Allocution d’Alfred MARIE-JEANNE Président du Conseil Exécutif de la CTM
Signature de la convention entre l’Etat et la Collectivité Territoriale de Martinique relative à la mise en œuvre des compétences de l’état et des
régions en matière d’information et d’orientation pour les publics scolaires apprenti.e.s et étudiant.e.s
Vendredi 5 février 2021, 12h Mesdames et Messieurs,
Bienvenue pour la signature d’une convention qui constitue à mes yeux, une nouvelle étape dans le renforcement de l’accompagnement indispensable de nos jeunes, dans un contexte sanitaire de plus en plus compliqué.
Les dispositions de cette convention ont fait l’objet de plusieurs séances de travail avec la Conseillère Exécutive, Madame Sylvia SAITHSOOTHANE, les services de la CTM et ceux du Rectorat et de la DAAF.
De quoi s’agit-il exactement ?
Les récentes évolutions des textes juridiques, avec notamment la loi du 5 septembre 2018, pour la liberté de choisir son avenir professionnel, ont élargi les compétences de la Collectivité Territoriale de Martinique en matière d’orientation et d’information à destination des collégien.ne.s, des lycéen.ne.s, des étudiant.e.s et des apprenti.e.s.
Il convenait donc d’organiser les modalités de mise en œuvre de ces nouvelles dispositions, à travers une convention entre l’Etat et la CTM.
Je ne vais pas entrer dans le détail de cette convention. Toutefois, il me parait indispensable de rappeler le plan d’actions élaboré par la CTM, qui en découle. Il viendra conforter les initiatives de la Collectivité Territoriale de Martinique, s’agissant de l’information des publics sur les formations ici, dans la Caraïbe ou ailleurs, ainsi que sur la découverte des métiers.
In fine c’est une vingtaine de mesures du plan d’action que nous avons élaboré, que nous entendons mener durant l’année scolaire 2020-2021.
Nous n’avons pas attendu la signature de cette convention pour agir.
Plusieurs actions ont déjà été lancées ; j’en citerai trois :
La première : La publication des guides territoriaux à destination des élèves de 3ème et de terminales
La CTM a pu compter sur l’expertise et l’ingénierie de l’ONISEP pour la production de ces guides territoriaux d’information, à travers une convention entre la CTM et l’ONISEP que je signerai également aujourd’hui.
D’ores et déjà, le guide « Entrer dans le sup, après le Bac » est disponible en ligne sur le site de la CTM. La version papier est mise à disposition de tous les lycéens et lycéennes de Martinique, ainsi que des équipes pédagogiques qui les accompagnent dans leur choix d’orientation.
Les 2 autres guides « En classe de 3ème, préparer son orientation»,
« Un CAP pour un métier, choisir sa formation » seront diffusés courant février 2021.
La deuxième : La mise en place d’ateliers mobiles tels que l’acquisition d’un « food truck » par le Lycée Polyvalent Nord Caraïbe.
Le maintien du lien direct avec les publics, et notamment les élèves de 3ème et de terminales est un impératif afin d’optimiser la promotion de certains domaines d’activités.
Pour rapprocher les informations des collégien.ne.s et des lycéen.ne.s, il est proposé d’amener vers eux les offres de formations en bus.
C’est dans ce cadre que la CTM a versé une subvention de 50 000
€ au LPO Nord Caraïbe afin de faire l’acquisition d’un « food truck » utile pour faire découvrir aux élèves de 3ème les formations dans le secteur de l’hôtellerie et de la restauration. Il s’agit d’un projet mutualisé avec le lycée Victor Anicet, en charge du plan de communication.
L’objectif est d’étendre ce dispositif à d’autres domaines d’activités et de conventionner avec d’autres partenaires tels que les membres du réseau SPOT : le Service Public d’Orientation Territorial.
La troisième : L’élaboration d’un partenariat avec VIA ATV pour la valorisation des secteurs de la cuisine et de la pâtisserie Il s’agit de réaliser 7 émissions pédagogiques et ludiques intitulées
« les talents de Martinique » dont la finalité est de promouvoir les enseignements dispensés dans les formations professionnelles.
Le but est de montrer les savoir-faire des étudiant.e.s des filières de cuisine et de pâtisserie en organisant un concours inter- établissements.
Les Lycées Nord Caraïbe de Bellefontaine, de Trinité, Raymond Neris du Marin et la Jetée du François seraient ainsi mis en lumière au cours d’une émission de vingt minutes consacrées aux métiers de la bouche.
A cet effet, une subvention de 45 570 € a déjà été allouée à VIA ATV.
En outre, un partenariat avec la chaine TV est actuellement en cours d’étude, pour rapprocher de façon ludique, le monde professionnel et les jeunes.
Un acteur économique de l’île ou un professionnel de l’orientation viendrait en invité chaque soir pour parler de son activité.
Je citerai également les actions de sensibilisation et de communication valorisant l’Exposition « Infinités Plurielles » en lien avec la démarche égalitaire entre filles et garçons
A ce jour nous avons déjà engagé la somme totale de 189 000 € pour la première partie du plan d’action.
Les autres mesures seront programmées durant cette année 2021 et là aussi je voudrais souligner deux d’entre elles qui me paraissent particulièrement innovantes
La première : Des actions de valorisation des outils et infrastructures financés par la Collectivité au sein des établissements scolaires
L’accompagnement de la Collectivité en faveur des EPLE (établissement public local d'enseignement), participera ainsi à la promotion des filières novatrices ou dites fragiles.
Des vidéos, des entretiens avec les élèves et leurs professeur.e.s, des reportages illustrés par des photos pourront mettre en valeur les nouveaux équipements et ainsi les formations.
A titre d’illustrations, je souligne :
la création et la modernisation du Bac Pro GEPPE Gestion des Pollutions et Protection de l’environnement au Lycée Raymond NERIS du Marin (ouverture en 2021-2022) et au Lycée Joseph DUMAS à Fort-de-France, qui prend en compte le volet développement durable ;
l’optimisation de l’utilisation du simulateur de vol du lycée Joseph GAILLARD ;
le transfert et l’installation de la filière CAP fleuriste du LPO Lorrain vers le LP Chateaubœuf ;
la modernisation des outils pédagogiques dans les domaines de l’administration, la logistique et le transport, à travers la mutualisation des lycées André ALIKER et Raymond NERIS ;
la modernisation et sécurisation des ateliers de SEGPA Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté;
le lancement de la filière Bac Pro Sécurité au lycée Joseph DUMAS, qui répond aux besoins de la profession
l’acquisition et la rénovation des matériels pour la section boulangerie et pâtisserie du CFA de la chambre des Métiers
une autre mesure, la création d’un réseau d’ambassadeur.rice.s métiers
Il s’agit pour notre Collectivité de participer plus activement au rapprochement entre l’école et le monde du travail
Ainsi les professionnel.le.s pourront intervenir en milieu scolaire dans le cadre d’un véritable projet pédagogique.
Enfin, dans une démarche transversale, la CTM pourra participer à la valorisation des métiers de la fonction publique par l’implication de ses agents au sein dudit réseau.
Pour terminer, je remercie chacun et chacune de vous pour son implication dans cette démarche indispensable, et compte sur votre active contribution à l’exécution de cette présente convention, au bénéfice de nos jeunes, pour assumer demain, leur responsabilité d’adultes majeurs.
Mèsi anpil, Mèsi anchay
Alfred MARIE-JEANNE
Président de la Collectivité Territoriale de Martinique
