• Aucun résultat trouvé

العنصر الذّاتيّ [في اللّغة]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "العنصر الذّاتيّ [في اللّغة]"

Copied!
11
0
0

Texte intégral

(1)

103

ّﻲ ا ّﺬﻟاﺮﺼﻨﻌﻟا ]

ﺔﻐ ّﻠﻟا

[

The subjective element [of the language]

ـــﻟ : لﺎ ﺮﺑ لﺎﺸ ﻣ

Michel Bréal

ﺔﻤﺟﺮﺗ : د . يدﺎﺒﻟا ﻢﺮﻣ Maryam ALBADI

نﺎﻤ ُﻋ ﺔﻨﻄﻠﺳ ،ىوﺰﻧ ﺔﻌﻣﺎﺟ

، mariamalbadi80@gmail.com

لﺎﺳر ﺦرﺎﺗ :

16 / 07 / 2020 ﺔﻌﺟاﺮﳌا ﺦ رﺎﺗ :

15 / 09 / 2020 ﺮﺸ ﻟا ﺦرﺎﺗ :

31 / 12 / 2020

ﺔﻴ ﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﺺ ﻣ :

ﺔّﻴﺗاﺬﻟا ةﺮﻜﻓ ﺔﺒﺴ ،ﺎﻨﻌﻠّﻃا ﺎﻤﻴﻓ ةﺪﻳﺪﻋ ،ﺔّﻴ ﺮﻋ ﻏو ﺔّﻴ ﺮﻋ ﺔ ّﻴﻧﺎﺴﻟ تﺎﺳارد جرا ّﺪﻟا ﻦﻣ

ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ ﻞﻴﻣا ﺮﻔﻟا تﺎّﻴﻧﺎﺴﻠﻟا ﻢﻟﺎﻋ إ ﺔﻐّﻠﻟا Emile Benveniste

) 1902 - 1976 (

، ﻊﻴﺸ ﺎﻤﻛ

ﺔﻐّﻠﻟا تﺎﺳارد ﻦﻤﺿ ﺔّﻴﺗاﺬﻟا ﺔﻟﺄﺴﻣ لوﺎﻨﺗ ﺔّﻴﻤ أ إ ﮫﻴ ﻨﺘﻟا ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ ةدﺎ ﺮﺑ ءﺎﻋد تﺎﺳارﺪﻟا ﻚﻠﺗ .

تﺎّﻴﻧﺎﺴﻟ و ،ﺎ ًﻣﻮﻤﻋ تﺎّﻴﻧﺎﺴّﻠﻟا ةزرﺎﺒﻟا ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ تﺎﻣﺎ ﺳإ ﺮﻈّﻨﻟﺎﺑ ﺎﻤﻴﺳ ﻻ ؛ﻩر ّ ﻳ ﺎﻣ ﺮﻣ اﺬ ﻟو ﻧ ﻋ ﻆ ّﻔﻠ ّﺘﻟا ﻩﺪﻌ ن ﻴﻧﺎﺴّﻠﻟا ﻦﻣ ﻞﻴﺟ ﻎﻟﺎﺒﻟا ﻩ ﺛﺄﺗ ّﻚﺸﻠﻟ ًﻻﺎﺠﻣ ﺎﻧﺪﻨﻋ عﺪﻳ ﻻ ﺎﻣﻮ و ؛صﺎﺧ ٍﻮﺤ

.

؛ﺔﻐّﻠﻟا ﺔّﻴﺗا ّﺬﻟا ﺔﻟﺄﺴﻣ لوﺎﻨﺗ ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ ةدﺎ ر ةﺮﻜﻓ ﺾ ﻮﻘﺘﻟ ﺴ ﺎﻨ ﮫﻤﺟ ﻧ يﺬﻟا لﺎﻘﳌا ّنأ ﻏ ﺮﺑ لﺎﺸ ﻣ ّيﻮﻐ ّﻠﻟا ﻢﻟﺎﻌﻟا ﺎ ﺣﺮﻃ نأ ﻖﺒﺳ ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ ﺔّﻴﺗاﺬﻟ ﺲﺳ ّنأ ى ﺳ ذإ لﺎ

Michel Bréal

) 1832 - 1915 ( ) ﻦﻤﺿ ﻩﺮﺸ يﺬﻟاو ،ﺎﻨﻳﺪﻳأ ن ﺑ يﺬﻟا ﮫﻟﺎﻘﻣ تﺮ ﻇ ﺪﻗو ،ﺔﻟﻻ ّﺪﻟا ﻢﻠﻋ ﻩدﻮ ﺟ ﻦﻤﺿ

ﮫﺑﺎﺘﻛ

"

ﺔﻟﻻ ّﺪﻟا ﻢﻠﻋ ﺚﺤﺑ

"

(Essai de Sémantique) مﺎﻋ

1897

ّنأ إ ﮫﻨﻣ ﺺﻠﺨﻧ يﺬﻟا ﺮﻣ .

نﺮﻗ ﻒﺼﻧ اﻮﺣ ﻞﺒﻗ ﺲﺳ ﻩﺬ لوﺎﻨﺗ لﺎ ﺮﺑ -

ﻞﻗ ﻋ

- رﻮ ﻇ ﻦﻣ ﺔﻘّﻠﻌﺘﳌا ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ تﻻﺎﻘﻣ

ﻆ ّﻔﻠ ّﺘﻟا تﺎّﻴﻧﺎﺴﻠﺑ )

1966

، 1970

، 1974 (.

ﻔﻣ تﺎﻤﻠ ﺢﻴﺗﺎ

: ﺔّﻴﺗاذ

؛ ﻆ ّﻔﻠﺗ

؛ تﺎ ّﻴﻧﺎﺴﻟ

؛ لﺎ ﺮﺑ لﺎﺸ ﻣ

؛ ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ ﻞﻴﻣا .

Abstract:

In many Arabic and non-Arabic linguistic studies, it is common to ascribe the idea of subjectivity in language to the French linguist Emile Benveniste (1902- 1976), and it is also common in these studies to claim Benveniste's leadership in stressing the importance of addressing the issue of subjectivity in language studies.

This is justified. In particular, by examining Benveniste's outstanding contributions to linguistics in general, and articulation linguistics in particular; This leaves us in

(2)

104

no doubt as to his profound influence on a generation of linguists after him.

However, the article we are translating here seeks to undermine Benveniste's idea of leadership by addressing the issue of subjectivity in language. As we will see, the foundations of a benign subjectivity were previously put forward by the linguist Michel Bréal (1832-1915) as part of his semantic efforts, and they appeared in his article in our hands, which he published in his book Essay of Semantics in 1897.

What we conclude is that Bréal tackled these foundations about half a century before - at least - the emergence of Benveniste articles on linguistics (1966, 1970, 1974).

Key Words: Subjectivity; Enunciation; Linguistic; Emile Benveniste ; Michel Bréal.

...

...

ﺔﻣ ّﺪﻘﻣ : ةﺮﻜﻓ ﺔﺒﺴ ،ﺎﻨﻌﻠّﻃا ﺎﻤﻴﻓ ةﺪﻳﺪﻋ ،ﺔّﻴ ﺮﻋ ﻏو ﺔّﻴﺮﻋ ﺔّﻴﻧﺎﺴﻟ تﺎﺳارد جرا ّﺪﻟا ﻦﻣ

ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺔّﻴﺗاﺬﻟا ﻧﺎﺴﻠﻟا ﻢﻟﺎﻋ إ

ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ ﻞﻴﻣا ﺮﻔﻟا تﺎ ّﻴ Emile Benveniste

) 1902 -

1976 ( ءﺎﻋد تﺎﺳارﺪﻟا ﻚﻠﺗ ﻊﻴﺸ ﺎﻤﻛ ، ةدﺎ ﺮﺑ

ﺔﻟﺄﺴﻣ لوﺎﻨﺗ ﺔّﻴﻤ أ إ ﮫﻴ ﻨﺘﻟا ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ

تﺎﺳارد ﻦﻤﺿ ﺔّﻴﺗاﺬﻟا ﺔﻐ ّﻠﻟا

اﺬ ﻟو. ةزرﺎﺒﻟا ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ تﺎﻣﺎ ﺳإ ﺮﻈّﻨﻟﺎﺑ ﺎﻤﻴﺳ ﻻ ؛ﻩر ّ ﻳ ﺎﻣ ﺮﻣ

ّﻚﺸﻠﻟ ًﻻﺎﺠﻣ ﺎﻧﺪﻨﻋ عﺪﻳ ﻻ ﺎﻣ ﻮ و ؛صﺎﺧ ٍﻮﺤﻧ ﻋ ﻆ ّﻔﻠّﺘﻟا تﺎّﻴﻧﺎﺴﻟ و ،ﺎًﻣﻮﻤﻋ تﺎّﻴﻧﺎﺴّﻠﻟا ﻩﺪﻌ ن ﻴﻧﺎﺴ ّﻠﻟا ﻦﻣ ﻞﻴﺟ ﻎﻟﺎﺒﻟا ﻩ ﺛﺄﺗ .

ﺾ ﻮﻘﺘﻟ ﺴ ﺎﻨ ﮫﻤﺟ ﻧ يﺬﻟا لﺎﻘﳌا ّنأ ﻏ

ﻨﭭﻨﺑ ةدﺎ ر ةﺮﻜﻓ ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ ﺔّﻴﺗاﺬﻟ ﺲﺳ ّنأ ى ﺳ ذإ ؛ﺔﻐّﻠﻟا ﺔّﻴﺗا ّﺬﻟا ﺔﻟﺄﺴﻣ لوﺎﻨﺗ ﺖﺴ

لﺎ ﺮﺑ لﺎﺸ ﻣ ّيﻮﻐ ّﻠﻟا ﻢﻟﺎﻌﻟا ﺎ ﺣﺮﻃ نأ ﻖﺒﺳ Michel Bréal

) 1832 - 1915 ( ﻢﻠﻋ ﻩدﻮ ﺟ ﻦﻤﺿ

ﮫﺑﺎﺘﻛ ﻦﻤﺿ ﻩﺮﺸ يﺬﻟاو ،ﺎﻨﻳﺪﻳأ ن ﺑ يﺬﻟا ﮫﻟﺎﻘﻣ تﺮ ﻇ ﺪﻗو ،ﺔﻟﻻ ّﺪﻟا

» ﺔﻟﻻ ّﺪﻟا ﻢﻠﻋ ﺚﺤﺑ

«

) Essai de Sémantique (

مﺎﻋ 1897 . ﺲﺳ ﻩﺬ لوﺎﻨﺗ لﺎ ﺮﺑ ّنأ إ ﮫﻨﻣ ﺺﻠﺨﻧ يﺬﻟا ﺮﻣ

نﺮﻗ ﻒﺼﻧ اﻮﺣ ﻞﺒﻗ -

ﻞﻗ ﻋ

- ﻆ ّﻔﻠ ّﺘﻟا تﺎ ّﻴﻧﺎﺴﻠﺑ ﺔﻘ ّﻠﻌﺘﳌا ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ تﻻﺎﻘﻣ رﻮ ﻇ ﻦﻣ

) 1966

، 1970

، 1974 .(

ﺔّﻴﺮﻌﻟا ﺔﻐ ّﻠﻟا إ ﮫﻠﻘﻧ ﺔّﻴﻤ أو ﺎﻨﻳﺪﻳأ ن ﺑ يﺬﻟا لﺎﻘﳌا ﺔّﻴﻤ أ ﻰّ ﺄﺘﺗ ﺎﻨ ﻦﻣو .

