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Animateur / Educateur Sportif

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

FICHE DE POSTE

Animateur / Educateur Sportif

Métier exercé par l’agent Selon le référentiel métier CNFPT

EDUCATEUR SPORTIF

(2)

Missions

- Encadrement des séances d’éducation physique et sportive (E.P.S.) et des activités loisirs ou sportives.

- Participation à l’élaboration et à la réalisation des opérations dans le cadre des dispositifs de la collectivité, parmi ceux-ci :

« Un été à Reims »., « Reims Activités Vacances » « Pratik sports »

Activités et taches du poste

- Organisation et conception des séances pour les différents publics selon les catégories d’âges (6/9 – 10/12 – 13/17)

- Animation sportive et gestion d’un espace de pratique sportif.

- Collaboration au suivi des besoins en matériels et de leur bon fonctionnement.

- Être force de proposition pendant les dispositifs mis en place - Gérer les activités et participants en s’assurant que les gestes

barrières soient correctement appliqués

- Appliquer la réglementation et la prévention des risques dans la mise en œuvre de toutes les activités sportives

- Participer aux réunions préalables à l’organisation des dispositifs d’animation sportive

- Proposer et apporter des solutions techniques en réponse aux exigences de sécurité, et aux demandes des pratiquants.

- Repérer les dysfonctionnements et les signaler à l’agent d’accueil.

- Désinfecter les matériels utilisés après utilisation

Positionnement hiérarchique

 Supérieur direct : chef de service développement sportif

 Travail transversal avec les autres services dont la direction de la jeunesse, la direction de la communication managériale, la direction de la culture, la direction de la politique de la ville et de l’habitat.

 Travail mené en collaboration avec les autres agents du service ou de façon autonome selon natures des activités sportives proposées.

Relations fonctionnelles

 Ensemble du personnel du service développement sportif et autres Directions Grand Reims et Ville de Reims,

 Ensemble des partenaires extérieurs, associations

 Usagers, les enfants inscrits sur le dispositif, les parents

(3)

Exigences requises à la prise de poste

Qualifications nécessaires (savoirs)

Compétences nécessaires (savoir-faire)

Compétences relationnelles (savoir-être)

 Être en possession d’un brevet d’état sportif ou brevet

professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (BPJEPS)

 Permis de conduire B souhaité.

 Connaitre les différents règlements intérieurs et chartes du dispositif.

 Connaitre les règles et consignes en matière de sécurité et d’hygiène, en particulier les points précis des protocoles sanitaires.

 Connaitre le fonctionnement du dispositif « Un été à Reims »

 Maîtrise des techniques de base dans les activités physiques et sportives.

 Savoir concevoir et présenter des projets pédagogiques simplifiés pour des séances ponctuelles.

 Etre en capacité d’accueillir le public.

 Maîtrise des logiciels et outils informatiques (PC,

smartphone et tablette).

 Être pédagogue

 Faire preuve d’adaptabilité dans les actions à mettre en place.

 Savoir être autonome dans la réalisation de ses actions.

 Savoir prendre des initiatives.

 Savoir communiquer des informations.

 Faciliter le contact

 Savoir établir des relations avec les jeunes et les familles à l’entrée ou à la sortie des activités sportives

 Le respect impératif des horaires, la tenue adaptée aux pratiques encadrées et un comportement responsable sont des conditions impératives à la prise de poste.

Cadre statutaire

Catégorie B Filière sportive

Vacation, pour exécuter une tâche déterminée et ponctuelle.

Moyens à disposition

Produits d’hygiène et d’Equipements Individuel de Protection

Conditions d’exercice / contraintes / indications ergonomiques du poste.

Nombre d’heures selon les besoins du service et dans mle respect des 151.67 h mensuelles maximales pour l’employeur

Rémunération à la vacation après service fait Localisation du poste : Reims

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DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES

FICHE DE CONTRAINTES DU POSTE

DIRECTION : SERVICE :

NOM – PRENOM :

A , le

(5)

INDICATIONS D'ACTIVITES DE FAÇON

PERMANENTE FREQUENTE OCCASIONNELLE Travail sur écran informatique (à terme)

Travail en salle avec éclairage artificiel Conduite de véhicule VL (1)

Travail sur la voie publique

CONTRAINTES PHYSIQUES DE FAÇON

PERMANENTE FREQUENTE OCCASIONNELLE POSITION

Debout

Avec flexion du corps Bras en élévation Position inconfortable PORT DE

CHARGE

Sur place >25 kg Sur place <25 kg En mouvement >25 kg En mouvement <25 kg

AMBIANCE CONDITIONS

DE TRAVAIL

Chaleur Froid Humidité

Travaux en extérieur Insalubre

Bruit (2) Vibrations

En hauteur (équilibre - vertige) Fatigue physique - effort constant Charges saisonnières ou occasionnelles de travail au delà de 7 heures par jour

EXIGENCES PHYSIQUES

OUI NON

Souplesse dorsale Agilité corporelle Dextérité manuelle

Coordination gestuelle - mains - membres Précisions des mouvements

CONTRAINTES SANITAIRES DE FAÇON

PERMANENTE FREQUENTE OCCASIONNELLE Contacts - Mise en oeuvre de produits chimiques

Contacts avec des eaux résiduaires Contacts avec des poussières

Contacts - Mise en oeuvre de produits phyto-sanitaires

CM : cycle - cyclomoteur VL : véhicule léger PL : poids lourds TC : transport en commun (1) rayer la mention inutile

(6)

VACCINATIONS DEMANDEES EN RAISON DES

CONTRAINTES SANITAIRES OUI NON

Autres préciser :

Tétanos - Polio

Hépatite A

Hépatite B Leptospirose

CONTRAINTES AUTRES DE FAÇON

PRINCIPALE SECONDAIRE

Travail

individuel en groupe en continu par interventions Fatigue intellectuelle

NECESSITE D' INTEGRITE DES ACUITES SENSORIELLES OUI NON

Vue 10/10 aux 2 yeux (après correction)

perception des couleurs

perception des reliefs

Toucher (3)

Odorat (3)

Ouie (3)

Goût (3)

PORT DE PROTECTIONS INDIVIDUELLES DE FAÇON

PERMANENTE OCCASIONNELLE

CONTRE LES RISQUES PHYSIQUES

gants chaussures lunettes casque

protections auditives (2) autres - préciser CONTRE LES RIQUES

SANITAIRES

toque gants masque bottes combinaison

(2) Dans le cas de port de protections auditives un audiogramme est réalisé (3) Préciser les exigences si besoin

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OBSERVATIONS

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