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Chimie 6 points

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Chimie 6 points

I –

On dispose d'un flacon de jus de citron du commerce. Afin de préparer trois verres de citronnade à partir de ce jus, on verse le même volume de jus de citron dans trois verres notés A,B et C, puis on ajoute à chaque verre de l'eau.

La mesure du pH, à 25°C, des solutions obtenues donne :

Verre A B C

pH 2.8 3 3.1

1) Ces trois solutions sont elles acides, basiques ou neutres ? Justifier.

2) A quoi est due la différence observée entre les valeurs du pH ? 3) Quel est le verre qui contient la solution la plus diluée ? Justifier.

4) Pour rendre les valeurs de pH identiques pour le contenu des trois verres, on ajoute de l'eau à deux d'entre eux. Lesquels ?

II –

On dispose d'une solution aqueuse (S) qui peut être acide ou basique. Pour déterminer la nature de cette solution, on verse dans un tube à essais quelques millilitres de la solution (S) puis on y ajoute de la grenaille de zinc. Un dégagement de gaz se produit.

1) Quel est le nom de ce gaz ? Comment peut-on l'identifier ?

2) On filtre le contenu du tube puis on ajoute au filtrat une solution de soude .Un précipité blanc gélatineux apparaît.

a) Donner le nom et la formule de ce précipité.

b) Identifier l'ion positif contenu dans le filtrat.

3) a) La solution (S) est-elle acide ou basique ?

b) Ecrire l'équation chimique de la réaction de la solution (S) avec le zinc.

Physique 14 points

Exercice n : 1 (4.75 points)

Un oscilloscope bi-courbe permet de visualiser a la fois sur la vois A , la tension

primaire et sur la vois B la tension secondaire d’un transformateur ( voir la figure 1 sur la feuille annexe )

1- Déterminer la sensibilité horizontale de l’oscilloscope sachant que les deux tensions ont une période T = 12 ms.

2- Sachant que la sensibilité verticale est réglée sur la voie A a 2,5 / div et sur la voie B a 10 v / div :

a – déterminer les amplitudes des tensions au primaire et au secondaire ( la tension maximale )

b- Dire s’il s’agit d’un transformateur élévateur ou abaisseur

République Tunisienne Ministre de l’éducation

D. R .de Gafsa

Lycee Ibn Khaldoun Sidi aich Devoir de synthèse

Sciences physiques Enseignant Smida Safwan

Classe : 2 eme Technologie de l’informatique Durée 2 heurs

Février 2019

(2)

2

c – Comparer N

1

et N

2

Le nombre de spires respectivement de l’enroulement primaire et secondaire de ce transformateur

3 – Le secondaire de ce transformateur est ferme sur une diode, un résistor de résistance R et un ampèremètre qui indique I

2

= 500 mA

a – Déterminer la valeur de résistance R b – Expliquer brièvement de rôle de la diode

c – tracer l’allure de la tension de sortie u

2

= f ( t ) ,quel est le type de ce redressement

Exercice n : 2 (6.25 points) On donne : ‖

‖=

10

N.kg-1

On considère un solide (S) lié a un ressort de raideur K = 10 N.m-1 est maintenu en équilibre sur un plan incliné d’un angle α = 30° avec l’horizontale. ( voir la figure 2 sur la feuille annexe ) ( . Sachant que les frottements du plan incliné sont négligeables.

1- Représenter les forces qui s’exercent sur le solide (S).

2- Déduire la condition d’équilibre du solide (S).

3- En projetant la condition d’équilibre sur un système d’axe bien choisi établir l’expression du poids

‖ �‖

du solide (S) en fonction de la valeur de la tension du ressort

‖ T‖

et de l’angle α.

4- Sachant que la compression du ressort est Δl = 10 cm . a- Calculer la masse de se solide.

b- Déterminer la valeur de la réaction du plan incliné.

c- Déterminer l’angle

′ pour que

‖ �‖

=

‖ T‖

5- En réalité les frottements ne sont pas négligeables et la valeur de la tension

‖ T’‖

= 0,6N . Par application de la condition d’équilibre déterminer la valeur de la force de frottement

‖⃗ ‖

.

Exercice n : 3 (3 points) On donne : ‖

‖= . N.kg-1

Une tige OA homogène de masse m = 2kg et de longueur L est mobile autour d’un axe fixe ( ) horizontal passant par O. Pour maintenir la tige dans sa position d’équilibre horizontale, on fixe l’extrémité A à l’aide d’un fil inextensible

(voir la figure 3 de l’annexe).

1) Faire le bilan des forces exercées sur la tige.

2) Représenter sur la figure 3 ces forces à l’équilibre de la tige.

3) Exprimer le moment par rapport à l’axe () de chacune des forces appliquées à la tige.

4) En appliquant le théorème des moments à la tige, déterminer la valeur de la tension

de fil ‖

‖.

(3)

3

Annexe

Physique Exercice n : 1

Physique Exercice n : 2

Physique Exercice n : 3

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