و ﻻ ﺎﻤﻨ

إ ءاﺮﻘﻟا ﮫ ّﺟﻮﻧ ﺎﻨ ّﻧﺈﻓ ةﺰﺟﻮﳌا ﺔﻣ ّﺪﻘﳌا ﻩﺬ ﺎ ﻟإ ﺎﻧﺮﺷأ ﻟا رﺎ ﻓ ﻞﻴﺼﻔ ّﺘﻠﻟ مﺎﻘﳌا ﻊﺴ ّ ﻳ

(3)

105

لﺎﻘﻣ ءﺎﺟ ﺎﻣو ،لﺎﻘﳌا اﺬ ﺔﻴﺗاﺬﻟا ﺎﻳﺎﻀﻘﻟا ن ﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا ﮫﻴﻓ ﺎﻨﺳرد ًﻼﺼﻔﻨﻣ

ﺮﺸ ُ لﺎﻘﻣ ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ :

» ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺔّﻴﺗا ّﺬﻟا

« )

،يدﺎﺒﻟا ﻢ ﺮﻣ 2018

(

ّﺺﺨﻳ ﺎﻤﻴﻓ ﮫﻤ ﻓ ﺎﻨﻴﻠﻋ ﺒ ﻳ ﺎﻣ ّﻲ ا ّﺬﻟا ﺮﺼﻨﻌﻟا

ﺔﻐ ّﻠﻟا ةر ّﺬﺠﺘﳌا ﮫﺘﻗﻼﻋ ﻮ .

ﮫ ّﻧإ

ىﺮﺧُ ﺎ ﺎﻧ ّﻮ ﻣ ن ﺑ ﻦﻣ ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺔﻟﺎﺻأ ﻛ ن ّﻮ ﳌا .

ىﻮﺳ تﺎﻤﻠ ﻟا ﺎﻣو ،ﺔّﻴﺣ ﺔّﻴﻣارد ﺔﺒﻠﺣ َﺔﻐ ّﻠﻟا ّنأ ،ﺎًﻧﺎﻴﺣأ لﺎﻘ ُﻳ ﺎﻤﻛ ،ﺎ ًﺤﻴ نﺎ ْنإ

،ﺔّﻴﻣار ّﺪﻟا ﺔﺒﻠ ا ﻚﻠﺗ ن ﻠﺜﻤﻣ ن ﻠ ّﺜﻤﳌا ءﻻﺆ ﻚ ﺮﺤﺗ ّيﻮﺤ ّﻨﻟا ن ّﻮ ﳌا ﺔﻔﻴﻇو نﻮ ﺗ ن ﺣ

لﻮﻘﻟﺎﺑ ﻩﺪﻴﻀﻌ ﺎﻨﻠﻓ اﺬ ﺎ ًﺤﻴ نﺎ نإ ،ﻢ راودأ زاﺮﺑإو :

ﺔّﻴﺣﺮﺴﳌا ﻩﺬ جﺮﺨﻣ ّنإ )

ﺲ ﺋر وأ

ﻞﻴﺜﻤّﺘﻟا ﺔﻗﺮﻓ (

ﺔ ّﻴﺼ ّ ﻟا ﻩﺮﻋﺎﺸﻣو ﻩرﺎ ﻓأ ءﺎﻔﺿإ ﺪﺼﻗ ّ ﻴﺜﻤّﺘﻟا ثﺪ ا ﻞ ّﺧﺪﺘﻳ ﺎﻣ ﺎ ًﺒﻟﺎﻏ

ﮫﺋارآو . اﺬ ﻞ ّﺜﻤﻳ ﻻو ﻂﻤﻧ ﻦﻣ تﺎ ّﻴﺣﺮﺴﻤﺑ ﺔ ّﺻﺎﺧ ﺔﻔﺻ ﺮﻣ

ﺖﻠﻣﺎ ا ًﺪﻳﺪﺠﺗ ثﺪﺣأ يﺬﻟا

يﺬﻟا حﺮﺴﳌا لﺎ ﺷأ ﻞ ﺑ ﻂﺒﺗﺮﻳ ﮫّﻨﻜﻟ ،ﮫﻟ ن ﻳﺪﻴﻣﻮ ﻟا ءﺎﺼﻗإ ﻦﻣ ﻢﻏّﺮﻟا ﻋ ،حﺮﺴﳌا ﺔﻌﻨﺻ ﻮ ﺔﻨّﻴﻌﻣ ﺔّﻴﺣﺮﺴﻣ ﻋ ﺎﻣ جّﺮﻔﺘﻣ ﮫﻴﻓ نﻮ ﻳ ﮫﺴﻔﻧ ﻒّﻟﺆﳌا

ﺔﺿوﺮﻌﳌا ثاﺪﺣ ﻚﻠﺘﻟ

؛ﮫﻣﺎﻣأ

ﺎﻤﺑ ﺔﻄﺒﺗﺮﻣ ﺎ ًﺗاذ ﺎ ًﻤﺘﺣ نﻮ ﻴﻓ ﺪ ﺎﺸ

ّﻲ ا ّﺬﻟاﺮﺼﻨﻌﻟا لوﺎﻨﺗ نﻮ ﻳراود ﻞﺧاﺪ ّﺘﻟا اﺬ ﺐ ﺴ .

ﺎﻴﻘﻄﻨﻣو ﺎ ً ﺟو ﺎ ًﺣا ﻗا ﺔﻐ ّﻠﻟا .

] ﺔّﻴﺣﺮﺴﻣ إ لﺎ ﺮﺑ ﺎﻨ ﺸ

» ﺖﻠﻣﺎ « ﮫﺗﺮﻜﻓ ﺪ ّﻀﻌ ﺎ ﻮ

ﺔﻛﺮ ا ًرﻮﺤﻣ ثﺪ ا ﻞﻌﺠﻳ يﺬﻟا ّﻲﻄﺳر ﻩﺎﺠﺗ ﻋ ﺖﺟﺮﺧ ﺔ ّﻴﺣﺮﺴﻣ ﻓ ؛ﺔﻴﺗا ّﺬﻟا ﻳ ﺖﻠﻣﺎ ﻲﻔﻓ ،ثاﺪﺣ ﺎ رﺎ ﻓأ نﻮ ﺘﻓ ، ّﺺﻨﻟا ﺔﻛﺮﺣ ىﺰﻌ ﺎ ﻟإو ،ا ًرﻮﺤﻣ ﺔ ّﻴﺼ ﻟا نﻮ

ﺔﻴﺣﺮﺴﳌا ءﺎﻨﺑ ﺰﻛﺮﻣ ﺎ ﺎﺒﻏرو ﺎ ﻌﻓاودو [

ﺐﻧاﻮﺟ ﺔﻐ ّﻠﻟا ّﻲ ا ّﺬﻟا ﺮﺼﻨﻌﻟا ّﺠﺘﻳ ) :

1 ( تاﺮﻘﻔﻟا وأ تﺎﻤﻠ ﻟا )

2 ( لﺎ ﺷ

ﺔّﻮﺤ ّﻨﻟا )

3 ( مﺎﻌﻟا ّيﻮﻐ ّﻠﻟا مﺎﻈّﻨﻟاو .

جذﻮﻤﻨﻠﻟ ﺎﻴﺋاﻮﺸﻋ ًﻻﺎﺜﻣ

م ّﺪﻗﺄﺳ ﺎﻨ و

ّﺠﺘﻟ ﺎ ًﻋﻮﻴﺷ ﻛ

ﺮﺼﻨﻌﻟا اﺬ :

ﺖﻠّﻄﻌ ﻩﺮﺛإ ﻋو ،ﺮﻓﺎ و ﺲ رﺎﺑ ن ﺑ ﻂ ا ﺲﻣأ َمﻮﻳ ﻊﻗو ﺳ ثدﺎﺣ»

،تﺎﻋﺎﺳ ثﻼﺛ ة ّﺪﻣ روﺮﳌا ﺔﻛﺮﺣ ّﻆ ا ﻦﺴ ﮫﻧ ّأ ﻏ

حاور ﺮﺋﺎﺴﺧ ﺐ ﺴ ﻢﻟ

« . ﻦﻤﻓ

ّ ﻌ ﮫّﻨﻜﻟ ،ﮫﻔﺼﻳ ﻻو ثدﺎ ا إ ُ ﺸُ ﻻ ﻞﺋﺎﻣ ّﻂﺨﺑ ّ ﻮﳌا ﺒﻌ ّﺘﻟا ّنأ نّ ﺒﻟا يوار ﺮﻋﺎﺸﻣ ﻦﻋ

ﺧ ﻦﻣ ﻩدﺮﺴ ﺎﻣ ﻩﺎﺠﺗ ﮫﺴﻔﻧ ثﺪ ا

ّﻲﻔﺻﻮﻟا ﮫﻗﺎﻴﺳ ا ن ﺑ ﻞﺧاﺪ ّﺘﻟا اﺬ ّنإ . ]

يأ

ﻊﻗاﻮﻟا ﻮ ﺎﻤﻛ ﺪ ﺸﳌا [

؛ﻢ ﻓ ءﻮﺳ ّيأ إ ،لﺎﺣ ﺔّﻳأ ﻋ ،ي ّدﺆﻳ ﻻ ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ﺮﻋﺎﺸﻣ ﻦﻋ ﺒﻌ ّﺘﻟاو

ﺎ ﺴﻔﻧ ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺔﻌﻴﺒﻃ ﻦﻣ ٍتﺄﺘﻣ ٌﺮﻣأ ﻮ ﻓ .

(4)

106

ﻦﻣ ﺔﻠﻤﺟ ﻋ ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺮ ّﻓﻮﺘﺗ ﻟا

فوﺮّﻈ و تﺎﻔ ّﺼﻟا و

تا ﺒﻌّﺘﻟا يواّﺮﻟا رﺎ ﻓأ ﻋ ّلﺪﺗ ﻟا

ﻩﺮﻋﺎﺸﻣو .

ﺎﻣ ءازإ ﮫ ّﻜﺷ ﺔﺟرد وأ يواّﺮﻟا ن ﻘﻳ ﺔﺟرد ﺲﻜﻌ ﻟا تا ﺒﻌ ّﺘﻟﺎﺑ ﺎﻨ ءﺪﺒﻟا ّلﺪﺘﺳﺄﺳ

رﺎﺒﺧ َأ ﻦﻣ ﮫﻗﻮﺴ .

تا ﺒﻌ ّﺘﻟا ﻩﺬ ﺔﻠﺜﻣأ ﻦﻣو :

ّﻚﺷ ﻻ ﺎﻤ ّر ،

،

ّ ﺮﳌاﻦﻣ

، ﺎ ًﻌﻄﻗ نوﺪ و ،تﺎﻐ ّﻠﻟا .

ّﻢﻜﺑ ﺮﺧﺰﺗ ،ءﺎﻨ ﺘﺳا ﺎﻨّﻧﺈﻓ تﺎﻐ ّﻠﻟا ﻚﻠﺗ ﺎﻣ ﺎﻨﻠﻏﻮﺗ ﺎﻤ ّﻠ ﻞﺑ ،ﻩﺬ ﻞﺜﻣ تا ﺒﻌ ﻦﻣ ﻞﺋﺎ

تا ﺒﻌ ّﺘﻟا ﻦﻣ عﻮّﻨﻟا اﺬ ﻦﻣ ﺪ ﺰﳌا ﺪﺠﻨﺳ .

