5. Colorie dans chaque série le mot dicté.
4. Colorie les cases qui contiennent le son [ G ].
1. Dictée phonétique.
3. Colorie si tu entends [ G ], puis coche là où tu l’entends.
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
in ian mi nia
nei im in ni
ein nie ain im
ein
ain
ine
rein bain mien raison
rien bien main raisin
peinture il pince plein marron
pointure il ponce pleine marin
in in in in
ein ein ein ein ain ain ain ain im im
im im
Étude du [ G ]
2. Écris les syllabes dictées par la maîtresse.
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
6. Recopie les mots sous les bons dessins.
du raisin la main de la peinture un dindon une timbale
un poussin un timbre un sapin un poulain un requin
une ceinture le train des patins les freins un imperméable
ain ain ain ain
_____ ________________________ _____ ________________________ _____ ________________________
ein ein ein ein
_____ ________________________ _____ ________________________ _____ ________________________
im im im im
_____ ________________________ _____ ________________________ _____ ________________________
in in in in
_____ ________________________ _____ ________________________ _____ ________________________
_____ ________________________ _____ ________________________ _____ ________________________
