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1°) en l’autoroute. camion panne Un sur est___________________________________2°) téléphone Maman portable. un m’offrira___________________________________

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Jour 1

Nom ______________________________

1. Copie sans erreur sur ton cahier : Quelqu’un a frappé à la porte de

l’infirmerie et j’ai vu la tête de Max passer par l’ouverture.

- Est-ce que je peux entrer ?

- Bien sûr, si tu m’as apporté des raisins.

2. Remets les phrases en ordre : 1°) films. télévision ne assez La de pas diffuse

___________________________________

___________________________________

2°) beaucoup fait de chien a Mon bêtises.

___________________________________

3. Entoure les mots que l’on prononce de la même façon :

exemple : les goûts - les bouts - l’égout - les gonds

hacher - achète - acheter - hachette l’appel - la peau - la pelle - laper

4. Questions de lecture : Un vampire à l’école

5. Sur ton cahier, écris au présent et complète les phrases :

Je (aller) … Tu (faire) …

Le chameau (boire) … Les enfants (crier) … Le dauphin (être) … Elles (avoir) … Les poules (pondre) … Ma mère (dire) … Le géant (venir) … Le guépard (courir)…

6. Recopie les phrases en écrivant au pluriel les mots soulignés :

La voiture roule vite sur la route.

La puce est le parasite du chien.

Le serveur apporte le plat principal.

Jour 2

Nom ______________________________

1. Remets les phrases en ordre :

1°) en l’autoroute. camion panne Un sur est ___________________________________

2°) téléphone Maman portable. un m’offrira ___________________________________

2. Recopie les mots que l’on prononce de la même façon :

l’arrêt - la rue - la raie - larguer l’arme - l’alarme - la larme - l’orme 3. Questions de lecture : Vanité mal placée

4. Cherche dans le dictionnaire le mot qui vient avant et celui qui vient après : ___________ gradin __________

___________ magazine ___________

___________ rauque ___________

___________ commenter ___________

___________ audace ___________

5. Sur ton cahier, recopie les phrases en écrivant au pluriel les mots soulignés : L’élève fait un dessin à la gouache.

Mon copain a crevé son ballon.

L’épicier vend sa marchandise au client.

Jour 1

Nom ______________________________

1. Copie sans erreur sur ton cahier : Quelqu’un a frappé à la porte de

l’infirmerie et j’ai vu la tête de Max passer par l’ouverture.

- Est-ce que je peux entrer ?

- Bien sûr, si tu m’as apporté des raisins.

2. Remets les phrases en ordre : 1°) films. télévision ne assez La de pas diffuse

___________________________________

___________________________________

2°) beaucoup fait de chien a Mon bêtises.

___________________________________

3. Entoure les mots que l’on prononce de la même façon :

exemple : les goûts - les bouts - l’égout - les gonds

hacher - achète - acheter - hachette l’appel - la peau - la pelle - laper

4. Questions de lecture : Un vampire à l’école

5. Sur ton cahier, écris au présent et complète les phrases :

Je (aller) … Tu (faire) …

Le chameau (boire) … Les enfants (crier) … Le dauphin (être) … Elles (avoir) … Les poules (pondre) … Ma mère (dire) … Le géant (venir) … Le guépard (courir)…

6. Recopie les phrases en écrivant au pluriel les mots soulignés :

La voiture roule vite sur la route.

La puce est le parasite du chien.

Le serveur apporte le plat principal.

Jour 2

Nom ______________________________

1. Remets les phrases en ordre :

1°) en l’autoroute. camion panne Un sur est ___________________________________

2°) téléphone Maman portable. un m’offrira ___________________________________

2. Recopie les mots que l’on prononce de la même façon :

l’arrêt - la rue - la raie - larguer l’arme - l’alarme - la larme - l’orme 3. Questions de lecture : Vanité mal placée

4. Cherche dans le dictionnaire le mot qui vient avant et celui qui vient après : ___________ gradin __________

___________ magazine ___________

___________ rauque ___________

___________ commenter ___________

___________ audace ___________

5. Sur ton cahier, recopie les phrases en écrivant au pluriel les mots soulignés : L’élève fait un dessin à la gouache.

Mon copain a crevé son ballon.

