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Handicap et technologies de l’information et de la communication (TIC)

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Academic year: 2022

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Journée d’études interdisciplinaire et internationale proposée par le GT Handicap(s) et Sociétés

H ANDICAP ET T ECHNOLOGIES DE L ’I NFORMATION ET DE LA

C OMMUNICATION (TIC) :

UNE APPROCHE PAR LES SCIENCES SOCIALES

8 Juin 2015

Maison des Sciences Sociales du Handicap 236, bis rue de Tolbiac - 75013 Paris

Depuis quelques années se développent les savoirs faisant état de progrès permis par la montée de l’application des Technologies de I’Information et de la Communication (TIC) au champ du handicap. Ces écrits venant surtout du champ des recherches en sciences techniques, mettent l’accent sur l’interaction homme-machine et ce que les outils techniques peuvent apporter pratiquement en termes d’amélioration de la vie des personnes en situation de handicap. Alors même que se multiplient ces applications, il reste peu de travaux en sciences humaines permettant une approche critique de ces outils. C’est à ce questionnement que va s’intéresser cette journée d’étude. Qu’ont à dire les sciences sociales sur la question des TIC en lien avec le handicap ?

9h30 – 10h : Accueil des participants

10h – 10h30 : Introduction de la journée d’études par le comité d’organisation 10h30 – 11h30 : Perspectives historiques et philosophiques

Ugo PAVAN DALLA TORRE (historien, Université de Turin, ANMIG)

Handicap and Technologies in Historical Perspective : Some Notes on Prosthesis in Italy During and After World War I

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Christophe LAZARO (CRIDS, Université de Namur)

La fabrication d’un corps hybride : une analyse critique des « enhancement technologies »

11h30 – 12h15 : Témoignages (I)

Johann CHAULET (chargé de recherche CNRS, Université Toulouse Le Mirail) TIC et handicap : témoignage d'un utilisateur averti

Pause déjeuner

13h45 – 15h15 : Pratiques autour des TIC

Jean HORVAIS (Faculté des sciences de l'éducation, Université du Québec à Montréal) L’éducation aux médias des adolescents ayant une déficience intellectuelle et/ou un trouble du spectre de l’autisme

Raghid SAMOUT (GERiiCO, Université de Lille 3)

L’expérience utilisateur entre le design et les sciences cognitives

Clément MARQUET (Télécom ParisTech)

Des services connectés pour améliorer l'accessibilité des gares ? Une analyse des représentations de l'accessibilité à l’œuvre dans un concours d'innovation

numérique

15h15 – 15h30 : Pause

15h30 – 16h15 : Témoignages (II)

Samuel THIBAULT (maître de conférences, Université de Bordeaux) et Sébastien HINDERER (Ingénieur Service Expérimentation et Développement Informatique, INRIA)

« Pourquoi l'accessibilité est aussi difficile ? ». Entraves non techniques à l'accessibilité des outils et contenus numériques

16h15 – 16h30 : Conclusion de la journée

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INSCRIPTIONS

Entrée libre, sur inscription avant le 30 mai 2015 à l’adresse : gthandicaps@gmail.com

Pour cela, veuillez nous renvoyer les informations suivantes : Nom, Prénom, Statut, Affiliation, Adresse e-mail, Téléphone, Interprétation LSF - français (oui/non), Présence au repas du midi (oui/non).

COMITÉ DORGANISATION DE LA JOURNÉE

Aurélien BERTHOU (CERLIS, Université Paris Descartes) Pierre BRASSEUR (Clersé/CeRIES, Université Lille 1)

Cristina POPESCU (GRHAPES, INS HEA)

Créé en janvier 2012, le GT Handicap(s) et Sociétés a pour principaux objectifs de mettre en réseau des jeunes chercheurs travaillant sur les problématiques du handicap, de favoriser leur collaboration, de diffuser des informations et avancées scientifiques ayant trait à ces problématiques (à travers un site internet et une liste de discussion), ainsi que d’organiser des événements scientifiques facilitant ces premiers objectifs. Au printemps 2015, le GT Handicap(s) et Sociétés est composé de 150 jeunes chercheurs (doctorants, postdoctorants, étudiants en masters) ayant des appartenances disciplinaires variées dans le champ des sciences humaines et sociales (anthropologie, économie, géographie, histoire, philosophie, psychologie sociale, santé publique, sciences de l’éducation, sciences politiques, sociologie, STAPS, etc.). Pour plus d’informations, veuillez consulter le site phs.ehess.fr

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