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LD TAl’école

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Academic year: 2022

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T D

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R

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Miller & Mercer, 1993

Détermine ce que le problème te demande de trouver.

Cherche la phrase qui se termine par un point d’interrogation (?).

Rechercher la Finalité (le but).

Porter Attention aux éléments du problème.

Repère les deux termes (ou plus) utilisés dans le problème.

Par exemple, trouve les termes qui doivent être multipliés.

Situer les nombres.

Écris les deux nombres du bon côté du signe égal (=).

Tracer le signe.

Détermine si le problème demande une addition, une soustraction, une multiplication ou une division et marque le signe correspondant entre les nombres.

school

LD TA l’école

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Pose-toi la question : « Quelle sera l’opération à effectuer ? » ?

Découvrir l’opération.

Réciter l’énoncé.

Lis le problème à haute voix ou à voix basse.

Apporter la réponse.

Répond à la question si tu connais la réponse, sinon, fais un schéma pour t’aider à la trouver.

Écrire la réponse. (Write)

Note ta réponse sur la feuille.

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