Français G11- Fiche A
(entrainement)CE2 Mémos S+U
○
Colorie en bleu les noms communs.
Recopie la phrase en ajoutant
- 1 adjectif à chaque nom commun.
- 1 groupe de mots qui dit où cela se passe.
- 1 groupe de mots qui dit quand cela se passe.
Exemple : Le bébé dort Aujourd’hui, le petit bébé dort dans son berceau.
1. \ Le lapin saute.
2. \ Les garçons ont regardé un DVD.
3. \\ Julien dormira.
4. \\ Cette magicienne crie.
5. \\\ Tu ouvres le portail.
Français G11- Fiche B
(entrainement)CE2 Mémos S+U
○
Colorie en bleu les noms communs.
Recopie la phrase en ajoutant
- 1 adjectif à chaque nom commun.
- 1 groupe de mots qui dit où cela se passe.
- 1 groupe de mots qui dit quand cela se passe.
Exemple : Le bébé dort Aujourd’hui, le petit bébé dort dans son berceau.
1. \ Le dentiste soigne le patient.
2. \ Nous avons obéit au maitre.
3. \\ Tu observeras la nature.
4. \\ Vous faites votre potager.
5. \\\ L’élève bavarde.
Français G11- Fiche C
(entrainement)CE2 Mémos S+U
○
Colorie en bleu les noms communs.
Recopie la phrase en ajoutant
- 1 adjectif à chaque nom commun.
- 1 groupe de mots qui dit où cela se passe.
- 1 groupe de mots qui dit quand cela se passe.
Exemple : Le bébé dort Aujourd’hui, le petit bébé dort dans son berceau.
1. \ Nous jouons une musique.
2. \ La directrice cherchait ses papiers.
3. \\ Tu achèteras un cheval.
4. \\ Je regarde un spectacle.
5. \\\ Les herbes poussent.
Français G11- Fiche D
(test)CE2 Mémos S+U
○
Colorie en bleu les noms communs.
Recopie la phrase en ajoutant
- 1 adjectif à chaque nom commun.
- 1 groupe de mots qui dit où cela se passe.
- 1 groupe de mots qui dit quand cela se passe.
Exemple : Le bébé dort Aujourd’hui, le petit bébé dort dans son berceau.
1. \ Léa construit une cabane.
2. \ Nous écrirons une poésie.
3. \\ J’ai reconnu ma maman.
4. \\ Les filles déjeunent.
5. \\\ Vous prendrez le car.
Français G11- évaluation 1 CE2 Mémos S+U
○
Compétence : Produire des phrases riches en utilisant des adjectifs et des groupes de mots non essentiels.
Colorie en bleu les noms communs.
Recopie la phrase en ajoutant
- 1 adjectif à chaque nom commun.
- 1 groupe de mots qui dit où cela se passe.
- 1 groupe de mots qui dit quand cela se passe.
Exemple : Le bébé dort Aujourd’hui, le petit bébé dort dans son berceau.
1. La cloche a sonné.
2. C’est la récréation.
3. Papa lit son journal.
4. Je connais la réponse.
5. Tu chercheras ton goûter.
Français G11- Fiche E
(révision)CE2 Mémos S+U
○
Colorie en bleu les noms communs.
Recopie la phrase en ajoutant
- 1 adjectif à chaque nom commun.
- 1 groupe de mots qui dit où cela se passe.
- 1 groupe de mots qui dit quand cela se passe.
Exemple : Le bébé dort Aujourd’hui, le petit bébé dort dans son berceau.
1. \ Je m’applique pour l’exercice.
2. \ Vous avez autorisé les ballons.
3. \\ Laura est venue à pied.
4. \\ Les jours passent.
5. \\\ Nous avons rebondi sur la balle.
Français G11- Fiche F
(révision)CE2 Mémos S+U
○
Colorie en bleu les noms communs.
Recopie la phrase en ajoutant
- 1 adjectif à chaque nom commun.
- 1 groupe de mots qui dit où cela se passe.
- 1 groupe de mots qui dit quand cela se passe.
Exemple : Le bébé dort Aujourd’hui, le petit bébé dort dans son berceau.
1. \ J’ai cherché mes boucles d’oreilles.
2. \ Vous cherchez un mouchoir.
3. \\ Cet exercice est réussi.
4. \\ Les élèves copient les leçons.
5. \\\ Il nourrira ses chats.
Français G11- Fiche G
(révision)CE2 Mémos S+U
○
Colorie en bleu les noms communs.
Recopie la phrase en ajoutant
- 1 adjectif à chaque nom commun.
- 1 groupe de mots qui dit où cela se passe.
- 1 groupe de mots qui dit quand cela se passe.
Exemple : Le bébé dort Aujourd’hui, le petit bébé dort dans son berceau.
1. \ Le film commence
2. \ J’aiderai mon papa.
3. \\ La glace a fondu.
4. \\ Nous avons vu un lutin.
5. \\\ L’écureuil grignote.
Français G11- évaluation 2 CE2 Mémos S+U
○
Compétence : Produire des phrases riches en utilisant des adjectifs et des groupes de mots non essentiels.
Colorie en bleu les noms communs.
Recopie la phrase en ajoutant
- 1 adjectif à chaque nom commun.
- 1 groupe de mots qui dit où cela se passe.
- 1 groupe de mots qui dit quand cela se passe.
Exemple : Le bébé dort Aujourd’hui, le petit bébé dort dans son berceau.
1. La gazelle s’enfuit.
2. Les mamans ont grondé les enfants.
3. Tu feras le repas.
4. Nous allumons la télévision.
