Cadre des résultats d’apprentissage ÉCOLOGIE HUMAINE
Texte intégral
Documents relatifs
L'auteur définit les migrations pendulaires (en Suisse est migrant pendulaire tout travailleur qui habite dans une commune et travaille dans une autre) et les situe dans leur
Éducation et Jeunesse Manitoba tient à remercier les enseignants et les autres partenaires en éducation au Manitoba qui ont participé à l’élaboration du présent document,
Les illustrations ou photographies dans ce document sont protégées par la Loi sur le droit d’auteur et ne doivent pas être extraites ou reproduites pour aucune raison autres que
Si, dans certains cas, des omissions ou des erreurs se sont produites, prière d'en aviser Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba pour qu'elles soient rectifiées dans une
« Remue- méninges », « tableau SVA », et « écoute, dessine, trouve un partenaire, discute » (voir L’enseignement des sciences de la nature au secondaire) ne sont que
Dans Sujets d’actualité en sciences de la nature, les résultats d’apprentissage de l’élève englobent les points suivants dont on a modifié l’importance dans la diffusion
Cette phrase montre que Solvay prend appui sur son référentiel de compétences dans son nouvel accord de GPEC pour saisir les différentes sources de compétences : lors de la
Un problème de quantification se pose alors; en effet, les effets escomptés en devises à court terme que nous venons de décrire sont statistiquement recensés dans le poste «