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ﺔﻴﻨـﻁﻮﻟﺍ ﺔﻴـﺑﺮﺘﻟﺍ ﺓﺭﺍﺯﻭ ﻲﻨﻬﻤﻟﺍ ﻦﻳﻮﻜﺘﻟﺍ ﻭ

: ﺓﺩﺎــــــﻤﻟﺍ

1 / 4

: ﻞﻣﺎﻌﻤﻟﺍ ﺓﺪﻣ : ﺯﺎﺠﻧﻹﺍ --

ﺱ 2

ﺔﺤﻔﺼﻟﺍ

I- PARTIE THÉORIQUE : (Question de cour)

1- Le format A4 plié en deux, donne le format A3. Oui Non (Barrer la réponse fausse) 2- La vue que l’on dessine toujours en premier est la vue de : Dessus Face Droite (Barrer la réponse fausse)

3- Indiquer le nom des dessins ci-dessous :

4- Compléter les dimensions en cm des formats de dessin technique : A4 = 29,7 x 21 A3 = 42 x 29,7

5- Mettre une croix sur les renseignements qui ne figurent pas dans un cartouche :

 Repère des pièces  Désignation  Adresse du dessinateur  Matière  Nombre des pièces  Observation  Nomenclature de dessin  Cadre

ﻢﻗﺭ ﺱﻭﺮﺤﻣ ﺽﺮﻓ ﻲﻨﻬﻣ ﻙﺮﺘﺸﻣ ﻉﺪﺠﻠﻟ 2

ﺔﻨﺴﻟ 20153

/ 20164 ﻹﺍ –

ﺔﺑﺎﺟ -

( ﺓ) ﺐﻌﺸﻟﺍ : ﻚﻠﺴﻤﻟﺍ ﻭﺃ

ﻲﻋﺎﻨﺼﻟﺍ ﻢﺳﺮﻟﺍ ﻲﻋﺎﻧﺻ

/0, 25 pts /0, 25 pts

Dessind’ensemble Dessinschématique

Dessinen perspective Dessinen écorche

Dessinen vue éclatée

Nom et Prénom :

N° :

Class :

Groupe :

Durée : 120 mm

/1, 25 pts

/0, 5 pts /0, 5 pts

/2,75 pts

6- Compléter le tableau des traits ci-dessous :

Dessin du trait Nom du trait Utilisation du trait

Trait continu fin

- Ligne d’attache et de côtes ; - Ligne de repères ;

- Hachures ;

- Fonds de filets vus ;

- Contours de sections rabattues ; - Arêtes fictives.

Trait continu fort

- Arêtes et contours vus ; - Cadre et cartouche ;

- Flèche de sens d’observation

Trait mixte fin à deux tirets

- Conteurs de pièces voisines ;

- Positions limites des pièces mobiles ; - Partie située en avant du plan de coupe ; - Demi-rabattement ;

- Les contours éliminés par usinage.

7- Dans un dessin technique 2 traits forts ne se coupent jamais. Vrai Faux (Barrer la réponse fausse)

8- Sur le dessin de définition ci-contre la cote dessinée A = 144 mm,

le cartouche indique l’échelle 3 :2.

Calculer et donner la valeur réelle de la cote A ?

9- Quel est l’intérêt d’avoir réalisé le dessin de définition ? Pour faciliter la fabrication de l’objet

10- Donner Le nom de l’orientation des deux formats A4 : Paysage ^; Portrait

11- Dessiner le symbole de disposition des vues recommandé par les deux dessins suivants : ﺔﺤﻔﺼﻟﺍ

2 / 4

ﺭ ﺱﻭﺭﺣﻣ ﺽﺭﻓ ﻡﻗ

2 ﻲﻋﺎﻨﺻ ﻲﻨﻬﻣ ﻙﺮﺘﺸﻣ ﻉﺪﺠﻠﻟ ﺔﻨﺴﻟ -

20153

/ 20164 -

: ﺓﺩﺎــﻣ ﻲﻋﺎﻨﺼﻟﺍ ﻢﺳﺮﻟﺍ

"

ﺔﺑﺎﺟﻹﺍ

"

Nom et Prénom :

N° :

Class :

Groupe :

Durée : 120 mm

/3, 25 pts

/0, 25 pts

/0, 5 pts

3 144 2 = A

2 144

réelle

3 A = ⋅

réelle

96

C e ot A = m m

/1 pts /0, 5 pts /0, 5 pts

/6 pts

Oblong Long

II- PARTIE PRATIQUE : (Projection Orthogonale) Soit le dessin de la Figure 1 et 2

12- Compléter les phrases par les propositions suivantes :

horizontalement ; verticalement ; mise en page ; dessous ; gauche.

● La vue de face, la vue dessus et la vue de dessous sont alignées verticalement ;

● La vue de face, la vue de gauche, la vue de droite et la vue d’arrière sont alignées horizontalement

● L’espace entre les différentes vues demandées, étant une gestion de mise en page.

13- Placer les noms de la Figure 1 : vue A ; vue B ; vue C ; vue D ; vue E et vue F ; dans les dessins de la Figure 2

14- Déterminer la vue de face de l'objet proposé connaissant les 2 autres vues par la méthode de la droite à 45°.

ﺔﺤﻔﺼﻟﺍ 3 / 4

ﺭ ﺱﻭﺭﺣﻣ ﺽﺭﻓ ﻡﻗ

ﻲﻋﺎﻨﺻ ﻲﻨﻬﻣ ﻙﺮﺘﺸﻣ ﻉﺪﺠﻠﻟ 2 ﺔﻨﺴﻟ -

20153

/ 20164 -

: ﺓﺩﺎــﻣ ﻲﻋﺎﻨﺼﻟﺍ ﻢﺳﺮﻟﺍ

"

ﺔﺑﺎﺟﻹﺍ

"

/1, 25 pts

Fig.2 Fig.1

vue F

vue E vue A

vue B vue D

vue C

Nom et Prénom :

N° :

Class :

Groupe :

Durée : 120 mm

/3, 5 pts /1, 5 pts

/6,25 pts

15- Indiquer les points (1 ; 2 ;…. ; 30) sur les 3 vues de l'objet proposé en 3D.

16- Indiquer le (les) repère(s) de (des) dessin(s) sur la perspective correspondant : ﺔﺤﻔﺼﻟﺍ

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ﺭ ﺱﻭﺭﺣﻣ ﺽﺭﻓ ﻡﻗ

2 ﻲﻋﺎﻨﺻ ﻲﻨﻬﻣ ﻙﺮﺘﺸﻣ ﻉﺪﺠﻠﻟ ﺔﻨﺴﻟ -

20153

/ 20164 -

: ﺓﺩﺎــﻣ ﻲﻋﺎﻨﺼﻟﺍ ﻢﺳﺮﻟﺍ

"

ﺔﺑﺎﺟﻹﺍ

"

Nom et Prénom :

N° :

Class :

Groupe :

Durée : 120 mm

/5 pts

/3,75 pts

/1,25 pts

1 2 3 4

5 6 7 8

3 ; 7 5 ; 2 4 ; 6 8 1