POD/BBB/POLYMNY, LE TRIO GAGNANT? Céline Faure -- Université Polytechnique Hauts-de-France

(1)

-- Université Polytechnique Hauts-de-France -- Université de Montpellier

-- INP Toulouse -- Université de Lille Céline Faure

Loïc Bonavent Nicolas Bertrand Nicolas Can

POD/BBB/POLYMNY, LE TRIO

GAGNANT ?

(2)

2

SOMMAIRE

u

#1: POD pour la diffusion et l’enregistrement de lives : exemple de l’uphf

qCéline Faure, Responsable de la cellule Ingénierie pédagogique et TICE - Université Polytechnique Hauts- de-France

u

#2 : publication des présentations Web de Big Blue Button vers Pod v2

qLoïc Bonavent, Chef de projet / Développeur-intégrateur WEB – Université de Montpellier

u

#3 : Polymny : création de capsule vidéo asynchrone

qNicolas Bertrand, INP Toulouse, Porteur du projet Polymny

u

#4 : Projet Pod : Point d’avancement du projet

qNicolas Can, responsable adjoint du service web et multimédia, Université de Lille, Coordinateur du projet Pod, Esup-portail

(3)

#1: POD POUR LA DIFFUSION

ET L’ENREGISTREMENT DE

LIVES : EXEMPLE DE L’UPHF

(4)

POD POUR LA DIFFUSION ET L’ENREGISTREMENT DE LIVES : EXEMPLE DE L’UPHF

u

Utilisation antérieure

q Dès 2015, comme outil de stockage, enrichissement et diffusion de vidéos pédagogiques

q A destination des enseignants ET des étudiants

u

Contexte de pandémie et de formation à distance :

q Explosion des usages (880 -> 2450)

q De nouveaux besoins

uObjectifs :

q Répondre aux besoins

q Conserver la cohérence

(5)

u

3 besoins :

q Diffusion des lives depuis les amphis équipés

q Organisation de webinaires

q Récupération des vidéos issues des classes virtuelles de BBB LIVES

Classes virtuelles

Diffusion et enregistrement

Enregistrements

Diffusion

(6)

u

Diffusion de lives depuis les amphis équipés

q Etape 1

Amphi équipé Tableau de commande

Etape 2 Pod - Diffusion live - Enregistrement

SMP 351 Etape 3

Pod Live L’utilisateur consulte les

directs

Etape 4 Enregistrement

Attribution manuelle à l’enseignant par

gestionnaire

(7)

u

Organisation de webinaires (> 80-100 participants)

Etape 1 Session BBB

l’enseignantPar Par la DN

Etape 2 Couplage

BBB/Pod Par la DN

Etape 3 Pod Live L’utilisateur consulte les

directs

Etape 4 Récupération

« Mes sessions BBB » Par enseignant

Etape 5 Accès vidéos

« Mes vidéos » Par enseignant Lancer

encodage

Chat

DN : Direction du Numérique de l’UPHF

¿

Récupération sur Pod

des classes virtuelles

enregistrées sur BBB

(8)

L’interface de suivi

des directs sur Pod

(9)

L’interface de gestion des enregistrements faits sous BBB

(10)

#2: PUBLICATION DES

PRÉSENTATIONS WEB DE BIG

BLUE BUTTON VERS POD V2

(11)

11

PUBLICATION DES PRÉSENTATIONS WEB DE BIG BLUE BUTTON VERS POD V2

Techniquement, la solution repose sur :

qUn CRON job sur Pod: gestion de la relation entre BBB et Pod

qUn plugin BBB pour Pod: interfaces utilisateur, administration…

qLe projet Github bbb-recorder: installé sur les serveurs d’encodage

§ Lance un navigateur Chrome en arrière-plan,

§ Chrome visite le lien - correspondant à la présentation Web BigBlueButton - fourni,

§ Il effectue l'enregistrement d'écran - contenant la présentation, l’audio, la vidéo, le partage d’écran, le chat public, le tableau blanc- sous la forme d'un fichier vidéo.

https://github.com/jibon57/bbb-recorder

(12)

PUBLICATION DES PRÉSENTATIONS WEB DE BIG BLUE BUTTON VERS POD V2

Etape 1 Récupération des données

de BBB / Scalelite

Réalisé par le job

Etape 2 Recherche des correspondances

entre les utilisateurs BBB

et ceux de Pod

Réalisé par le job

Etape 3 L’utilisateur

publie sa présentation

Web dans Pod

Réalisé par l’utilisateur directement dans Pod

Etape 4 Création d’un fichier vidéo à partir de la présentation

Web BBB

Réalisé par les serveurs d’encodage (utilisation

de bbb-recorder)

Etape 5 Encodage du

fichier vidéo généré en vidéo dans

Pod

•Lancement de la tâche d’encodage par

le job

• Encodage réalisé par les serveurs

d’encodage

https://www.esup-portail.org/wiki/x/AgCBNg

(13)

DIFFUSION DE WEBINAIRES AVEC COUPLAGE BBB/POD (BBB-POD-LIVE)

