Je, tu, il(s)

Accès : Métro - Station Villejean-Université / Bus - ligne 4 arrêts Université ou Villejean-Université

Université Rennes 2- Campus Villejean Place du recteur Henri Le Moal

35000 Rennes

Renseignements : http://jeshs2014.sciencesconf.org Gratuit - Inscription souhaitée

(sur le site ou par courriel : je.shs.2014 at gmail.com)

UNIVERSITÉ RENNES 2 CREAD-ESO-CIAPHS

Journée d’étude

Je, tu, il(s)

Engagement dans le terrain et pratiques d’écriture en sciences humaines et sociales Journée d’étude pluridisciplinaire organisée par

les doctorants de l’école doctorale SHS Mardi 17 juin 2014

© 2010 Emir de Nelek

P ROGRAMME

8h45 Accueil 9h15 Introduction

Neutralité engagée : engagement dans le terrain et objectivation scientifique 9h30 Enquêter auprès d’adolescents : de la rencontre au portrait

Dans le cadre d’une enquête ethnographique sur les pratiques d’écriture contemporaines des adolescents, Elisabeth Schneider questionne l’enjeu de l’écriture du chercheur.

Elisabeth Schneider, docteure en géographie, ESO, Univ.de Caen

Discussion : Tristan Stohellou, doctorant en sociologie, CIAPHS, Univ. Rennes 2

10h15 L’enquête en anthropologie au regard du genre, de l’âge, de la classe et de la « race »

En questionnant, par un retour réflexif, l’influence de l’identité sociale des chercheurs sur le déroulement de leurs enquêtes, Hélène Nicolas montre l’importance de se situer pour la pratique de l’observation participante.

Hélène Nicolas, docteure en anthropologie, ATER Univ. Rennes 2, CIAPHS Discussion : Pauline Dziedziczak, doctorante en sociologie, CIAPHS, Univ. Rennes 2

Pause

11h20 Décrire les interactions : ce que masque et crée la restitution écrite À partir d’exemples issus de ses travaux de terrain, Baptiste Brossard s’interroge sur les processus mis en œuvre lors de la retranscription d’une observation.

Baptiste Brossard, post-doctorant Centre Maurice Halbwachs

Discussion : Caroline Le Boucher, doctorante en sciences de l’éducation, CREAD, Univ. Rennes 2 Déjeuner Libre

Qu’est-ce que l’anonymat ? Mise en scène des enquêtés, préoccupations éthiques et méthodologiques

13h45 Enquêter sur la construction des catégories d’action publique : le cas des « jeunes en errance »

Si les ethnologues ont pour habitude de décortiquer la démarche empirique, l’analyse des politiques publiques le fait peu. Céline Rothé analyse les conditions de l’enquête dans leur impact sur l’écriture et les orientations analytiques.

Céline Rothé, docteure en sciences politiques, ingénieure de recherche EHESP

Discussion : Marianne Trainoir, doctorante en sciences de l’éducation, CREAD, Univ. Rennes 2 14h30 Réflexions éthiques et méthodologiques sur les recherches

doctorales en CIFRE

La CIFRE est une convention qui, dans une certaine mesure, "tiraille" le doctorant selon les attentes des acteurs engagés. Les intervenants proposent de questionner la posture du chercheur dans l'exercice de son travail à travers les aspects relationnel, méthodologique et éthique.

Pauline Dziedziczak, doctorante en sociologie, CIAPHS et Simon Mallard, doctorant en sciences de l’éducation, CREAD, Univ. Rennes 2

Discussion : Mickaël Le Mentec, docteur en sciences de l’éducation, ingénieur de recherche CREAD-ESO, Univ. Rennes 2

15h15 Vidéo contemporaine et processus d’enquête, entre exposition et dissimulation

Ophélie Naessens interroge le rapport entre les pratiques artistiques contemporaines et les méthodologies d’entretien en SHS et montre comment les artistes offrent des potentialités nouvelles à l’entretien « classique ».

Ophélie Naessens, docteure en arts plastiques, APP, Univ. Rennes 2

Discussion : Caroline Guittet, doctorante en géographie sociale, ESO, Univ. Rennes 2

Pause 16h30 Table ronde conclusive

Réactions et débat avec Françoise Bréant (psychologue clinicienne, MCF en sciences de l’éducation, Univ. Rennes 2) et Rachele Borghi (activiste et militante Queer, MCF en géographie, Univ. Paris 4)

Animation : Mickaël Le Mentec et Simon Mallard 17h30 Bilan de la journée

Apéritif convivial