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CE2 Mémos S+T

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Français G8- Fiche A

(entrainement)

CE2 Mémos S+T

Colorie en bleu les noms communs.

Recopie la phrase en ajoutant 2 adjectifs à chaque nom commun.

Exemple : Le bébé dort  Le petit bébé blond dort.

1. \ Le chat rêve.

2. \ Les filles ont lu une histoire.

3. \\ Julien se couchera dans son lit.

4. \\ Cette sorcière crie.

5. \\\ Tu pousses la porte.

Français G8- Fiche B

(entrainement)

CE2 Mémos S+T

Colorie en bleu les noms communs.

Recopie la phrase en ajoutant 2 adjectifs à chaque nom commun.

Exemple : Le bébé dort  Le petit bébé blond dort.

1. \ Le docteur examine le patient.

2. \ Nous avons désobéi à la maitresse.

3. \\ Tu regarderas la télévision.

4. \\ Vous courez vers le jardin.

5. \\\ L’élève écrit.

(2)

Français G8- Fiche C

(entrainement)

CE2 Mémos S+T

Colorie en bleu les noms communs.

Recopie la phrase en ajoutant 2 adjectifs à chaque nom commun.

Exemple : Le bébé dort  Le petit bébé blond dort.

1. \ Nous chantons une chanson.

2. \ La maitresse cherchait ses clés.

3. \\ Tu achèteras une maison.

4. \\ J’applaudis le spectacle.

5. \\\ Les fleurs poussent.

Français G8- Fiche D

(test)

CE2 Mémos S+T

Colorie en bleu les noms communs.

Recopie la phrase en ajoutant 2 adjectifs à chaque nom commun.

Exemple : Le bébé dort  Le petit bébé blond dort.

1. \ Léo construit un château.

2. \ Nous réciterons un poème.

3. \\ J’ai reconnu ma copine.

4. \\ Les garçons mangent.

5. \\\ Vous conduirez la voiture.

(3)

Français G8- évaluation 1 CE2 Mémos S+T

Compétence : Produire des phrases riches en utilisant des adjectifs

Colorie en bleu les noms communs.

Recopie la phrase en ajoutant 2 adjectifs à chaque nom commun.

Exemple : Le bébé dort  Le petit bébé blond dort.

1. Le chronomètre a sonné.

2. C’est la récréation.

3. Papa est assis sur le fauteuil.

4. Je ne trouve pas la réponse.

5. Tu chercheras ton cahier.

(4)
(5)

Français G8- Fiche E

(révision)

CE2 Mémos S+T

Colorie en bleu les noms communs.

Recopie la phrase en ajoutant 2 adjectifs à chaque nom commun.

Exemple : Le bébé dort  Le petit bébé blond dort.

1. \ Je réussis l’exercice.

2. \ Vous avez interdit ce jeu.

3. \\ Laura est venue en vélo.

4. \\ Les nuages passent.

5. \\\ Nous avons sauté sur le trampoline.

Français G8- Fiche F

(révision)

CE2 Mémos S+T

Colorie en bleu les noms communs.

Recopie la phrase en ajoutant 2 adjectifs à chaque nom commun.

Exemple : Le bébé dort  Le petit bébé blond dort.

1. \ J’ai cherché mes bracelets.

2. \ Vous avez besoin d’un mouchoir.

3. \\ Cet exercice est réussi.

4. \\ Les élèves retiennent les leçons.

5. \\\ Il nourrira ses chiens.

(6)

Français G8- Fiche G

(révision)

CE2 Mémos S+T

Colorie en bleu les noms communs.

Recopie la phrase en ajoutant 2 adjectifs à chaque nom commun.

Exemple : Le bébé dort  Le petit bébé blond dort.

1. \ Le film démarre.

2. \ J’aiderai ma maman.

3. \\ Le chocolat a fondu.

4. \\ Nous avons vu une fée.

5. \\\ Un lapin grignote.

Français G8- évaluation 2 CE2 Mémos S+T

Compétence : Produire des phrases riches en utilisant des adjectifs

Colorie en bleu les noms communs.

Recopie la phrase en ajoutant 2 adjectifs à chaque nom commun.

Exemple : Le bébé dort  Le petit bébé blond dort.

1. Le tigre poursuit sa proie.

2. Les maitresses ont interdit cet endroit.

3. Tu feras un gâteau.

4. Nous allumons l’ordinateur.

5. Ce monsieur court.

(7)

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