DATE : Mardi 04/10/2016 1pro OL, M SERRE
LES TRANSPORTS 4 (T4) :
POURQUOI ÉTEINDRE SES PHARES QUAND LE MOTEUR EST ARRÊTÉ ? TP1 : Quel est le principe des piles ?
FICHE PROF
Matériel :
• Voir fiche laboratoire.
• Vérifier que les ampèremètres fonctionnent en 10 A et mA avant de commencer.
Objectif prof (AVANT DE DONNER LA FEUILLE DE TP AUX ELEVES) :
1ère problématique du jour : Comment fonctionne une pile ? 1ère heure
Les élèves réfléchissent à comment faire une pile, par exemple avec les fruits et testent avec différentes plaques pour avoir différentes tensions.
Pour cela, il me faut :
• citrons, bananes, orange, kiwis, pommes : 1 par binôme
• plaques métalliques (clous en fer + idem que pour la pile : zinc, cuivre, plomb)
• multimètres
• Tp mis sur la paillasse prof.
Objectif élève en 2ème heure (une fois l'objectif prof ci-dessus énoncé par les élèves ou l'enseignant) :
• En binôme, faire le TP et rendre une fiche élève par binôme qui sera notée sur 5.
Objectifs prof pour le TP, 30 minutes chrono : Appel n°1, questions :
1. A quelle condition le courant électrique circule-t-il dans le circuit (cad I > 3 mA) ?
Le courant électrique circule dans le circuit si deux électrodes de natures différentes plongent dans la solution d'acide sulfurique.
2. Quels éléments constituent une pile ?
Réponse élève attendue : une pile est constituée de zinc, de cuivre et de solution acide sulfurique.
Réponse voulue : Une pile est constituée de deux électrodes métalliques différentes plongeant dans une solution ionique.
3. Quel est l'électrode positive (électrode de sortie du courant) ? L'électrode positive est la plaque de cuivre.
Objectifs prof après le TP :
• Donner le cours (à compléter) aux élèves (T4_Tp1PrincipePiles_Cours).
Objectifs prof pour le cours d'après :
• 1ère heure : finir le cours (suivant ce qui a été fait la fois précédente).
• 2ème heure : faire le T4_Tp2_Principe_Accus
FICHE LABORATOIRE
Matériel élève : Multimètre rouge ; 2 plaques de cuivre. ; 2 plaques de zinc ; pinces crocodiles avec plaques en bois ou dispositif pour tenir les 4 plaques dans le bécher ; 2 câbles ; 1 bécher de 100 ml bas ; 1 flacon (ou autre mais fermé) contenant 300 mL de solution d'acide sulfurique à 0,5 mol/L ; Coupelle pour poser les plaques usagées.
Matériel prof : 1 bouteille pour récupérer les solutions d'acide sulfurique usées ; Éponge grattante verte
DATE : Mardi 04/10/2016 1pro OL, M SERRE
LES TRANSPORTS 4 (T4) :
POURQUOI ÉTEINDRE SES PHARES QUAND LE MOTEUR EST ARRÊTÉ ? TP1 : Quel est le principe des piles ?
FICHE ÉLÈVE
Compétences et capacités évaluées :
RÉALISER : réaliser une pile avec 2 plaques et mesurer la tension COMMUNIQUER : résultats des expériences
ANALYSER : condition pour avoir un courant (Q1) VALIDER : éléments constituants d'une pile (Q2) ANALYSER : électrode positive d'une pile (Q3) Matériel :
• Multimètre rouge.
• 1 bécher de 100 ml.
• 1 flacon contenant une solution d'acide sulfurique à 0,5 mol/L (bureau du prof)
• 2 plaques de cuivre et 2 plaques de zinc.
• 2 câbles.
• pinces crocodiles.
• Support de plaque en bois à 4 ouvertures.
• Gants, lunettes.
• Coupelle pour poser les plaques usagées.
Protocole expérimental : (schéma ci-contre)
• Dans le bécher, verser 50 ml environ de solution d'acide sulfurique.
• Mettre les plaques de cuivre et les plaques de zinc dans le bécher et les faire tenir de façon à ce que LES PLAQUES NE SE TOUCHENT PAS !!!
• Brancher successivement un multimètre en position milliampèremètre et voltmètre entre les deux plaques de cuivre, puis les deux plaques de zinc, puis une plaque de cuivre et une plaque de zinc.
• Observer ce qu'il se passe et compléter le tableau ci-dessous.
Tension
(en mV) Observations Intensité
(en mA) Observations
2 plaques de cuivre 9 0,03
2 plaques de zinc 0,7 0,15 Bulles, mousse, zinc se
décompose 1 plaque de cuivre –
1 plaque de zinc 980 Le cuivre est relié au plus -15
Appel n°1 : appeler l'enseignant pour lui montrer votre bécher et vos réponses.
Questions sur cette expérience :
1. A quelle condition un courant électrique circule-t-il dans le circuit (c'est à dire I > 3 mA) ? Si il y a une plaque de zinc et une plaque de cuivre
…...
2. Quels éléments constituent une pile ?
Une de plaque de zinc + une plaque de cuivre + de l'acide
3. Quel est l'électrode positive (électrode de sortie du courant) ? L'électrode positive est le cuivre
Éteindre le multimètre, tout débrancher (multimètre, câbles, pinces crocos), laver les plaques.
Appel n°2 : Appeler l'enseignant pour lui rendre votre feuille et pour vider le bécher dans la bouteille dédiée !!!