تاروﺎﺤﻣ ﻦﻣ ةروﺎﺤﻣ لﻼﺧ ﻦﻣو ،ﺔ ّﻴﻘ ﺮﻏ ﻲﻔﻓ

ﺎﻣ ﻢ ﺎﻳاﻮﻧو ن ﺛ ّﺪﺤﺘﳌا تﺎﻋﺎﺒﻄﻧﻻ ﺔﺴﻛﺎﻌﻟا ﺔﻳ ﺒﻌ ّﺘﻟا ﺺﺋﺎﺼ ا ﻦﻣ ﺪﺠﻧ ، ًﻼﺜﻣ ،نﻮﻃﻼﻓأ ﺪ ّﻀﻌ

ّنأ ةﺮﻜﻓ ﺔ ّ ﻩﺪﺠﻧ ﺎﻤﻣ ﻛأ ﺔّﻴﺗاذ تا ﺒﻌﺘﺑ ةﺮﺧاز ﺖﻧﺎ ةﺮ ّﻜﺒﳌا ﺎ ﻟﻮﺻأ تﺎﻐ ّﻠﻟا

تﺎﻐ ّﻠﻟا ﻚﻠﺗ مﻮﻴﻟا تارﺎﺷﺈﺑ وأ ،ﺔّﻳﺪﺴ ا تاءﺎﻤﻳﻹﺎﺑ ﺎ رﺎﻘﻣ ﻦﻜﻤﻳ ﺔّﻴﺗا ّﺬﻟا تا ﺒﻌ ّﺘﻟا ﻚﻠﺗ ّنإ .

ﻦﻳد ّﺪﺤﻣ ن ﺒﻃﺎﺨﳌ ﺔﻨ ّﻴﻌﻣ ٍنﺎﻌﻣ ﻎﻴﻠﺒﺗ ﺪﺼﻗ ُﺰ َﺠ ْﻨ ُﺗ .

ﺑ ﺔﻳﺎﻨﻌ ﻴﻤ ّﺘﻟا ّﻲﻘﻄﻨﳌا ﻞﻴﻠﺤ ّﺘﻟا ضﺮﻔﻳ ﺎﻣ ظﻮﻔﻠﻣ ن ّﻮﻐ ّﻠﻟا ﻦ ﺮﺼﻨﻌﻟا ﻦﻳﺬ ن

:

ّﻲ ا ّﺬﻟاو ،ّ ﻮﺿﻮﳌا ّﻲﻔﺻﻮﻟا ًﻼﺋﺎﻗ ﺎﻣ ٍﺮﻓﺎﺴﻣ ﻦﻋ ث ّﺪﺤﺗأ ن ﺣ ًﻼﺜﻤﻓ .

:

» ّﻚﺷ ﻦﻣ ﺲ ﻟ نﻮ ﻴﺳ ﮫّﻧأ

ن َﻞ َﺻ َو ﺪﻗ «

ﻊﺟﺮﻣ ّنﺈﻓ

» ﻚﺷ ﻻ

« ﺎﻧأ ﺎﻤ ّﻧإ ﺮﻓﺎﺴﳌا نﻮ ﻳ ﻻ -

ﻢ ّﻠ ﺘﳌا .

، ّﻲﻘﻄﻨﳌا ﻞﻴﻠﺤ ّﺘﻟا ّﻦﻜﻟ

ﺔﻐ ّﻠﻟا ﻦﻣ ّﻲ ا ّﺬﻟا ﺮﺼﻨﻌﻟا اﺬ ﻦﻋ ﺚﻳﺪ ا ﺐ ّﻴﻏ ،سراﺪﳌا ﻖّﺒﻄُﻳ ﺎﻤﻛ .

ﻞﻴﺒﻗ ﻦﻣ ةﺮﻜﻓ ّنإ ذإ ﻞﻤ ُأ

ﺔ ﻮﺘﻜﳌا صﻮﺼ ّﻨﻟا ئرﺎﻘﻟا ﻊﻣ ﺎ راﻮﺣ ا ًﺪﻌ ﺬﺧﺄﺗ ْنأ ﻦﻜﻤﻳ ﺔﻔﻠﺘﺨﳌا ﺎ ﻟﺎ ﺷﺄﺑ تا ّﺬﻟا ّنأ ّﻨﺻو ﺎ ﺤﺑ ﻞﻴﻠﺤ ّﺘﻟاو ﺮﻈّﻨﻟا ﺪﺘﺴ ﻻ ﺔ ّﻴﺸﻣﺎ وأ ﺔّﻴ ﺪﺑ ﺔّﻮﻐﻟ ﺮﺻﺎﻨﻋ ﺎ ّ ﺄﺑ ﺎ ًﻨﻤﺿ ﺖﻔ

. ﻮ و

ﻖّﻠﻌﺘﻳ ﺎﻤﻴﻓ لﺎ ا ﺮﺋﺎﻤ ّﻀﻟا تﺎﻌ ﻮﻨ ﺑ

لﻮﻘﻟﺎﺑ ﻢّﻠ ﺘﳌا ﮫ ّﺟﻮﺘﻳ ن ﺣ ﺎﻣ ﺔ ّﺼﻗ ﺎ ﻓدﺎﺼﻧ ﺪﻗ ﻟا

ةﺮﺷﺎﺒﻣ ئرﺎﻘﻟا إ .

اﺬ ﻌ و ﺒﻃﺎﺨﻣ إ ةﺄﺠﻓ نﻮﻟ ّﻮﺤﺘﻳ ﺔ ّﺼﻘﻟا ﻦﻣ ﺎﻣ ﻊﺿﻮﻣ ءاّﺮﻘﻟا ّنأ

؛ن

ﻮﺤﻧ ﻋ ،ﻢﺘ ﳌا ن ﺘﻧﻮﻓﻻ تﺎﻳﺎ ﺣ ﺎﻤﻛ ،ﺔ ّﺼﻘﻟا ﺔﻛرﺎﺸﻣ ﺔّﻮﻐﻟ ﺮﺻﺎﻨﻋ نﻮﻠ ّﺜﻤﻳ ﻢ ﻓ اﺬ و ﺔ ّﻴﺼ ّ ﻟا ﺮﺋﺎﻤ ّﻀﻟا تﺎﻌ ﻮﻨ ّﺘﻟا ﻩﺬ ،زرﺎﺑ ﻩﺪﺠﻧ ﺎﻣ ﻞﺜﻣ ﻚﻟذو

:

» ّيوﺮﻘﻟا حﺎﺻ ﺎ ﺪﻨﻋو :

نذإ َﻚﻟ تﻮﳌﺎﻓ ؟فوﺮﻌﳌا ﺮﻛﺎﻧ ﺎﻳ ّﻲ اﺰﺟ اﺬ أ

« . تﺎﻌ ﻮﻨ ّﺘﻟا ﻩﺬ ﻋ ﻖﻠﻃأ ﺪﻗ نﺎ و ﻢﺳا

» ﻮﺸﺣ

« ﺔﻨ ﺘﻣ ّﺪﺟ نﻮﻤﻀﳌﺎﺑ ﺎ ﻗﻼﻋ ن ﺣ ، ًﻼﻜﺷ دﺮ ّﺴﻟﺎﺑ ﺔﻠ ّﺼﻟا ﺔّﻴﺸﻣﺎ ت ّﺪﻋو ؛ .

ﺔﻨ ّﻴﻌﻣ تﺎﻤﻠ ﻢ ﻓ ىﻮﺘﺴﻣ ضﻮﻤﻏ إ ﺔﻐ ّﻠﻟا ﻦﻣ ّﻲ ا ّﺬﻟا ﺮﺼﻨﻌﻟا ﺐ ﻴﻐ ى ّدأ

ﺔﻤﻳﺪﻘﻟا تﺎﻐ ّﻠﻟا .

ﺔﻴ ﻴﺗﻼﻟا ﺔﻤﻠ ﻟا ّ نأ ّﺮﻘﻳ ﻦﻣ ،ﻦ ﺮﺻﺎﻌﳌا ﺔﻐ ّﻠﻟا ءﺎﻤﻠﻋ ﻦﻣ ّنأ اﺬ ﻞﺜﻣو

» ﺎ ًﻣﺎﻤﺗ «

َفﺮﻇ ﻞﻴﺒﻗ ﻦﻣ تﺎﻤﻠ ﺔﺳارد ﺮﻜﻨ ﺴ ﺎﻤﻨ ﺑ ،لﺎ ا

» ﺐﻠﺻ

«

،

» ار

« و ،

» ﺪ ّﻛﺆﻣ « ﺎ ّ أ ﻋ

ﺔّﻴﻟﻻد تﺎﻔﺻ .

ﻞﻴﺒﻗ ﻦﻣ تا ﺒﻌ ن و تادﺮﻔﳌا ﻩﺬ ن ﺑ ﻖﻴﻓﻮّﺘﻟا ﻦﻜﻤﻳ ﻒﻴﻛ لءﺎﺴ ﻳ ذإ :

ترﺎ ا

ﺎﻴﻠ ﺔﻨﻳﺪﳌا

، ﺎ ًﻣﺎﻤﺗ ﺔﻨﻳﺪﳌا تﺮ ّﻣ ُد ا ّﻲ ا ّﺬﻟا ن ّﻮ ﳌا ﺐ ﻴﻐ ﺐ ﺴ ﻻإ رﺎ ﻨ ﺳ اﺬ ﺲ ﻟو ؟

يﺬﻟ

(5)

107

ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺔﺳارد ﮫﺘّﻴﻤ أ ﻋ ﺪﻳﺪﺸ ّ ﻟا ﺎﻨ ﺎﻨﻴﻠﻋ ﺒ ﻳ .

ًﻼﺜﻣ لﻮﻘﻧ ﻦﺤﻨﻓ :

ﺎ ًﻌﻄﻗ ٌﺮﺳﺎﺧ ﺎﻧأ .

وأ

ﺔ ّﻴﻧﺎﳌ : تادﺮﻔﳌا ىﻮﺘﺴﻣ ﻋ ﺎ ًﻣرﺎﺻ ﺎ ًﻣا ﻟا نﺎ ّ ﻮﻳ ﻻ نﻻﺎﺜﻣ ﺎﻤ و ،ﺪﻴﻛﺄّﺘﻟﺎﺑ تﺮﺴﺧ ﺎﻧأ

ذ تﻻﻮﻤﺤﻣ ﻋ ناﺮ ّﻓﻮﺘﻳ ﺮﻣ ﺔﺻﻼﺧ ﺎﻤ ّ ﻜﻟ ،ﻞﻤ ا تﺎﻧ ّﻮ ﻣ ﺐ ﺗﺮﺗو ﺲ ﻟ ﻚﻟذو ؛ﺔّﻴﺗا

ﻲ دﺮﻔﻣ ﺔّﻴﺻﻮﺼﺧ ﺐ ﺴ ﺎﻤ ّﻧإ ،ﻂﻘﻓ ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ﻤﺿ ﻞﻀﻔﺑ

» ﺎ ًﻌﻄﻗ « و

» ﺪﻴﻛﺄﺘﻟﺎﺑ « ﻦﻳ ﺒﻌﺘﻟا .

ﺔﻤﻳﺪﻘﻟا ﺔ ّﻴﻧﺎﳌ لﺎ ا فﺮﻇ ﻋ ﻖﺒﻄﻨﻳ ﮫﺴﻔﻧ ﺮﻣ )

fast ( ﻌ ﺖﻧﺎ ﻟا

ﺔّﻳ ﻠﺠﻧ ن ﺎ ﻠﺑﺎﻘﻳ رﺎﺻ ﺎﻤﻨ ﺑ ،خﻮﺳّﺮﻟاو تﺎﺒّﺜﻟا ﻞﺻ (almost)

- ﺎ ًﺒ ﺮﻘﺗ ﻌﻤﺑ .

ﺢﻴﺿﻮﺘﻟو

ًﻼﺜﻣ لﻮﻘﻧ نأ دﺎﺘﻌﳌا ﻦﻣ نﺎ ﺪﻘﻓ ل ّﻮﺤﺘﻟا اﺬ :

vasteruofen ﻦﻋ ﺒﻌ ّﺘﻟا ﺪﺼﻗ

: تﻮﺼﺑ ءاﺪ ّﻨﻟا

لﺎﻋ . لﻮﻘﻧ و : vastezwîveln ـﻟ

: ّﻚ ّﺸﻟا ة ّﻮﻗ ءاﺪﺑإ .