Contrainte de BigBlueButton: limite de 100 étudiants par session => solution : bbb-pod-live

(14)

(15)

(16)

(17)

Techniquement, la solution repose sur :

qLe projet Github BigBlueButton-liveStreaming: installé sur les serveurs bbb-pod-live (containers Docker)

https://github.com/aau-zid/BigBlueButton-liveStreaming

qUn serveur de streaming (publication RTMP), typiquement RTMP Nginx

qLe système de publication des présentations Web de BigBlueButton vers Pod (CRON job, plugin BBB)

qDe nouvelles API REST pour Pod

qUn script PHP (CRON job): démarrage/arrêt des directs, création/suppression des diffuseurs…

§ Totalement indépendant des serveurs de Pod et de BigBlueButton

§ Peut (doit ?) être installé sur des serveurs spécifiques bbb-pod-live (load balancing simpliste)

§ Ce script PHP peut gérer plusieurs instances de BigBlueButton-liveStreaming

(18)

#3: POLYMNY : CRÉATION DE CAPSULE VIDÉO

ASYNCHRONE

(19)

POLYMNY : CRÉATION DE CAPSULE VIDÉO ASYNCHRONE

Polymny est une application web et open source de création de capsules vidéos pédagoqiques.

qA partir d’une présentation existante au format PDF et enregistrez une vidéo pédagogique

qIssu d'un programme 2020-2021 de pré-maturation de la Région Occitanie

qIinitié à l ‘ENSEEIHT par équipe Reva/IRIT

qPolymny est un logiciel libre, utilisable gratuitement, 100% web

https://polymny.studio

(20)

20

Les fonctionnalités 1/3:

qEnregistrement audio et/ou vidéo de la capsule

qUtilisation d’un Prompteur

(21)

21

Les fonctionnalités 2/3:

qAjout de ressources vidéos additionnelles

qMontage vidéo automatisé

(22)

22

Les fonctionnalités 3/3:

qAjout de ressources vidéos additionnelles

qMontage vidéo automatisé

qGérer des capsules vidéos et partage : Pod !

(23)

23

Les fonctionnalités 3/3:

qPlus de 1000 comptes créés depuis le 1er juillet 2020

q500 capsules vidéos générées entièrement en ligne

q30 vidéos en studio physique (Toulouse INP, ENSEEIHT) en un an

qDes retours positifs (DyP, SiUP, lycées, cepfor)

Logiciel 100% Open Source

q Licence AGPL

q Backend : Rust

q Frontend : Elm

q Encodage FFMPEG

(24)

24

POD / Polymny : l’intégration

Avoir des instances Polymny par universités / écoles

q Authentification CAS

q Script d’installation

q Publication des capsules vidéos et métadonnées directement et automatiquement dans POD POD / Polymny intégration

POD / BBB / POLYMNY, LE TRIO GAGNANT ?



Avoir des instances polymy par universités / école

 AuthentiEcation CAS

 Script d’installation

 Publication des capsules vidéos et méta données dans POD

6 Etape 1

Préparation d’un support au format

PDF

Réalisé par l’utilisateur

Etape 2 Enregistrement audio/vidéo de la

capsule

Réalisé par l’utilisateur dans

Polymny

Etape 3 Création de la capsule video

Réalisé par les encodeurs video de

polymny

Etape 4 L’utilisateur

publie sa capsule dans

Pod

Réalisé via l’API REST de POD + encodeurs

de POD

(25)

25

Fonctionnalités à venir:

qFond vert virtuel / GPU

qRéduction de bruit / harmonisation des pistes

qPartage des capsules entre utilisateurs

qScreencast

qStylet virtuel à la BBB

qInternationalization

qImportation de présentation depuis BBB / zoom

Scic Polymny ? Quel modèle économique ? Open source https://polymny.studio

Polymny : Fonctionnalités à venir



Fond vert virtuel / GPU



Réduction de bruit / harmonisation des pistes



Partage des capsules entre utilisateurs



Screencast



Stylet virtuel à la BBB



Internationalization



Importation de présentation depuis BBB / zoom

7

Scic Polymny ? Quel modèle économique ? Open source

https://polymny.studio

(26)

#4: POD – POINT

D’AVANCEMENT DU PROJET

(27)

27

POD : POINT D’AVANCEMENT DU PROJET

u

Mise en place de l’offre SAAS à l’université de Lille

q https://www.esup-portail.org/destination-le-cloud

q 1^er tenant pour PC-Scol

u

Développements en cours et à venir:

q V2.7.3 pour cette fin de semaine (Rest API, ES7, Improve comment/player…)

q V2.8 pour fin février ((Live from BBB)

q V3 pour plus tard… (espoir pour la rentrée 2021 mais bon !)

q Plugin Moodle pour Pod

u

Communication:

q Canaux RC Esup (@esup_-_pod et #esup_-_plugin-moodle-pod)

q Liste de diffusion (pod@esup-portail.org)

q Journées POD en juin 2021 à l’UTC en présentiel (enfin…)

(28)

MERCI POUR VOTRE ATTENTION !

DES QUESTIONS ?

-- Céline, Loïc, Nicolas x2