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SYLLABUS. Identification de la matière d enseignement. Intitulé : Formation à la recherche documentaire et bibliographique.

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Domaine : Langues Etrangères Filière : Français Spécialité : Français

Semestre : VII. Année scolaire : 2018/2019

Intitulé : Formation à la recherche documentaire et bibliographique.

Unité d’enseignement: Méthodologie

Nombre de Crédits: 04 Coefficient : 01 Volume horaire hebdomadaire total : 03

 Cours (nombre d’heures par semaine) : 01h30’

 Travaux dirigés (nombre d’heures par semaine) : ………/………

 Travaux pratiques (nombre d’heures par semaine) : ……/…………

Nom, Prénom, Grade : MELOUAH Sabrina, maitre de conférences –B-

Localisation du bureau (Bloc, Bureau) : ………/………

Email : melouahsabrina@gmail.com Tel (Optionnel) : (213) 0 795 419 204

Horaire du cours et lieu du cours : 01h30, S16 SYLLABUS

Matière: Formation à la recherche documentaire et bibliographique.

Identification de la matière d’enseignement

Responsable de la matière d’enseignement

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Prérequis :

Réviser les pratiques universitaires étudiées.

Objectif général du la matière d’enseignement :

-S’initier à la recherche et méthodologie de la recherche disciplinaire (théorie et pratique) ;

- Connaitre les techniques et les méthodes du travail universitaire : concepts, démarches et outils de la recherche.

- S’appliquer aux pratiques universitaires : recherches documentaires et bibliographiques.

- Elaborer un prè-projet pour un mémoire de master II.

Objectifs d’apprentissage : (de 3 à 6 objectifs, n’inclure que les objectifs que vous pouvez évaluer)

-Planifier, documenter et élaborer un travail de recherche ;

- Constituer, investir et exploiter les recherches documentaires et bibliographiques.

- Exploiter les acquis dans un logiciel en ligne : Zotéro.

 Connaitre la méthode pour réussir ses résumés (application+ correction)

 Connaitre le plagiat : les stratégies d’évitement, l’arrêté n° 933 ;

 Qu’est-ce qu’une recherche scientifique ?

 Connaitre une démarche pour constituer une recherche documentaire universitaire : outils de la recherche, éléments du travail universitaire (application+ correction) ;

 Elaborer un pré-projet (application+ correction) ; Inclure le contenu sur une autre page, si nécessaire

Description de la matière d’enseignement

Contenu de la matière d’enseignement

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Nature du contrôle Pondération en %

Examen 50%

Micro – interrogation 30%

Travaux dirigés / Travaux pratiques / Projet personnel 10%

Travaux en groupe 05%

Sorties sur terrains / Assiduité ( Présence /Absence) 05%

Autres ( à préciser) /

Total 100%

Textbook (Référence principale) :

Titre de l’ouvrage Auteur Éditeur et année d’édition

Méthodes en Sciences Humaines : l’écrit universitaire en pratique

G. Cislaru, G. Claudel,

M. Vlad De boeck, univ, 2009

Les références de soutien si elles existent :

Titre de l’ouvrage (1) Auteur Éditeur et année d’édition

Français : méthodes et techniques F ; Crépin, M. Loridon,

E. Pouzalgues-Domon Nathan

Titre de l’ouvrage (2) Auteur Éditeur et année d’édition

Recherche et méthodologie en sciences

sociales et humaines Paul N’Da L’Harmattan, 2015.

Modalités d’évaluation

Références & Bibliographie

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Semaine Titre du Cours Date

I Le plagiat (Application) II Recherche scientifique III Processus de la recherche IV Revue de la littérature

V Recherche documentaire : mots-clés VI

Micro-interrogation écrite N°1

V Correction de la micro-interrogation écrite VI Recherche documentaire : index Recherche VII Recherche documentaire : glossaire

VIII documentaire en informatique

IX documentaire en informatique (application) X Initiation au logiciel : Zotéro

VI Réaliser une recherche documentaire (application sur un logiciel)

VII

Examen de fin de semestre

VIII

Examen de rattrapage

Planning du déroulement du cours

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Ordre Nom et Prénom Emargement

Dernani Imène Loumi Djamila Gobbi Azzedine Bouameur Yousra Cheraitia Ines Zitouni Asma Lakhal Feriel Miassi Imene Saadani Chahed Megouas Nadir Dahdouh Nihad Kara Chiraz Imen

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