………….
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Cahier où l’on refait les exercices (cahier « de la maison »).
Exercice 1 (n°4p170):
Voici les notes de mathématiques d'Anaïs et Bertrand au premier trimestre.
Anaïs: 14 – 6 – 15 – 9 – 16
Bertrand: 11 – 13 – 12 – 10 – 11,5 Lequel des deux a la meilleure moyenne?
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Exercice 2 (n°14p171):
Voici des informations concernant, un jour donné, l'enneigement en cm des 5 stations du "Grand Massif" en Haute-Savoie.
Bas des pistes Haut des pistes
Les Carroz 80 190
Flaine 110 220
Morillon 60 160
Samoëns 50 180
Sixt 30 140
Calculer l'enneigement moyen sur les pistes du "Grand Massif" ce jour-là.
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Exercice 3 (n°20p172):
On a pesé les cartables de certains élèves à l'entrée du collège. Voici les résultats en kg.
7 – 6 – 5 – 3 – 4 – 5 – 6 – 5 – 7 – 6 – 4 – 4 – 5 – 3 – 3 – 6 – 4 – 5 – 5 – 3 – 4 – 5 1°) Compléter ce tableau des effectifs:
Masse en kg Effectif
2°) Calculer la masse moyenne d'un cartable en arrondissant au dixième de kg.
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Exercice 4 (n°17 p171): Pendant une semaine Sabine a reporté sur ce diagramme le nombre d’e- mails qu’elle a reçus.
Calculer le nombre moyen d’e-mails reçus chaque jour par Sabine.
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Exercice 5 (n°28p173):
Pour un spectacle, on a formé deux groupes de danseurs dont voici les âges.
Groupe A: 23 – 28 – 30
Groupe B: 30 – 25 – 44 – 48 – 52 – 35
1°) Calculer l'âge moyen de chacun des deux groupes.
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2°) Calculer l'âge moyen de l'ensemble des danseurs.
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Exercice 6 (n°31p173):
Huit personnes mettent leur argent en commun, et ont alors une somme moyenne de 7€ par personne.
Dans chaque cas (on repartira de la situation initiale pour chaque question), dire comment va évoluer cette somme moyenne par personne.
1°) Si Audrey quitte le groupe avec ses 9€.
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2°) Ben quitte le groupe mais il n'avait pas d'argent.
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3°) Céline quitte le groupe avec ses 4€, puis arrive Blaise avec ses 7€.
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4°) David arrive dans le groupe, mais il n'a pas d'argent.
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5°) Elsa se joint au groupe avec 10€
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