Cinquième Thème – Le corps humain et la santé Chapitre I – Fonctionnement de l’organisme à l’effort
G.BRIDON
Activité 3 : Comment s’effectue un mouvement lorsque l’on fait un effort physique ?
Compétences Objectif de connaissances
Mobiliser des méthodes : Extraire, organiser et exploiter des
informations de différents supports Le contrôle du mouvement par le système nerveux
Lors d’un mouvement, les muscles et plusieurs sens sont sollicités.
Problème 1 : Quelles sont les structures impliquées dans un mouvement ? Ressources :
- Documents 1 p.304, 2 p.305, 1 et 2 p.306 du livre Bordas - Documents 1 à 3
Consignes :
1. À partir des ressources, lister les structures impliquées dans un mouvement.
2. Préciser la nature et l’échelle des structures impliquées.
3. À partir des ressources, réaliser un schéma montrant le trajet du message depuis le stimulus auditif jusqu’à la réalisation d’un mouvement.
Document 1 : Étude de cas cliniques - @Hachette
Cinquième Thème – Le corps humain et la santé Chapitre I – Fonctionnement de l’organisme à l’effort
G.BRIDON
Document 2 : Activation des organes sensoriels par différentes stimulations - @Hachette
Document 3 : Quelques définitions - @Hachette
Problème 2 : Comment le cerveau traite-il les messages reçus ? Ressources :
- Documents 3 p.305, 2 p.308 du livre Bordas - Document 4
Consignes :
4. À partir des ressources, expliquer comment le cerveau élabore une réponse à un stimulus pour réaliser un mouvement.
Document 4 : Les étapes du traitement des messages reçus par le cerveau lors d’un match de basket -
@Hachette
