• Aucun résultat trouvé

(4) Effectuer une sym´etrie axiale de l’image (5) ´Ecrire un programme qui augment le contraste d’une image

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "(4) Effectuer une sym´etrie axiale de l’image (5) ´Ecrire un programme qui augment le contraste d’une image"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

T7 TP6 2014-2015

Exercice 1 :

Programmer l’exemple du cours.

Exercice 2 :

R´ecup´erer sur la page web et enregistrer dans le dossier personnel les fichiers image.py et dumas.jpg.

(1) Ouvrir le fichier image.py et analyser le programme.

(2) On joue maintenant sur la luminosit´e de l’image : puisque les valeurs les plus hautes sont les plus claires, il suffit d’augmenter de 50 les valeurs des pixels pour

´

eclaircir l’image et de les diminuer pour l’assombrir.

On s’aper¸coit vite que l’effet obtenu n’est pas celui escompt´e : tous les pixels dont la valeur ´etait sup´erieure `a 205 re¸coivent une valeur entre 255 et 305. Comme les valeurs des pixels sont compt´ees modulo 255, ces pixels deviennent en fait presque noirs.

Ecrire une fonction qui ´´ eclaircit une image en s’assurant par un test que la valeur des pixels est plafonn´ee `a 255.

Est-ce satisfaisant ?

(3) Modifier l’image par une sym´etrie centrale par rapport au centre de l’image.

(4) Effectuer une sym´etrie axiale de l’image

(5) ´Ecrire un programme qui augment le contraste d’une image.

On se donne maintenant une image couleur Exercice 3 :

Proposer une fonction qui inverse les couleurs d’une image.

Exercice 4 :

Proposer un algorithme qui transforme une image en couleurs en une image de niveau de gris.

Exercice 5 :

Ecrire un programme qui fusionne deux images. On prendra deux images avec les´ mˆemes dimensions.

Exercice 6 :

Proposer un algorithme qui diminue une image de moiti´e.

Exercice 7 :

Proposer un algorithme qui multiplie par 2 les dimensions d’une image.

Références

Documents relatifs

Cela permet au smartphone d’enregistrer deux images très légèrement décalées, d’analyser la profondeur de la scène grâce à la parallaxe, et de mettre en avant le sujet.. Le

En utilisant le cercle chromatique (document 2) et le document 3, expliquer comment un peintre pointilliste, qui n’utiliserait que des peintures bleue, rouge et verte, obtient sur

a- Une activité sportive qui développe le bien-être chez un individu b- Une discipline scolaire qui développe les capacités chez un individu c- Une activité sportive qui

Depuis 2001, la notion de « personne à mobilité réduite » (PMR) a fait son apparition pour désigner « Toutes les personnes ayant des difficultés pour utiliser les transports

(3) On joue maintenant sur la luminosit´ e de l’image : puisque les valeurs les plus hautes sont les plus claires, il suffit d’augmenter de 50 les valeurs des pixels

(4) Effectuer une sym´ etrie axiale de l’image (on remplacera chaque image tab[i][j] par image tab[-i][j]).. (5) Effectuer une sym´ etrie centrale

Indispensable: Indispensable: expérience dans la direction de travaux de grands chantiers autoroutiers, di- plôme d’ingénieur EPF ou inscription au REG A ou titre jugé équivalent

Elle ne peuvent pas décrire une image trop complexe comme une photographie, mais sont tout à fait adaptées au rendu typographique, aux logos et autres formes aux tracés simples....