لﻮﻘﻧ ﺎﻤﻛ :

ﺎ ًﺒ ﺮﻘﺗ ﺪﻣأ ﺬﻨﻣ ﺖﻴﻠﺻ ﺪﻘﻟ

ّﻞ .

ﻤﻠ ﻟا ﻊﻣ ﺎﻨﻠﻣﺎﻌ رﻮﻈﻨﻣ ﻦﻣ ﺎ ﻓ ﺎﻧﺮﻈﻧ ﻮﻟ تا ﺒﻌ ّﺘﻟا ﻩﺬ ﺔ

: ﺎ ًﺒ ﺮﻘﺗ ) almost ( ن ﺔّﻳ ﻠﺠﻧ

ﻌﺘﺴﻓ : ـﺑ ﺎ ً ار ﺎًﻧﺎﻤﻳإ ﻦﻣؤأ ﺎﻧأ ....

ﺔّﻴﻌﻄﻘﻟا ﻋ ّلﺪﺘﻟ ؛ .

ﺔﻤﻠ ﺑ ﻖّﻠﻌﺘﻳ ﺎﻤﻴﻓ ﮫﺴﻔﻧ ﺮﻣ و

) ungefähr (

ﻌ و ،ﺔ ّﻴﻧﺎﳌ ، :

» ﺐ ﺮﻘ ّﺘﻟا ﮫﺟو ﻋ /

وأ : ﻞﻤﺘﺤﳌا ﻦﻣ

« .

و ﺔﻤﻠ ﺔّﻴ ﻴﺗﻼﻟا ﻲﻔﻓ ،اﺬ ﻋ

» مزﺎﺟ « ﻌ

» ﺎًﺒ ﺮﻘﺗ

« ﺎﻤر ) / ﻞﻤﺘﺤﳌا ﻦﻣ (

، ﻋ اﺬ

ﺔﻤﻠ ﻦ ّﻤﻀﺗ ﻦﻣ ﻢﻏّﺮﻟا

» مزﺎﺟ « ﺔﻤﻠ ﻟا ﻦﻤﻀﺗ ﻞﺑﺎﻘﻣ ،ﮫﻴﻓ ﻊﻄﻘﻟاو ء ّ

ﻟا ﻦﻣ ﺪ ّﻛﺄ ّﺘﻟا ﻌﻣ

» ﺎًﺒ ﺮﻘﺗ

« ﮫﻴﻓ ﮫﻌﻄﻗ ﺔﻴ ﺴ و ء ّﻟﺎﺑ ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ﺔﻓﺮﻌﻣ ﺔّﻴ ﺴ ﻌﻣ .

ﺮﻈ ّﻨﻟا ةدﺎﻋإ ﺎﻨﻴﻠﻌﻓ ،اﺬ ﻋو

ﻞﻴﺒﻗ ﻦﻣ تا ﺒﻌ :

» ﺎ ًﻣزﺎﺟ ﺪﻘﺘﻋأ

«

،

» ﺎﻴ ﺴ ﺪﻘﺘﻋأ «

ﺔّﻴﺗاذ ﺮﺻﺎﻨﻋ ﺎ ﻔﺼﺑ .

ةزّﺮﻄﻣ ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺔﻜﺒﺷ ﺪﺠﻧ ]

embroidered [

ﻩﺬ ﻞﺜﻤ و تادﺮﻔﳌا ﻩﺬ ﻞﺜﻤﺑ ا ًﺪﺑأ

تا ﺒﻌ ّﺘﻟا .

ﺎﻨﻟ نﺎ نإو وأ ،ﺎﻴﺠرﺪﺗ تادﺮﻔﻣ ﻲ ﺎﻌﻣ ل ّﻮﺤﺗ ّنﺈﻓ ، ّﻲﻘﻄﻨﻣ جﺎﺘ ﺘﺳا إ ﺺﻠﺨﻧ نأ

ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺎﻴﺗاذ ا ًﺪﻌ ُ ﻖﻠﺨﻳ ىﺮﺧﺄﺑ تادﺮﻔﻣ نﺮﻗ .

أ ﻦﻣ ﻩﺎﻧدروأ ﺎﻣ لﻼﺧ ﻦﻤﻓ

ّنﺈﻓ ؛ﺔﻘﺑﺎﺳ ﺔﻠﺜﻣ

تاذ ةﺪﻳﺪﺟ نﺎﻌﻣ إ ﺔّﻴﻠﺻ ﺎ ﻧﺎﻌﻣ ﻦﻣ ﺎ ﺟﺮﺨﻳ ﺔﻨ ّﻴﻌﻣ تادﺮﻔﻤﺑ تادﺮﻔﳌا ﻩﺬ ﻞﺜﻣ نا ﻗا ﺔّﻴﺗاذ ﺔّﻮﻐﻟ دﺎﻌ أ .

ةﺮﻜﻔﻟا ﻩﺬ زوﺎﺠﺘﻳ ﺔﻐّﻠﻟا ّﻲ ا ّﺬﻟا ﺪﻌُﺒﻟا ّنأ ﻏ .

ن ﺑ ﺔﺟواﺰﳌا ﺔﻟﺄﺴﻤﻓ

ﻮﻘﻟا ﻢﻠﻋ ﻦﻣ ًﻼﻴﺻأ

ا ًءﺰﺟ ّﺪﻌ ،ن ﺗدﺮﻔﻣ ن ﺑ وأ ،ن ﻮﻐﻟ ﻦ ﺮﺼﻨﻋ ﻞﺑ ،ﺔ ّﻴﻓﺮ ّﺼﻟاو ﺔّﻮﺤ ّﻨﻟا ﺪﻋا

ﺔﺟواﺰﳌا ﻩﺬ ﻦﻣ ﮫﺘﻔﺴﻠﻓ ّﺪﻤﺘﺴ ﺪﻋاﻮﻘﻟا ﻢﻠﻋ ّنأ .

ﻞﻌﻔﻟا ﱡﺪﻌ لﻼﺧ ﻦﻣ ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺎﻴﺗاذ ا ًﺪﻌ ﻞ ّ ﺸ ﻟا تﺎﻤﻠ ﻟا ﻋ ا ًزرﺎﺑ ﺎ ًﺟذﻮﻤﻧأ

ّيﻮﻐ ﱡﻠﻟا نا ﻗ .

تﺎ ا لﺎﻌﻓأ إ ا ًﺪﻳﺪﺤﺗ ﺷأ ﺎﻤﻧإ ﻢﻜ ا اﺬ ﻢ ّﻤﻋأ ﻻ ّﻧأ ئرﺎﻘﻠﻟ نّﺑ ﺎﻨ و

) moods .(

ّنﺄﺑ اﻮﻟﺎﻗ ن ﺣ ﺮﻣ اﺬ ﻖ ﺮﻏ ﺔﻐ ّﻠﻟا ءﺎﻤﻠﻋ كردأ ﺪﻘﻟ

تﺎ ا لﺎﻌﻓأ

ﻳاﺮﻣ ﻞ ّﺜﻤﺗ ﺎ

(6)

108

ﺎﻣو ﺎﻳﺎﻀﻗ ﻦﻣ ﮫﻨﻋ نو ّ ﻌ ﺎﻣ ءازإ ﻢ ﻻﺎﻌﻔﻧاو ﻢ ﻔﻗاﻮﻣ ﺮ ﻈ ُﺗ ذإ ؛ن ﻤّﻠ ﺘﳌا حاورﻷ ﺔﺴﻛﺎﻋ تﺎﻋﻮﺿﻮﻣ ﻦﻣ ﮫﻧﻮﻔﺼﻳ .

ﻞﻴﺒﻗ ﻦﻣ اً ﺒﻌ ّنﺈﻓ ،ﺮﻣ ﺔﻘﻴﻘﺣ و ّنأ ﻮﻟ ﻤﺘﻳ

ن ﻧ ّﻮ ﻣ ﻋ يﻮﺘﺤﻳ

ﺔﻳﺎﻐﻠﻟ ﻦﻳ ّ ﻤﺘﻣ :

ّيﻮﻐ ّﻠﻟا ن ّﻮﻜﳌا ﳌا ﻩرﺪﺼﻣ ﺮﺧآ ن ّﻮ ﻣو ،ﺎ ﺴﻔﻧ ةدﺮﻔﳌا ﻩرﺪﺼﻣ يﺬﻟا

ﮫﺴﻔﻧ ﻢ ّﻠ ﺘ

ةﺮﻜﻓ و

» ﺔﺒﻏّﺮﻟا

« . ﺔ ﻟ ّ ّ

ﻜﻟا ﻌﳌا ﻼ ّﻜﺸﻓ ﺎﻤ ﻀﻌ ﻊﻣ ﻼﺧاﺪﺗ نﺎﻧ ّﻮ ﳌا ناﺬ .

ﺔﻄﻴﺴ ﺔﻤﻠ

سو ﻣﻮ ﺎ ﺪﺠﻧ ةﺮﺑﺎﻋو :

» تﻮﻤﻳ ﺪﻗ

« ﻦﻋ ﺒﻌ ّﺘﻟا إ ﺔﻓﺎﺿﻹﺎﺒﻓ ،

» تﻮﳌا ثﺪﺣ

« ﻦﻣ ﻦﻜﻟ ،

ثﺪ ا اﺬ ءازإ ﮫﻔﻗﻮﻣ ﻞﻘﻨﻳ ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ّنﺈﻓ ﺐﻴﻛ ّﻟا اﺬ لﻼﺧ .

ﻞﺜﻣ و ﺮ ﻮﺟ ﻦﻤﻜﻳ ﺒﻌ ّﺘﻟا اﺬ

ّ ﻤّﺘﻟا تا ﺒﻌ ﺎ ﻣو ﺔﻐّﻠﻟا ﺔﻋﻮﻨﺘﻣ تا ﺒﻌ .

ﻦﻣ ﻚﻟﺬﻛ ﻖ ّﻘﺤﺘﻣ ﻤﺘﻠﻟ ّﻲ ا ّﺬﻟا ن ّﻮ ﳌﺎﻓ ،ﺎ ًﻣود ﮫﺴﻔﻧ اﺬ ﻂﻤ ّﻨﻟا ّ ﻤّﺘﻟا ﺔ ﺟ ﺬﺨ ّﺘﺗ ﻻ

ﺔﻴ ﺒﻟا ﻋ ﺮ ﻈﺗ ﻻ ﻟاو ﻞﻌﻔﻠﻟ ﺔﻘﻴﻤﻌﻟا ﺔّﻴﻘﻄﻨﳌا ﺔ ا ﻦﻣ ّﻲ ﺄﺘﳌا ثﺪ ا ةﺮﻜﻓ لﻼﺧ ّﺘﻟا ﻦﻣ ﺔّﻴﺤﻄ ّﺴﻟا ﻌﻣ إ ﺔﻳﺎ ّ ﻟا ت ّدأ تﺎ ا ﻩﺬ ﻞﺜﳌ ﺔ ّﻮﺤ ّﻨﻟا ﺔرﺎﻘﳌا ّنأ ﺢﻴ ، ﺒﻌ

ّ ﻤّﺘﻟا . اﺪﻴﻔﻟا ﻤﺘﻟﺎﺑ ﺔﻄﺒﺗﺮﳌا ﺔّﻮﻐ ّﻠﻟا تﺎﺳار ّﺪﻟا ثﺪﺣﻷ ﺎ ًﻘﻓوو Vedas

] س ّﺪﻘﳌا ﺮﻔ ِّﺴﻟا

ﺔ ﻟ ﻢ ﺮﻜﺗ ﺪﺸ ﺗ ﻢﻴﻧاﺮﺗو ﻞﻴﺗاﺮﺗ ﻦﻣ بﺎﺘﻛ ﻮ و ،ﺔ ّﻴﺳوﺪﻨ ﻟا ﺔﻧﺎﻳ ّﺪﻠﻟ [

ﺎﻤﻛ ، ﻤﺘﻟا ّنﺈﻓ

،وﺪﺒﻳ

ﻢﻏر ،ىﺮﺧُﻷ ﺎ ًﻣزﻼﻣ طﺮ ّﺸﻟا نﺎ ن ﺣ ﺎ ﻏ نود ﺔﻨّﻴﻌﻣ ﺔّﻮ ﺟ لﺎﻌﻓﺄﺑ ﺔﺻﺎ ا ﺔﻐﻴﺼﻟا نﺎ ﺔﻐ ّﻠﻟا ﻚﻠﺗ ﺎ ﻴﺑ ﻢﺳﺎﺣ ﻴﻤﺗ دﻮﺟو مﺪﻋ .

