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TD 3

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

1 Université de Tunis

ESSEC

3

ème

Année Finance

Année Universitaire 2014/2015

Recherche Opérationnelle Série n°3

Exercice n°1 :

Résoudre chacun des deux programmes suivant par l’algorithme de simplexe : Max Z=

4 x

1

x

2 sous les contraintes suivantes :

0 , 0

15 3

5

6 3

2 1

2 1

2 1

x x

x x

x x

Max Z=

x

1

9 x

2

x

3 sous les contraintes suivantes :

0 , 0 , 0

15 2

2 3

9 3 2

3 2

1

3 2 1

3 2 1

x x

x

x x x

x x x

Exercice n°2 :

Soit le programme linéaire suivant :

Max Z=

3 x

1

x

2

2 x

3 sous les contraintes suivantes :

0 , 0 , 0

6 2 2

9 2

3

3

3 2

1

3 2 1

3 2 1

3 2 1

x x

x

x x x

x x x

x x x

Tester l’optimalité de chacune des trois bases suivantes :

6

, 5 ,

1

4

B

B

2

3 , 5 , 6

B

3

2 , 3 , 4

Que peut-on conclure pour chacune d’elles.

Exercice n°3 :

Soit le programme linéaire suivant :

Max Z=

4 x

1

9 x

2

5 x

3 sous les contraintes suivantes :

(2)

2

0 ,

0 ,

0

160 2

100 3

150 2

2

3 2

1

3 2 1

3 2

1

3 2

1

x x

x

x x x

x x

x

x x

x

Sachant qu’à l’optimalité, on a obtenu :

a) Ecrire le dictionnaire du simplexe optimal du programme linéaire.

b) Retrouver le même dictionnaire en utilisant l’algorithme du simplexe.

Exercice n°4 :

Utiliser l’algorithme du simplexe pour montrer que le programme linéaire suivant est non réalisable : Min Z=

2 x

1

3 x

2 sous les contraintes suivantes :

0 , 0

4 3 2

2 2

2 1 2

2 1

2 1

x x x

x x

x x

Exercice n°5 :

Montrer que le programme linéaire suivant est non borné : Max Z=

x

1

x

2 sous les contraintes suivantes :

0 , 0

5

10 4

5

2 1

2

2 1

x x x

x x

Exercice n°6 :

Soit le programme linéaire suivant :

Min W=

8 x

1

8 x

2

5 x

3 sous les contraintes suivantes :

0 , 0 , 0

2 2

3 2

3 2

1

3 2 1

3 2 1

x x

x

x x x

x x x

1) Trouver toutes les solutions de base dont la variable

x

1 est en base. Parmi les solutions de base trouvées, quelles sont celles qui sont réalisables ?

2) Donner le programme dual.

3) Résoudre le programme dual.

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