• Aucun résultat trouvé

Comment utiliser Skolengo?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Comment utiliser Skolengo?"

Copied!
28
0
0

Texte intégral

(1)

Comment utiliser Skolengo ?

Partie 1 – La première connexion... pages 2 à 13

Cette partie explique comment se rendre sur le site pour la première fois.

Partie 2 – Les connexions suivantes... pages 14 à 21

Cette partie explique comment accéder au travail déposé par les professeurs.

Partie 3 – Communiquer avec les professeurs.... pages 22 à 28

Cette partie explique comment envoyer un

mail à un professeur et comment lui envoyer

un document.

(2)

PARTIE 1

La première connexion

Se repérer sur un clavier page 3

Se repérer sur une touche du clavier page 4

Accéder à Internet page 5

Se rendre rapidement sur Skolengo pages 6, 7 et 8

Entrer ses identifiants pages 9, 10 et 11

Valider les conditions d'utilisation page 12

Valider ses informations page 13

(3)

Se repérer sur un clavier d'ordinateur

Revenir en minuscule Ajouter une majuscule

Aller à la ligne suivante  Faire un espace

Effacer du texte

(4)

Se repérer sur une touche complexe

(5)

Accéder à Internet

Quand vous êtes sur l'écran d'accueil de la tablette, du téléphone ou de l'ordinateur, cliquez sur l'icône permettant d'accéder à Internet :

En voici 2 :

Mozilla Firefox

(6)

Se rendre rapidement sur Skolengo

Dans la barre de recherche, tapez « Webcollege Seine Saint Denis ».

(7)

Entrer sur le site

Cliquez sur le premier résultat.

(8)

Vous voici sur la page d'accueil du site.

Cliquez sur « Se connecter » en haut à droite.

(9)

Où trouver mes identifiants ?

Chaque professeur principal a fourni des identifiants à ses élèves.

Pour accéder au travail à faire, il vous faut impérativement des identifiants « élèves » car sur les comptes de vos parents, le travail déposé par les professeurs n’apparaîtra pas.

Si vous avez perdu vos identifiants, contactez le

collège.

(10)

Entrer ses identifiants

Cochez la case « élève ou parent », puis entrez vos identifiants.

!

Si ça ne marche pas, ne paniquez pas : vous avez probablement oublié un élément du mot de passe. Vérifiez que vous vous avez coché « élève »

ou que vous avez appuyé sur les bonnes touches. Recommencez.

(11)

Vous allez devoir choisir un nouveau mot de passe

Choisissez un mot de passe simple, dont vous vous souviendrez.

Pour les retrouver facilement, notez votre

identifiant et votre mot de passe quelque

part : dans votre agenda, dans votre carnet,

dans un cahier...

(12)

Valider les conditions d'utilisation

La première page sur laquelle vous arriverez contient la charte d'utilisation de Skolengo. Descendez tout en bas de la page et cochez

« j'ai lu et j'accepte les conditions ».

(13)

Vérifier et valider ses informations

Lisez-les puis allez tout en bas à droite pour les valider !

Il y aura une petite

case bleue ici.

(14)

PARTIE 2

Les connexions suivantes

Se diriger vers la page du collège pages 15 et 16

Se repérer dans la barre d'outil page 17

Trouver le travail à faire pages 18 à 20

Consulter l'agenda en ligne page 21

(15)

Choisir le bon « portail »

Vérifiez que vous êtes bien sur le portail du collège.

Pour cela, cliquez en haut à droite sur « mes portails »

et choisissez « Collège JB Clément ».

(16)

Si la page d'accueil vous semble vide, ne paniquez pas : vous êtes sur le portail du département.

Cliquez en haut à droite sur « mes portails » pour aller sur celui du collège.

Voilà à quoi ressemble le portail du département.

(17)

Se repérer dans la barre d'outil de Skolengo

(18)

Trouver le travail à faire

Le travail sera déposé par vos professeurs dans le classeur pédagogique : c'est une sorte de gros classeur.

Ce classeur contient une pochette par matière. Pour consulter le travail de chaque matière, cliquez sur la pochette correspondante.

Pour ouvrir la pochette,

cliquez dessus.

(19)

Se repérer dans une pochette du classeur pédagogique

Un rectangle vert = un travail à faire.