ﺮﻈّﻨﻟا بﻮﺟو إ ﻮﻋﺪﺗ ﻩﺬ ﺔ ﻮﻐﻠﻟا جذﺎﻤ ّﻨﻟا ةﺮﻓو

ﺎ ًﻣﻮﻤﻋ ﺔﻐ ّﻠﻟا و ،ﺐﻴﻛا ّﻟا ﻚﻠﺗ ّﻲ ا ّﺬﻟاﺮﺼﻨﻌﻟا .

ّﻤﻀﺘﺗ ﻟا تﺎﻐ ّﻠﻟﺎﻓ ﺎ ًﻌﻣ طﺮ ّﺸﻟاو ﺮﻣ ﺟ ﻦ

ﺎﻤ ﻴﻨﻘﺗ ﺖﻟوﺎﺣ ﺎﻤﻛ ﺎﻤ ﻴﺑ ﻴﻤّﺘﻟا ﺖﻟوﺎﺣ ،ﺔ ّﻴﻧﺎﻧﻮﻴﻟا لﺎ ا ﻮ ﺎﻤﻛ ،ﻒﻠﺘﺨﻣو زرﺎﺑ ﻮﺤﻧ ﻋ .

تﺮ ﺻ ﻟا ﺔّﻴﺗا ّﺬﻟا ﺐﻴﻛا ّ

ﻟاو تﺎﻤﻠ ﻟﺎﺑ ﺔ ّﺮﺛو ةﺮﺧاز ،ﺮﻣ ﺔﻘﻴﻘﺣ ،تﺎﻐ ّﻠﻟا ّﻞﺟ ّنﺈﻓ ّﻞ ﻋو نود ﺪﺣاو ّيﻮ ﺟ ﺐﻟﺎﻗ طﺮ ّﺸﻟاو ﻤّﺘﻟا ﺟ ﺎﻤ ﻴﺑ ﻴﻤّﺘﻟا ءﺐﻋ

.

ّ ﻤّﺘﻟا ﺟ ﺮﻈّﻨﻟﺎﺑ ﺎ ﺳارد ﻦﻜﻤﻳ ﺔّﻴ ﻴﺗﻼﻟا ﺔﻐّﻠﻟا ﻞﻌﻔﻠﻟ ﺔّﻴﻠﺒﻘﺘﺴﳌا ﺔﻐﻴﺼﻟﺎﻓ ﺎ ًﻧﺎﻴﺣأ ﺎﻤ ﻴﺑ ﺲ ّﻠﻟا

ثﺪﺤﻳ ْنأ ﺔﺟرﺪﻟ ﺎﻤ ﻣ ﺐ ﺮﻗ ﻓ ؛طﺮ ّﺸﻟاو .

ﻞﻴﺒﻗ ﻦﻣ ﺔﻠﺜﻣﺄﻓ :

اًرﺎﻴﺘﺧا

) Inveniam (

دﺮﻔﻟا ﺔﺌ ﺸﻤﺑ ، /

ءﺮﳌا ﺔﺒﻏﺮﺑ )

experiar are (

دارإ ﻖﻓو ، ﮫﺗ

/ ﺔﺒﻏّﺮﻟا ﺐﺴﺣ )

ad

libitum ( ﻦﻜﻤﻳ ﮫﺴﻔﻧ ﺖﻗﻮﻟا و ، ًﻼﺒﻘﺘﺴﻣ ﻖ ّﻘﺤﺘ ﺳ ﻞﻌﻔﻟا ّنأ ﻋ ﺔ ّﻴ ﻴﺗﻼﻟا ّلﺪﺗ نأ ﻦﻜﻤﻳ

طﺮ ّﺸﻟا ﺔ ﺟ ﻋ ّلﺪﺗ نأ .

فﻼﺘﺧاو لﺎﻌﻓَ ﻩﺬ ﺔﻌﻴﺒﻃ عّﻮﻨﺗ لﻮﺣ ﺔّﻴﻘﻄﻨﻣ ﺮﻈﻧ ﺔ ﺟو اﺬ و

ﺎ ﺎﻣاﺪﺨﺘﺳا .

ْنأ ﺎ ّﻣإ ﺔّﻮﻐ ّﻠﻟا ﺎﻨﺘﻄﺸ أ ّﻞﺟ ّنﺈﻓ ،ﺮﻣ ﺔﻴﻠﺠﺘﻟو وأ ﺎﻨﺗﺎﺒﻏر ﻦﻋ تا ﺒﻌ نﻮ ﺗ

تﺎ ا ﺾﻌ ﻲ ﺎﻌﻣ ن ﺑ ﻞﺧاﺪ ّﺘﻟا اﺬ ّنأ إ ءﺎ ﻧ ﺎﻨﻨﻜﻤﻳ ﺎﻤﻛ ،ﺎﻨﻛﻮ ﺷ ﻦﻋ تﺎﺣﺎﺼﻓإ نﻮ ﺗ ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺔّﻴﺗا ّﺬﻟا ﺔﻌﻴﺒﻄﻠﻟ ﺎ ًﻨ ﻣ ﺎ ًﻧ ّﻮ ﻣ ﮫﺘﻔﺼﺑ دﻮﺟﻮﻣ ﮫّﻨﻜﻟ ﻚ ﺮﻣ ﺐﻴﻛا ّ

ﻟاو تﺎﻤﻠ ﻟاو .

ﺔﻠﺜﻣأ

(7)

109

ﺟو ﻞﻌﻔﻟا ﻞﺒﻘﺘﺴﻣ ن ﺑ ﺔﻘﻴﻗد دوﺪﺣ ﻻ نأ ّ ﻮﺗ ةﺪﻳﺪﻋ تﺎﻐ ّﻠﻟا ﺾﻌ طﺮ ّﺸﻟا ﺔ

.

، ﺎ ّﺘﻟﺎ و

ﺾﻌ مﺎﻤﺘ ا ﻦﻣ تﺎ ا تا ﺒﻌ و ﺎ ﺎﻋ ّﻮﻨﺗو ﻞﻤ ا ﺐﻴﻛﺮﺗ ن ﺑ قﺮﻔﻟا ﺐﻴﻐ نأ ثﺪﺤﻳ ﺔﻐّﻠﻟا ءﺎﻤﻠﻋ ﻦﻣ ن ﻴﻧﺎﺨرﺎ ّﺘﻟا .

،ﺎﻨﻣﺎﻳأ ،اودﺎﻧ ﻦﻳﺬﻟا ءﻻﺆ

ّ ﻤّﺘﻟا او ﺘﻋا ذإ ﺔﺒﺮﻏ ةﺮﻜﻔﺑ ﺔ ﺟ

ﺔﻘﻴﻘ ا ﻏ )

the mood of the unreal (

ةﺮﻜﻓ و ، ءﺎﻣﺪﻘﻟا ﺔﻐﻠﻟا ءﺎﻤﻠﻋ ﺾﻌ ﻦﻣ ةﺎﻘﺘﺴﻣ

ا ﻢﻠﻌ ن ﻌﻟﻮﻣ اﻮﻧﺎ ﻢ ّ أ وﺪﺒﻳ ﺎﻤﻴﻓ ﻦﻳﺬﻟا

ُﻞﻤﺤﺗ ﺖﻧﺎ ﺔﻠﺣﺮﳌا ﻚﻠﺗ ﺔﻐّﻠﻟا ﺔﺳارد ّنأ ﻏ .

ﺔّﻴﻠﻤﻌﻟا ﺎ ﻓاﺪ أ ﻦﻣ ﻛأ ﺎ ًﻴﻟﺎﻌﺘﻣ ﺎ ًﻌ ﺎﻃ .

تا ّ ﻐ ّﺘﻟاو ر ّﻮﻄ ّﺘﻟا ﻢﻏر ﺔﺜﻳﺪ ا ﺎﻨﺗﺎﻐﻟ ﺪﻋاﻮﻗ ﻦﻣ َشﻼﺘﻳ ﻢﻟ ّﻲ ا ّﺬﻟا ن ّﻮ ﳌا ّنأ ﺎﻨ ﺪ ّﻛﺆﻧ

تﺎﻐ ّﻠﻟا ﻚﻠﺗ ﻋ تأﺮﻃ ﻟا

ّ ﻤّﺘﻟا ﻦﻋ ﺒﻌّﺘﻟا ﺪﺼﻗو ، ًﻼﺜﻣ ﺔّﻴﺴﺮﻔﻟا ﻲﻔﻓ . -

ﺔﻐﻴﺻ مﺪﺨﺘﺴ

طﺮ ّﺸﻟا : ﻚﻌﻤﺴ ﷲ !

- حﺎﺠّﻨﻟا ﻚﻨﻜﻤﻳ .!

ّﺘﻟا ﺔّﻴﻃﺮ ّﺸﻟا ﺔﻐﻴ ّﺼﻟا ماﺪﺨﺘﺳا ﺢﻴﺿﻮﺘﻟو

ّ ﻤ

ﺒﻌ ّﺘﻟﺎﺑ ﺎ ﺮﻘﺘﺑ ن ﻴﻘﻄﻨﳌا ﺾﻌ مﺎﻗ اﺬ ﻛ تا ﺒﻌ )

ﻊﻄﻘﻟا ﺔﻣﻼﻌ ]

ةدﺮﻔﳌا :[

ـــ ( ﻮﺤﻧ ﻋ :

ﻮﺟرأ

ﷲ ﻚﻌﻤﺴ نأ -

ﻨﺗ نأ ﻤﺗأ !

ﺮﺼﻨﻌﻟا اﺬ ﻦﻋ ﺎﻣ ﺎ ًﻋﻮﻧ ﺔّﻴﺴ ﺮﻔﻟا ﺖ ّﻠﺨﺗ ،ﺮﻣ ﺔﻘﻴﻘﺣ و ﮫﻨﻋ ﺒﻌ ّﺘﻠﻟ ةﺪﻳﺪﺟ ًﻻﺎ

ﺷأ ﺎ ﻟ تﺪﺟوأ ذإ ،ﺔﻐ ّﻠﻟا ﻦﻣ ّﻲ ا ّﺬﻟا .

ﻦﻣو ﺒﻌ ّﺘﻟا تﺪﺼﻗ اذإ ﺎ ّ أ ،اﺬ

تﻻدﺎﻌﻣ إ ﺄ ﺘﺳ ﺎ ّ ﺈﻓ ،ﺎ ﻋ ّ ﻌﳌا ﺔّﻴﻀﻘﻟا ءازإ ﻆ ّﻔﺤ ّﺘﻟا ﻦﻣ ٍعﻮﻧ ءاﺪﺑإ ﻊﻣ ّيﻮﻐﻟ ٍثﺪﺣ ﻦﻋ ) تﺎﻤﻴﺴﻘﺗ (

ﻞﻴﺒﻗ ﻦﻣ :

ﻚﻟذ ﺪﻘﺘﻌ ﻞ ...