L’épicier vend sa marchandise au client.

(2)

Jour 3

Nom ________________________

1. Remets les phrases en ordre : 1°) nuit. La soufflera la toute tempête ___________________________________

1°) Julien cascadeur Le professionnel. est de un père

___________________________________

2. Entoure les mots que l’on prononce de la même façon :

molle - mâle - malle - mille

les pales - les pôles - les paumes - l’épaule 3. Dictée

___________________________________

Jour 3

Nom ______________________________

1. Remets les phrases en ordre : 1°) nuit. La soufflera toute tempête

___________________________________

1°) Julien cascadeur Le professionnel. est de un père

___________________________________

2. Entoure les mots que l’on prononce de la même façon :

molle - mâle - malle - mille

les pales - les pôles - les paumes - l’épaule 3. Dictée

Jour 4 Nom________________________

1. Remets les phrases en ordre : 1°) quatre Mon pêché a frère truites.

___________________________________

2°) tordu sport. en cheville s’est Marcel la ___________________________________

2. Entoure les mots que l’on prononce de la même façon :

maître - mater - mettre – montre poire - paire - peur - père

3. Expression écrite : Martin passe quelques jours de vacances chez sa grand- mère. Elle a une petite maison à la

campagne. Ce soir-là, elle l’envoie chercher de l’eau dans le puits au fond du jardin.

___________________________________

Jour 4

Nom ______________________________

1. Remets les phrases en ordre : 1°) quatre Mon pêché a frère truites.

___________________________________

2°) tordu sport. en cheville s’est Marcel la ___________________________________

2. Entoure les mots que l’on prononce de la même façon :

maître - mater - mettre – montre poire - paire - peur - père

3. Expression écrite : Martin passe quelques jours de vacances chez sa grand- mère. Elle a une petite maison à la

campagne. Ce soir-là, elle l’envoie chercher de l’eau dans le puits au fond du jardin.

Jour 3

Nom ______________________________

1. Remets les phrases en ordre : 1°) nuit. La soufflera la toute tempête ___________________________________

1°) Julien cascadeur Le professionnel. est de un père

___________________________________

2. Entoure les mots que l’on prononce de la même façon :

molle - mâle - malle - mille

les pales - les pôles - les paumes - l’épaule 3. Dictée

___________________________________

Jour 3

Nom ______________________________

1. Remets les phrases en ordre : 1°) nuit. La soufflera toute tempête

___________________________________

1°) Julien cascadeur Le professionnel. est de un père

___________________________________

2. Entoure les mots que l’on prononce de la même façon :

molle - mâle - malle - mille

les pales - les pôles - les paumes - l’épaule 3. Dictée

Jour 4 Nom________________________

1. Remets les phrases en ordre : 1°) quatre Mon pêché a frère truites.

___________________________________

2°) tordu sport. en cheville s’est Marcel la ___________________________________

2. Entoure les mots que l’on prononce de la même façon :

maître - mater - mettre – montre poire - paire - peur - père

3. Expression écrite : Martin passe quelques jours de vacances chez sa grand- mère. Elle a une petite maison à la

campagne. Ce soir-là, elle l’envoie chercher de l’eau dans le puits au fond du jardin.

___________________________________

Jour 4

Nom ______________________________

1. Remets les phrases en ordre : 1°) quatre Mon pêché a frère truites.

___________________________________

2°) tordu sport. en cheville s’est Marcel la ___________________________________

2. Entoure les mots que l’on prononce de la même façon :

maître - mater - mettre – montre poire - paire - peur - père

3. Expression écrite : Martin passe quelques jours de vacances chez sa grand- mère. Elle a une petite maison à la

campagne. Ce soir-là, elle l’envoie chercher de l’eau dans le puits au fond du jardin.

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