Dans certaines pochettes, vous trouverez plusieurs activités (donc plusieurs rectangles verts).

Certaines activités seront

peut-être d'anciennes activités toujours

disponibles. Il faudra vous repérer grâce à leurs

titres et à leurs dates.

(20)

Travail directement en ligne ou travail à faire sur le cahier

Parfois le travail sera à faire directement en ligne.

Ici par exemple, il s'agit d'un QCM.

Parfois le travail sera un document à lire, suivi d'images

et/ou de questions auxquelles

il faudra répondre sur ton cahier.

(21)

Consulter l'agenda

Dans le classeur pédagogique, vous pouvez visualiser tout le travail à faire. Pour cela, cliquez sur « Travail à faire ».

Quand vous avez fini le travail donné par

votre professeur, revenez sur cette page et

cliquez sur Vous pouvez aussi consulter le travail

depuis l'onglet « Cahier de textes ».

(22)

PARTIE 3

Communiquer avec les professeurs

Se repérer dans la messagerie page 23

Envoyer un mail à un professeur pages 24 à 26

Sélectionner un document ou une photo pages 27 et 28

(23)

Se repérer dans la messagerie

Les messages vous avez reçus Les messages que vous avez envoyés

Pour envoyer un message à un professeur, cliquez sur le rectangle bleu « Rédiger un message » en haut à droite.

Les messages qui ne sont pas ouverts apparaissent en bleu clair.

(24)

Envoyer un mail à un professeur

Le destinataire = la personne à laquelle vous écrivez

L'objet = le thème de votre message, ce dont il va parler. Un seul mot suffit pour l'objet.

Le contenu = c'est là que vous rédigez votre message.

Pour rendre un texte, évitez de le recopier intégralement dans « Contenu ».

Tapez-le sur Word ou prenez-le en photo.

Enregistrez-le sur votre appareil, puis cliquez sur « Sélectionner un fichier »

pour le retrouver.

Voici la fenêtre qui s'ouvre lorsque vous cliquez sur « Rédiger un message ».

(25)

Sélectionner le nom du professeur auquel vous souhaitez envoyer un message

Dans « Destinataires », cliquez sur « Assistant Destinataire ». Sélectionnez « Ma classe », puis

« Enseignants ». Une fenêtre va s'ouvrir sur la droite. Elle

indique le nom de tous les professeurs. Il n'y a plus qu'à

cocher celui que vous cherchez. Ensuite, fermez l'assistant.

(26)

L'objet et le contenu

Annonce en un mot ou une expression ce dont je vais parler 

C'est ici que je rédige mon message OBJET

CONTENU

(27)

Envoyer un document ou une photo

Cliquez en bas au centre sur « Sélectionner des fichiers ».

Depuis un téléphone, vous serez redirigé vers la galerie.

Depuis un ordinateur, une fenêtre s'ouvrira.

Sélectionnez le fichier que vous souhaitez

envoyer.

(28)

Quand vous avez terminé, cliquez sur

« Envoyer le message ».

Références

Documents relatifs

Il faut insister sur les systèmes de santé en Afrique puisque dans ces pays les politiques sociales ne sont pas en mesure de répondre aux besoins sociaux de toutes les populations

- Question désigne la proposition à valider. Elle est formée d’au moins quatre caractères et commence par une majuscule. - Réponse est une chaine majuscule qui représente

Développer la fonction Alpha qui permet de vérifier qu’une chaîne donnée est formée par des lettres majuscules et peut contenir des espaces.. Développer la procédure

remplir un tableau M, par les noms de N maladies (2<N≤100) où le nom d’une maladie est une chaîne formée par des caractères alphabétiques majuscules et

Elle permet d'écrire en majuscules ou d'obtenir le caractère du haut sur les touches qui comportent 2 signes (touches coloriées en bleu clair).. On l'utilise quand on a de

Regardez la vidéo sur le cycle de vie d’un produit puis répondez aux questions suivantes.

Ce corrigé apparaîtra aux élèves lorsque vous aurez clôturé l’activité en rendant visible le corrigé commun (l’état du travail passera alors à

Le Stress est un état dans lequel nous nous trouvons lorsqu’une situation nous dérange particulièrement, nous choque ou ne nous convient pas.. Il peut s’agir