Evaluation langage
La maîtresse pose des questions sur l’histoire étudiée en classe.
Objectifs: - produire une phrase structurée, - utiliser un vocabulaire précis et varié,
- réinvestir le vocabulaire expliqué, - exprimer ses goûts et argumenter,
- utiliser des phrases complexes avec des connecteurs logiques (cause, conséquence, but…).
1. Qui est sur la couverture de l’album ?
………...………..
2. D’où vient-elle ?
...………..
3. Pourquoi Trimobe l’a-t-il enlevé ?
...………..
4. Qui l’aide à s’échapper ?
...………..
5. A quoi servent les objets donnés par la souris (le bâton, l’œuf et la pierre ?
...………..
6. Qu’est-ce que Rafara offre à Vovondréo pour le
remercier ?
...………..……….
7. Raconte le passage que tu as préféré ?
...………..
………..
………..
………..
Réponses attendues:
1. Rafara et Vovondréo
2. Elle s’est échappée de chez Trimobe.
3. Pour l’engraisser et la manger.
4. La souris.
5. Ils font apparaître un lac, une forêt, une montagne.
6. Elle décore ses plumes.
