JEUX ET ACTIVITES POSSIBLES EN GRANDE SECTION AUTOUR DES FORMES
Jouer : Allez dans…
Disposer au sol des cerceaux, des maisons en triangle et carré.
Les enfants sont tous derrière une ligne dans un grand cercle ou touchent le mur.
Au signal de l’enseignant, ils doivent se rendre le possible dans une maison de la forme géométrique nommée.
Proposer ensuite éventuellement des consignes du type : - allez dans une maison qui ne soit pas un rond.
- Allez dans une maison ni ronde, ni carrée.
Chercher : Distribuer un sac opaque rempli de formes géométriques différentes par enfant.
Les laisser découvrir le contenu de leur sac sans regarder à l’intérieur. Jouer ensuite à « sortez un… ».Un enfant ou l’enseignant nomme une forme que les enfants doivent trouver le plus vite possible.(puis montrer une forme, les enfants doivent trouver son nom le plus vite possible)
Ou chercher dans la pièce des objets carrés, ronds, triangulaires
Les observer, commenter les ressemblances, différences. En faire le contours sur une feuille.
Colorier : Choisir une frise ou un mandala qui comporte des carrés, des ronds et la reproduire. Distribuer ensuite une feuille par enfant et proposer aux enfants de colorier ou de compléter le dessin selon des consignes précises :
-Colorier tous les ronds d’une couleur.
- Colorier tous les carrés d’une autre couleur.
- Coller des gommettes rondes après chaque dessin carré…
ou Après avoir dessiné le contour des différents objets et avoir identifié leurs formes, découper les formes obtenues en plusieurs morceaux puis les reconstituer et les coller sur une feuille.