ك ُدﺎﻘﺘﻋا ي ّدﺆﻳ فﻮﺴﻓ اﺬﻟ /

اﺬ إ كدﺎﻘﺘﻋا مﺪﻋ

جﺎﺘ ﺘﺳ

ّ ﻌ ﺎﻣﻮ طﺮ ّﺸﻟا ﺲ ﻟ ،تا ﺒﻌّﺘﻟا ﻩﺬ . ﺔﻘﻴﻘﺣ ﻦﻋ ّ ﻌ ﺎﻤ ّﻧإ ، ّيﻮﻐ ّﻠﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﮫﻨﻋ

ﺔﻣﻮﺴﺤﻣ ﻏو ةﺪ ّﻛﺆﻣ ﻏ ﺎ رﺎﺒﺘﻋا ﻦﻜﻤﻳ .

ﺎ ًﻀﻌ ،ﺔﺜﻳﺪ ا ﺔﻐ ّﻠﻟا نﺄﺷ ﻮ ﺎﻤﻛ ،طﺮ ّﺸﻟا ثرو ﺪﻘﻟ

ﺔﻘ ّﻠﻌﺘﳌا تﺎﻣاﺪﺨﺘﺳ و ﺪﻋاﻮﻘﻟا ﻚﻠﺗ ﺎﻤ ّﻴﺳ ﻻ ﺔّﻴﻜﻴﺳﻼﻜﻟا ﮫﺗﺎﻣاﺪﺨﺘﺳاو طﺮ ّﺸﻟا ﺪﻋاﻮﻗ ﻦﻣ

ّ ﻤّﺘﻟاو طﺮ ّﺸﻟا ﺠﺑ .

ﮫﺒﺸ ﺒﳌا ﻏ بﺎﻄ ا ﺮﺷﺎ

Indirect Speech ﺔ ّﻓد ﻞﻘﻧ ،ةﺪ ّﻘﻌﳌاو ﺔﻋ ّﻮﻨﺘﳌا ﻩﺪﻋاﻮﻘﺑ ،

ىﺮﺧ ُأ إ ٍتاذ ﻦﻣ ّيﻮﻐ ّﻠﻟا ثﺪ ا .

سﺎﺒﺘﻗ ﻣﻼﻋ ﺔﻄﺳاﻮﺑ مﻮﻴﻟا ﺔ ﻮﺘﻜﳌا ﺔﻐ ّﻠﻟا ﮫ ّ ﻮﺗ ﺎﻤﻓ

]

«»

[ تﻼﻴﻜﺸ مﺪﺨﺘﺴ ﺖﻧﺎ ﺔﻗﻮﻄﻨﳌا ﺔﻐ ّﻠﻟا ّنﺈﻓ ،مﻼﻜﻟا ىﻮﺘﺴﻣ ل ّﻮﺤﺗ ﻮ بﻮﺘﻜﳌا ّنأ ﻦﻣ

لﺎﻌﻓ ﻦﻣ ﺔﻋ ّﻮﻨﺘﻣ ﺔﻔﻠﺘﺨﳌا تﺎ ﻮﺘﺴﳌا ﻩﺬ ﻋ ﺔﻟﻻ ّﺪﻠﻟ ﺐﻴﻛا ّﻟاو

ْ ﺟ ّنﺈﻓ ،قﺎﻴﺴﻟا اﺬ و .

ذإ ؛ﺎﻤ ﻠﺧاﺪﺗو ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺎﻤ دﻮﺟو ﺔّﻴﻋﺮﺷ ﺐﺴ ﻜﺗ ّ ﻤّﺘﻟاو طﺮ ّﺸﻟا إ

ﺪﻗ ﻚ ّﺸﻟا ﻦﻣ ىﻮﺘﺴﻣ ّن

ﮫ ّﻠ لﻮﻘﻨﳌا بﺎﻄ ا ﺎﻳﺎﻨﺛ ﻞﺧاﺪﺘﻳ .

(8)

110

ﻟا تﺎ ا ﻦﻣ ﺮﺧآ عﻮﻧ ﺮﻈّﻨﻟا ﺎﻨﻴﻠﻋ ﺐﺟاﻮﻟا ﻦﻣ لاﺰﻳ ﻻ

ّﻲ ا ّﺬﻟا ﺮﺼﻨﻌﻟا ﺎ ﻓ ﺮ ﻈﻳ

اﺬ ﻌ و ، ًءﻼﺟ ﻛأ ﻮﺤﻧ ﻋ :

ﺔ ّﻴﺳﺎﺳ ﺔ ا )

The Imperative Mood .(

] ﺔ ا ن ﺑ قّﺮﻔﻧ

ﺔّﻴ ﻮﺟﻮﻟا تﺎ او ﺔﻴﺳﺎﺳ )

Deontic Modalities .(

ﻦﻣ ﺔ ّﻴﺳﺎﺳ ﺔ ا ﻌﻣ ﻖﻠﻄﻨﻳ ذإ

ﺧ ﺎﺛﺪﺣ كرﺎﺸﳌا ﻆﻔﻠﺘﳌا ﻞ ّﺜﻤﺗ بﻮﺟﻮﺑ ﻞﻌﻔﻠﻟ ﺮﺷﺎﺒﳌا لﻮﻤﺤﳌا ﻦﻋ ﮫ ّﻔﻛ بﻮﺟو وأ ،ﺎًﻨﻴﻌﻣ ﺎﻴﺑﺎﻄ

ن ﻌﻣ ﻞﻌﻔﺑ مﺎﻴﻘﻟا .

ﻢﻟﺎﻌﻟا نﻮ ﻳ نأ ﺐﺠﻳ ﻟا ﺔّﻴﻔﻴﻜﻠﻟ ا ًر ّﻮﺼﺗ ﺔ ّﻴ ﻮﺟﻮﻟا ﺔ ا نﻮ ﺗ ن ﺣ

ﺔ ّﻴﺗا ّﺬﻟا ﮫﻤﻴﻗو ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ﻳﺎﻌﻣ ﻖﻓو ﺎ ﻠﻋ ّ رﺎ ا نﻮﻤﻀﻣ ّنأ ﺔّﻴﺳﺎﺳ ﺔ ا ّ ﻤﻳ ﺎﻤﻓ [

مزﻼﻟا ﻞﻌﻔﻟا )

ﺐﺟاﻮﻟا ( ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ةدارﻹ ﻖﺑﺎﻄﻣ .

تﺎ ا ﺾﻌ نّ ﺒﺗ ﺐﻌﺼﻟا ﻦﻣ ﮫ ّﻧأ ﺢﻴ

ﺎ ز و ةدار ﻩﺬ ﻋ ﻦ ﻳ ﺎ ّﻤﻋ ،ﺔ ّﺻﺎﺧ ﺔ ﻮﺘﻜﳌا ،ﺔ ّﻴﺳﺎﺳ .

ﻰﻘﺒﺗ ﺪﻗ ﺮﺻﺎﻨﻋ ّنﻷ ﻚﻟذ

ﺎ ﻣو ،بﻮﺘﻜﳌا نود ﮫﺑ ﺔ ّﺻﺎﺧو قﻮﻄﻨﻤﻠﻟ ﺔﻣزﻼﻣ :

ﺔﻐﻟو ،ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ﺢﻣﻼﻣ ﻩﺮ ﻈ ُﺗ ﺎﻣو ،تﻮ ّﺼﻟا ﺔﻤﻐ

؛ﻩﺪﺴﺟ ] ﻄﺼﻣ ﺎﻨ لﺎ ﺮﺑ مﺪﺨﺘﺴ Countenance

ﻋ ّلﺪﻳ ّ ﺮﻔﻟا ﻞﺻ ﻄﺼﻣ ﻮ و

كﻮﻠ ّﺴﻟا behavior

ﮫﺴﻔﻧ ﮫﺟﻮﻟا وأ ﮫﺟﻮﻟا ﺢﻣﻼﻣ ﻦﻋ ّ ﻌﻴﻟ ر ّﻮﻄﺗ ﮫﻣاﺪﺨﺘﺳا ّنأ ﻏ [

ﺪﺿﺎﻌﺘﺗ ذإ

ﺔ ا ﻌﻣ ﻞﻴﻜﺸ ﻟ ﺮﻣ ﺔﻳﺎ ﺮﺻﺎﻨﻌﻟا ﻩﺬ ّﻞ .

ﻩﺬ ﻞ ﺎﺠﺘﻧ ّﻻأ

ﺎﻨﻴﻠﻋ ،ﺔﻘﻴﻘ ا و

ﺔﻐ ّﻠﻟا ﻦﻣ ﺎ ﺮ ﻮﺟ ا ًءﺰﺟ ّﻞﻈﺗ ﺎ ّ ﻜﻟ ،ﺔ ﻮﺘﻜﳌا ﺔﻐ ّﻠﻟا لﻼﺧ ﻦﻣ ّ

ﺠﺘﺗ ﻻ ﺎ ّ أ ﻢﻏر ذإ ،ﺮﺻﺎﻨﻌﻟا .

ﺔّﻴﻟﻻ ّﺪﻟا ﺔ ا ﻊﻣ ﺎ ﻟﺎ ﺷأ ﺾﻌ ﺔّﻴﺳﺎﺳ ﺔ ا كرﺎﺸ ﺗ Indicative mood

ّنأ ﻏ .

ﺎ ﻠ ﺷ ترﺎﻌﺘﺳا ﺪﻗ ﺔﻴﺳﺎﺳ ﺔ ا ّنأ ةروﺮ ّﻀﻟﺎﺑ ﻌ ﻻ ﺪﻗ ن ﺘ ا ن ﺑ كرﺎﺸ ّ ﻟا اﺬ ﺔ ّﻴﻟﻻ ّﺪﻟا ﺔ ا ﻦﻣ ﺎ ﻔﻴﻇوو .

ﺔ ا ّنأ يأ ؛ﺎ ًﻣﺎﻤﺗ ثﺪﺣ ﺲﻜﻌﻟا ّنﺄﺑ دﺎﻘﺘﻋ إ ﻞﻴﻣأ ﺎﻧأ ﻞﺑ

ﺒﻌﺘ و ،ﺔّﻴﻟﻻ ّﺪﻟا ﺔ ا ﻋ ﺔﻘﺑﺎﺳ ﺔّﻴﺳﺎﺳ ﺎ ًﺣﻮﺿو ﻛأ

: ﺔ ا ّنإ ﻦﻣ ةﺎﻘﺘﺴﻣ ﺔّﻴﻟﻻ ّﺪﻟا

ﺎ ﻋ ﺔﻟ ّﻮﺤﺘﻣو ﺔّﻴﺳﺎﺳ ﺔ ا .

ةﺮﺼﺘﺨﳌا لﺎ ﺷ ﻩﺬ ﻞﻴﺒﻗ ﻦﻣ ﺔﻠﺜﻣأ نﻮ ﺗ ﺪﻗ ،ﺎﻴﻘﻄﻨﻤﻓ :

لﺎﻌ

! ِﻂﻋا ،

! ﻒﻗ ، ﻒﻠﺘﺨﻣ وأ لﺎﻌﻓ تﺎﻔ ﺮﺼﺗ لﺎ ﺷأ ﻦﻣ ٍﻞ ﺷ ّيأ ﻦﻣ ﺔﻐّﻠﻟا قﺮﻋأ نﻮ ﺗ ،!

ىﺮﺧ ﺔّﻮﻐ ّﻠﻟا تﺎﻧا ﻗ عاﻮﻧأ .

ﻗﻼﻌﻟا إ ﺎﻨﺤﳌأ نأ ﻖﺒﺳ ﺪﻘﻟ ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺔّﻴﺼ ّ ﻟا ﺮﺋﺎﻤ ّﻀﻟا ن ﺑ ةﺪ ّﻘﻌﳌاو ﺔﻟدﺎﺒﺘﳌا ﺔ

.

