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NUMERATION Les entiers naturels

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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NUMERATION

Les entiers naturels

(Oral 01)

Activités orales communes

 Recueil des représentations : Qu’est-ce que les mathématiques ?

A quoi ça sert ?

Qu’est-ce qu’un nombre ? un chiffre ? un numéro ? A quoi servent-ils ?

 123 - 321

Lire ces deux nombres. Comparer ces nombres. Que peut-on dire ? (3 chiffres chacun, les mêmes 1, 2 et 3 ; pourtant ces chiffres indiquent

des nombres différents… numération positionnelle)

Peut-on écrire d’autres nombres avec ces trois chiffres : 123, 132, 213, 231, 312, 321

c D u Nombre

1 2

3

3 2

123 132 2

1 3

3 1

213 231 3

1 2

2 1

312 321

A l’aide d’un arbre, trouver tous les nombres de quatre chiffres possibles avec 3, 6, 7 et 9

 Les grands nombres :

- Quel est le plus grand nombre que l’on connaisse ? - Combien y a-t-il d’étoiles dans le ciel ?

- Combien y a-t-il de feuilles sur un arbre ? - Combien y a-t-il d’habitants sur la Terre ?

 Compter de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100…

En avançant En reculant A partir de 0…

A partir de 100, 500, 2 842…

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