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L’avènement des sciences de l'éducation comme discipline académique entre 1880 et 1930

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L'avènement des sciences de l'éducation comme discipline académique entre 1880 et 1930

HOFSTETTER, Rita, SCHNEUWLY, Bernard

HOFSTETTER, Rita, SCHNEUWLY, Bernard. L'avènement des sciences de l'éducation comme discipline académique entre 1880 et 1930. In: M. Cifali & D. Hameline. Innovation

pédagogique: science, rhétorique, propagande. IIe Colloque international. Genève : Université de Genève. Archives institut Jean-Jacques Rousseau, 1998. p. 65-70

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:33987

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