ﻋ ﺮﺋﺎﻤ ّﻀﻟا ن ﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا ﻩﺬ ﺮ ﻈ ُﺗ ﺔّﻮﻐﻟ ًﻻﺎ

ﺷأ ناز ﺗ ﺔّﻳﺪﻧِّﺰﻟاو ﺔّﻴ ﺮﻜﺴ ﺴﻟا ّنأ اﺬ ﻦﻣو ﻮﺤﻧ ﻋ ،دﺮﻔﳌا ل ّو ﻤ ّﻀﻟا ّنأ ﺎﻨ ﻋأو ؛ﺮﺷﺎﺒﻣ ﻮﺤﻧ

» ﻞ ّﺳﻮﺗﻷ ...

« و ،

» ﺎ ًﺳا ّﺪﻗ م ّﺪﻗﻷ ...

« وﺪﺒﻳ

و ﺎﻨ ﺎﻨﻟ ﻊﻣ ﻞﻌﻔﻟا ﺔﻛرﺎﺸﻣ م ﻌ ﻮ ﺎﻤﻨ ﺑ ﮫﺴﻔﻨﻟ ﺮﻣاوأ ﮫ ّﺟﻮﻳ ل ّو ﻤ ّﻀﻟﺎﺑ ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ّنﺄﻛ

ﺐﻃﺎﺨﻣ . ﺎ ّ أ ﺎﻤﻛ تﺎﻐ ّﻠﻟا ن ﺑ ﺔﻋ ّﻮﻨﺘﻣ دﺮﻔﳌا ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ﻤ ّﻀﻟا ﻦﻋ ﺒﻌ ّﺘﻟا قﺮﻃ ّنإ ،لﻮﻘﻟﺎﺑ ّيﺮﺣو

ةﺪ ّﻘﻌﻣ . ﮫﺴﻔﻧ ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ﻦﻋ ﺚﻳﺪ ا ﺪﻨﻋ ﻊﻤ ا ﺔﻐﻴﺻ ﻒّﻇﻮﺗ ﺪﻗ لﺎﺜﳌا ﻞﻴ ﺳ ﻋ ﺔّﻴﺴ ﺮﻔﻟﺎﻓ .

(9)

111

ﺎﻤﻴﻓ نﻮﻤ ّﻠ ﺘﳌا ﺐﻃﺎﺨﺘﻳ ذإ ؛ﻞﺟ ﻓ تﺎ ّﻮﻋر ﻩﺪﺠﻧ ﺎﻣ ﺎ ًﻀﻳأ ﺮﺋﺎﻤ ّﻀﻟا ماﺪﺨﺘﺳا تﺎﻌ ﻮﻨﺗ ﻞﺜﻣو ﺮﻛﺬﺑ ﺎﻤ ّﻧإ ،ﺎ ًﻀﻌ ﻢ ﻀﻌ إ لﻮﻘﻟﺎﺑ ﮫ ّﺟﻮﺘﻟا ﺪﻨﻋ ﺐَﻃﺎﺨﳌا ﻤﺿ ماﺪﺨﺘﺳﺎﺑ ﻂﻘﻓ ﺲ ﻟ ﻢ ﻴﺑ ﻮ ا ﺔﻔﻴﻇو ﻦﻣ ﺐﻃﺎﺨﳌا ﻤﺿ ﮫﺑ مﻮﻘﻳ ﺎﻣ إ ﺔﻓﺎﺿإ ةّﺮﻣ ّﻞ ةﺮﺷﺎﺒﻣ ﺐَﻃﺎﺨﳌا ﻢﺳا را

.

] ﺎ ﻌﻴﻤﺟ ةرﻮ ﺬﳌا ةﺎﻋّﺮﻟا ﺪﻴﺷﺎﻧأ ﺔّﻴﻠﺟ ﺔﻤﺳ و .

ًﻼﺜﻣ ﺮﻈﻨﻳ :

و ةدﻮﺸ :

» سو ﻴﺗ

« ﻟا

ﻻ ﺚﻳﺪ ﺎﺑ ﺎﻤ ﻀﻌ إ نﺎ ّﺟﻮﺘﻳ ﻦ ْ روﺎﺤﺘﳌا ﺪﺠﻨﺳ ﺎ ﻔﻓ ؛سو ﺘ ﺗو سﻮ ﻮﺒﻴﻠﻴﻣ ن ﺑ تراد ﻤ ّﻀﻟا ماﺪﺨﺘﺳﺎﺑ

» َﺖﻧأ

« ﻢﺳ ماﺪﺨﺘﺳﺎﺑ ﺎ ًﻀﻳأ ﺎﻤ ّﻧإ ،ﺐﺴﺤﻓ .

ﻞﻴﺟﺮﻓ . ﺮﻈﻨﻳ : ﻞﻴﺟﺮﻓ ﺪﻴﺷﺎﻧأ ،

ةﺎﻋﺮﻟا . ص - ص 40 - 46 [

ﺎ ً اوو ا ًد ّﺪﺤﻣ ﺎ ًﻔ ﺮﻌ ّيﻮﻐ ّﻠﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﺢﻨﻣ ﺐﻌﺻ َﻢ ِﻟ ﻢ ﻔﻧ نأ ن ﺎﻨﻨﻜﻤﻳ

ةﺮﺧﺄﺘﳌا تﺎﺳار ّﺪﻟا .

ﺎﻤﻣ ﻛأ ﻞﻌﻔﻠﻟ ﻒﺮﻌ ﻊﺿو ،ﺎﻣ ّﺪﺣ إ ،ءﺎﻣﺪﻘﻟا ﺔﻐ ّﻠﻟا ءﺎﻤﻠﻋ ﻧ ،ﻢﻌ

ﻦ ﺮ ّﺧﺄﺘﳌا ﺔﻐّﻠﻟا ءﺎﻤﻠﻋ تﺎﻔ ّﻨﺼﻣ اﺪﺑ نﻮﻓّﺮﻌ ،نوﺮﺻﺎﻌﳌﺎﻓ .

ﮫّﻧﺄﺑ ﻞﻌﻔﻟا

» ﺔﻟﺎﺣ ﻦﻋ ّ ﻌ ﺔﻤﻠ

ثﺪﺣ ﻦﻋ وأ

« ﮫﺗﺎﻧ ّﻮ ﻣ ﻦﻣ اً ﺒﻛ ا ًءﺰﺟ ﻞ ﺎﺠﺘﻳ ﻒﺮﻌ ﻮ و ؛ -

اً ّ ﻤﺗ ﻛ و ﻛ ءﺰ ا ﮫّﻧإ ﻞﺑ

ﺔ ّﻴﻤ أو . ﺎﻧزوﺎﺠﺗ ﺎﻣ اذإ تﺎ ّﺟﻮﳌا

و ﻞﻌﻔﻟا ﺔﻨﻣزأ ﺪﺠﻨﺳ ﺎﻨﻧﺈﻓ ،لﺎﻌﻓ ﻞﻋاﻮﻓ ﺮﻈّﻨﻟا إ

اذ ﺮﺻﺎﻨﻋ ﺎ ﻔﺼﺑ ﺎ ﻓ ﺮﻈ ّﻨﻠﻟ ةﺎﻋﺪﻣ ﻛأ ﺮﺻﺎﻨﻋ ﺔّﻴﺗ

. إ ﺮﻈّﻨﻟا ﻦﻋ نﻮ ﻳ ﺎﻣ ﺪﻌ أ ،نﺎﺴ ﻹﺎﻓ

ّﻢﺘ ﳌا ﻏ ﺐﻗاﺮﳌا ﺮﻈﻧ ﺔ ﺟو ﻦﻣ ﻢﻟﺎﻌﻟا ]

ّ ﻮﺿﻮﳌا ةﺮﻈﻧ وأ [

ﺎّﻧﺈﻓ ،ﻚﻟذ ﻦﻣ ﺲﻜﻌﻟا ﻋ ﻞﺑ ،

تا ّﺬﻟا ﺰﻛﺮﻣ نﺎ ﳌا كاذ نﻮ ﻴﻓ ﮫﺗاﺬﻟ ا ًد ّﺪﺤﻣ ﺎ ًﻧﺎ ﻣ ﺺ ّﺼﺨﻳ ،ﺔﻐ ّﻠﻟا لﻼﺧ ﻦﻣو ،ءﺮﳌا ﺪﺠﻧ ﺔﻐ ّﻠﻟا . ن ﺑ ﻦﻣو ﺔﺛﻼ ّﺜﻟا ﺮﺋﺎﻤ ّﻀﻟا

ّﻧﺈﻓ ، ﺎ ﻣ ا ًﺪﺣاو ﺪﺠﻧ ﺎﻨ )

ﮫﺘﻴﻤﺴ ﻋ ﻖﻔ ّﺗا ل ّو ﻤ ّﻀﻟﺎﺑ

( ﻞﻤﺤﻳ

ّيﻮﻐ ّﻠﻟا ﻞﻌﻔﻠﻟ اًﺰﻛﺮﻣ نﻮ ﻳ ذإ ﺔﻨ ّﻴﻌﻣ ﺔّﻴﺻﻮﺼﺧ .

ا ًدﻮﺟو ﮫﺴﻔﻨﻟ نّ ﻌ يﺬﻟا ﻤ ّﻀﻟا ﻮ ﻓ اﺬ و

ﻢﻟﺎﻌﻟا ﻦﻣ ،ﺎ ًﺼ ّﺼﺨﻣ ،ا ًد ّﺪﺤﻣ .

ﻲ ﺎ ّﺜﻟا ﻤﺿ ّﺺﺨﻳ ﺎﻤﻴﻓ ﺎ ّﻣأ ]

ﺐﻃﺎﺨﳌا ﻤﺿ :

َﺖ ْﻧ َأ [ ﺔﻧﻮﻨﻴﻛ ﻻ ّنﺈﻓ

ﺗ اﺪﻋ ًﻼﺻأ ﮫﻟ ﻮ ﻓ ﺎ ّﺘﻟﺎ و ؛لﻮﻘﻟا ﺎﻧ ﮫﻟ ﮫﺟﻮﺘﻳ يﺬﻟا ﺺ ﻟا ﮫﻧﻮ ﻦﻣ ﺎ ﺴ ﻜﻳ ﻟا ﻚﻠ

اﺬ نود ﮫﻟ دﻮﺟو ﻻو ل ّو ﻤ ّﻀﻟا ﻞﻌﻔﺑ ٌدﻮﺟﻮﻣ .

ﺚﻟﺎ ّﺜﻟا ﻤ ّﻀﻟا ّنﺄﺑ ،نذإ ،لﻮﻘﻟا إ ﺘ ﻧو

ﺔﻐ ّﻠﻟ ّ ﻮﺿﻮﳌا ﺐﻧﺎ ا ﻞ ّﺜﻤﻳ نأ ﻦﻜﻤﻳ يﺬﻟا ﺪﻴﺣﻮﻟا ﻤ ّﻀﻟا ﻮ .

ّنأ ضا ﻓا ﺎﻨﻟ ّﻖﺤﻳ ﺎًﻀﻳأ ﺎﻨ ﻟا

ّﻲ اﺬﻟا ﺮﺼﻨﻌ ن ﺑ ﻦﻣ ،ﺔﻟﺎﺻأ ﻛ و ،ﻖﺒﺳ ﻮ

ﺎ ًﻌﻴﻤﺟ ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺮﺻﺎﻨﻋ .

