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COLLÈGE ERNEST BICHAT 62NACRE 20072008 Devoir surveillé n

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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COLLÈGE ERNEST BICHAT 62NACRE 20072008

Devoir surveillé n2 23 Novembre 2007 Calculatrices interdites

La note tiendra compte de la qualité de la rédaction

Exercice 1

1. Comment sont appelés les nombres que l'on additionne ? 2. Dans quel cas peut-on faire un produit en ligne ?

Exercice 2 Pour chacun des calculs suivants, donner d'abord un ordre de grandeur, puis eectuer le calcul en colonnes :

• 22,897×2,14

• 159,32−31,4

Exercice 3 Calculer en ligne :

• 234,12 + 3,243

• 5,34×6

• 52,34−46,251 Exercice 4

O

M

N

1. Qu'est-ce que le segment [M N] pour le cercle ci-dessus ? 2. Donner le nom d'un rayon du cercle ci-dessus.

3. En utilisant la question 2, sans mesurer, quel est le rayon du cercle ci-dessus ? 4. Quand est-ce qu'un triangle est isocèle ?

5. Dessiner à main levée un triangleEF G isocèle en F. Comment appelle-t-on le côté opposé à F?

6. Dessiner un triangle équilatéral J KL tel J K = M N (M et N étant les points du dessin ci-dessus).

Exercice 5 Dessiner un losange ABCD de 4cm de côté qui ne soit pas un carré. Tracer la droite perpendiculaire à(AB)passant par B. Elle coupe (CD) en E. Placer le point F pour former un rectangle ABEF.

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COLLÈGE ERNEST BICHAT 62NACRE 20072008

Devoir surveillé n2 23 Novembre 2007 Calculatrices interdites

La note tiendra compte de la qualité de la rédaction

Exercice 1

1. Comment sont appelés les nombres que l'on additionne ? 2. Dans quel cas peut-on faire un produit en ligne ?

Exercice 2 Pour chacun des calculs suivants, donner d'abord un ordre de grandeur, puis eectuer le calcul en colonnes :

• 22,897×2,14

• 159,32−31,4

Exercice 3 Calculer en ligne :

• 234,12 + 3,243

• 5,34×6

• 52,34−46,251 Exercice 4

O

M

N

1. Qu'est-ce que le segment [M N] pour le cercle ci-dessus ? 2. Donner le nom d'un rayon du cercle ci-dessus.

3. En utilisant la question 2, sans mesurer, quel est le rayon du cercle ci-dessus ? 4. Quand est-ce qu'un triangle est isocèle ?

5. Dessiner à main levée un triangleEF G isocèle en F. Comment appelle-t-on le côté opposé à F?

6. Dessiner un triangle équilatéral J KL tel J K = M N (M et N étant les points du dessin ci-dessus).

Exercice 5 Dessiner un losange ABCD de 4cm de côté qui ne soit pas un carré. Tracer la droite perpendiculaire à(AB)passant par B. Elle coupe (CD) en E. Placer le point F pour former un rectangle ABEF.

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