ﺔّﻴﻈﻔ ّﻠﻟا تﺎﻓاﺮﺤﻧ ﻞﻴﻠﺤﺗ ﻋ اﻮﻠﻐﺘﺷا ﻦﻤﻣ ﺔﻐ ّﻠﻟا ءﺎﻤﻠﻋ ]

تا ّ ﻐ وأ

(10)

112

ﻞﻌﻔﻟا [ ﺔﻴﺗ ﺔﺻﻼ ا إ اﻮﻠ ّﺻﻮﺘﻳ نأ ﺎﻴﻘﻄﻨﻣ نﺎ :

،ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺚﻟﺎ ّﺜﻟا ﻤ ّﻀﻟا ﻞﻴﻠﺤﺗ ﻞ ﺴ ﺎﻤﻨ ﺑ

ﻟاو ل ّو ﻦﻳ ﻤ ّﻀﻟا ّنﺈﻓ ا ًﺪﻴﻘﻌ ﺎ ﻛأو ّيﻮﻐ ّﻠﻟا ﻞﻴﻠﺤ ّﺘﻟا تﻼﻀﻌﻣ ّﻞﺟ نﺎﺤﻴ ﻳ ﻲ ﺎ ّﺜ

.

ﺮﺋﺎﻤ ّﻀﻟﺎﺑ ﻖّﻠﻌﺘﻳ ﺎﻤﻴﻓ ﺎ ﺻﻼﺨﺘﺳا ﻦﻜﻤﻳ ﮫﺴﻔﻧ قﺎﻴ ّﺴﻟا ىﺮﺧأ ﺔﻈﺣﻼﻣ :

ﻤ ّﻀﻟا ﺎﻧأ

ﻞﻌﻔﻟا تاذ إ ةرﺎﺷﻺﻟ ﺎ ًﻴﻓﺎ ﻩﺪﺣو ﻦﻜﻳ ﻢﻟ

ّ ﻌ ّصﺎﺧ ﻤﺿ إ ﺎًﻀﻳأ ﺔﺟﺎﺣ كﺎﻨ تﺪ ِﺟ ُو ذإ :

ﺔﻛرﺎﺸﻣ ﻦﻋ ﺎﻧ

ّ ﺎﻤﺟ ﻞﻌﻓ .

ﻤ ّﻀﻟا ﻌﻣ ﻂﺒ ّﻀﻟﺎﺑ اﺬ و ﻦﺤﻧ

ﺔﻋﻮﻤﺠﻣ ﻋ ّلﺪﻳ يﺬﻟا

ﻞﻴﺒﻗ ﻦﻣ ﻞﻌﻔﻟا ﺔﻛرﺎﺸ ﻣ :

َﺖﻧأو ﺎﻧأ ،ﻢ و ﺎﻧأ .

ﺎ ًﻀﻳأ ﺎﻨ ﺘ ﻳ ﻻ ﺮﻣ ّنأ ﻏ :

ةﺪﻳﺪﻋ تﺎﻐﻠﻓ

ﻤ ّﻀﻟا ّنأ إ ةرﺎﺷﻺﻟ نّ ﻌﻣ ﻢﻗﺮﺑ ن ﻌﺘﺴ ﺎﻧأ

يﺬﻟا ّيﻮﻐ ّﻠﻟا ثﺪ ا ﺔّﻴﻟوﺆﺴﻣ ﻒﺼﻧ ﻞ ّﻤﺤﺘﻳ

نﺎﺼ ﮫﻴﻓ كرﺎﺸ .

ﻞﺻأ ﻮ اﺬ جودﺰﳌا ﻢﻗّﺮﻟا

Dual number

« ﺔّﻮﻐ ّﻠﻟا لﺎﻌﻓ ﻒﺮﺼﺗ ،

] ﺔّﻴﺮﻌﻟا ﺔﻐ ّﻠﻟا ّ ﺜﳌا ﺔﻐﻴﺻ يأ [

ﮫﺘﻐﻟ لﻼﺧ ﻦﻣ ﺔﻴّﺗﺄﺘﳌا ﻢ ّﻠ ﺘﳌا ﺮﻈﻧ ﺔ ﺟو ﺔ واز ﻦﻣ ﺮﻈّﻨﻟا إ ﺴ ﺎ ّﻨﻛ .

ﻦﻣ ﺔﻳﺎﻐﻟا ّنإ

ّ ﻮﺿﻮﳌا يأ ؛ن ﻤّﻠ ﺘﳌا تاذ ﻦﻣ دّﺮﺠﳌا ﺾﺤﳌا ﻒﺻﻮﻟا ﻻو ،ﻢﻟﺎﻌﻟا ﻒﺻو ﺖﺴ ﻟ مﻼﻜﻟا .

ا ن ﺑ د ّﺪﺤﻣ ﻊ ّﻗﻮﻣ ةزﺎﻴﺣ ﻋ ﺔﻟﻻ ّﺪﻠﻟ وأ ،ﺎﻣ ﺔﺒﻏر ﻦﻋ ﺒﻌ ّﺘﻟا ﺔﻐ ّﻠﻟ ﺔ ّﻴﺳﺎﺳ ﺔﻔﻴﻇﻮﻟﺎﻓ سﺎّﻨﻟ

ﻢﻟﺎﻌﻟا اﺬ ءﺎﻴﺷ ن ﺑ وأ .

ﺖﻟاز ﺎﻣ صﺎ ﺾﻌ إ ﺔﺒﺴّ ﻟﺎﺑ ﺔﻐّﻠﻟا ّنﺈﻓ ،ﺮﻣ ﺔﻘﻴﻘﺣ و

تﺎﻳﺎﻐﻟا ﻩﺬ ﻋ ةﺮﺼﺘﻘﻣ ﺎ ﻔﻴﻇو .

ﻮﺤﻧ ، ﻛأ وأ ،ﺔﻠﺣﺮﻣ ﺎﻨﻌﺟر ﺎﻣ اذإ ﺎﻨ ّﻧﺄﺑ لﻮﻘﻟا إ ﺘ ﻧو

ﺎﻧﺪﺟﻮﻟ ناﻮﻴ ا ﺔﻐﻠﺑ ﺎ ﺎﻨ رﺎﻗو ﺔّﺮﺸ ﻟا ﺔﻐ ّﻠﻟا تﺎﻳاﺪﺑ ﺮﻈّﻨﻠﻟ ءارﻮﻟا ﻦﻣ ﻂﻘﻓ نﺎﺴ ﺔﻐﻟ ّنأ

ﺔﻐ ّﻠﻟا ﺔّﺮ ﻮﺟ ﻛ ءﺰ ا ّﺪﻌ يﺬﻟا ّﻲ ا ّﺬﻟا ﺮﺼﻨﻌﻟا اﺬ ّﺺﺘﺨﺗ .

وأ ، ّ ﻣﺎ ء ﺎﻣﺎﻤﺘ ا ﻌ ﻻ ﺔﻐّﻠﻟا ّﻲ ا ّﺬﻟا ﺮﺼﻨﻌﻟﺎﺑ ﺎﻨﻣﺎﻤﺘ ا ّنﺈﻓ ،اﺬ ﻋو ﻣ ﻞﻴﺻأ ءﺰﺟو ّيﺮ ﻮﺟ ن ّﻮ ﻤﺑ مﺎﻤﺘ ا ﻮ ﻓ ،ﺎ ًﻣﺎﻤﺗ ﻚﻟذ ﻦﻣ ﺲﻜﻌﻟا ﻋ ﺎﻤ ّﻧإ ،ﺪﺋاز ٍﺮﺼﻨﻌ ﻦ

ﮫﻴﻓ ﺮﻈّﻨﻟا ﺔﻌﺳﻮﺘﻟ ﺎ ًﻘ ﺮﻃو ﺚﺤﺒﻠﻟ ﺎ ًﻋوﺮﺸﻣ نﻮ ﻳ نأ ﻦﻜﻤﻳ ﺔﻐ ّﻠﻟا .

ﻊﺟاﺮﳌاو ردﺎﺼﳌا :

- ﻦﻣ ذﻮﺧﺄﻣ لﺎﻘﳌا اﺬ :

Bréal, M. (1900). Semantics: Studies in the science of meaning. Trans. Henry Cust. New York: Henry Hol. p.p.229-238.

- [...]

ﺎﻣ ﺔﻤﺟ ﳌا ﻦﻣ ن ﺘﻓﻮﻘﻌﻣ ن ﺑ ﻚﻟذ فﻼﺨﺑ ّ ﻮﻳ ﻢﻟ

.

(11)

113

ﻻوأ : ﺔﻴ ﺮﻌﻟا ﻊﺟاﺮﳌا

يدﺎﺒﻟا

، م ) . 2018 .(

ﻆ ّﻔﻠ ّﺘﻟا تﺎﻴﻧﺎﺴﻟ ﺖﺴ ﻨﭭﻨﺑ ﻞﻴﻣ ِإو لﺎ ﺮﺑ لﺎﺸ ﻣ ن ﺑ

،ةﺮ ﺎﻘﻟا ،ﺲﻤﺷ ن ﻋ ﺔﻌﻣﺎﺟ ،

ع . 123 ﺮ ﻮﺘﻛأ ، 2018 ص ، . 12 - 30 . عاﺪﺑإو ﺮﻜﻓ ﺔّﻠﺠﻣ )

ﺔﻤ ّﻜﺤﻣ ( ةﺮ ﺎﻘﻟا ،ﺲﻤﺷ ن ﻋ ﺔﻌﻣﺎﺟ ،

، ) 123 (

،

12 - 30 .

ﺲ دﺎﺑ

، ن ) . 2018 .(

ﺔﻴﺗاﺬﻟا يﻮﻐﻠﻟا مﺎﻈﻨﻟا

. ﺲ ﻮﺗ : بﺎﺘﻜﻠﻟ ﺔﻴﺴ ﻮﺘﻟاراﺪﻟا .

حﺎﺘﻔﻟاﺪﺒﻋ

، ع ) . 1999 .(

ﻟﺎﻌﻟا بد مﻼﻋأ .

ةﺮ ﺎﻘﻟا : ﺔّﻴ ﺮﻌﻟا ةرﺎﻀ اﺰﻛﺮﻣ .

ص 9 - 10 .

ﻞﻴﺟﺮﻓ

، ب ) . 2015 .(

ةﺎﻋﺮﻟا ﺪﻴﺷﺎﻧأ .

ﺮﺗ . ﺔﻣﻼﺳ ن ﻣأ .

تو ﺑ : ﻲ ﺮﻌﻟاﺮﻜﻔﻟاراد .

ﺎﻴﻧﺎﺛ : ﺔﻴ ﻨﺟ ﻊﺟاﺮﳌا

Bréal, M. (1900). Semantics: Studies in the science of meaning. (Trans. Henry Cust). New York: Henry Hol.

Palmer, F. R. (2014). Modality and the English modals. Routledge, p 7.

Stenius, E. (1969). Mood and Language-Game. In Philosophical logic. Springer, Dordrech, pp 251-271.

Rask, R. (1834). Remarks on the Zend Language and the Zendavesta. JL Cox and Son. pp 2-8

Références

Documents relatifs

Acts of resistance to escape ‘the most awesome powers of the liberal state – expulsion’ (Ellermann 2010, 408) are often used as reactions to state prac- tice, but SLBs, legal

Notwith- standing impressive research and engineering efforts to scale up Big Data solutions the way they do, harvesting an enormous amount of homogeneous data in a single place

Turin is always urging good scholars to contribute, making valuable suggestions, and helping to review articles.. Most recently, he has offered his considerable services in helping

emphasize enough the need for both scaling up tobacco control and for sustainability in policy implementation, particularly given the current trends in tobacco use

Both parents had to stop their studies early because the father had to help his own father on the farm / because they were poor. His mother was forced by her own grand-mother to

The Legal Committee, at its sixth meeting, examined at the request of the Assembly the paper submitted by the United Kingdom delegation" 1 ", containing suggestions as to

In the announcement for his studio, Vey stated that he would do photographs, tintypes, picture framing, the “celebrated” $8.00 oil paintings in heavy gold frames, and that he

Copyright under the International Copyright Convention, Copyright reserved under the Pan American Convention, ln the U,S,A,: Postmaster: send address changes la Newsweek