amphithéâtre (arène$)²théâtre²arc de ²triomphe²aqueduc²temple

Relie chaque nom de monument au bon dessin.

Lis ce texte et réponds aux questions en faisant une phrase.

On se donnait rendez-vous aux thermes l’après-midi. Après un jeu de balle ou une séance de lutte, on passait dans des salles où l’on pouvait être massé, huilé et frotté de sable par des esclaves et l’on prenait des bains à températures variées. Mais c’était aussi un lieu dans lequel on se promenait, on lisait, on discutait.

Thermes de Caracalla, III

siècle ap. J.-C.

1. Quelles activités sportives les Gallo-Romains pratiquaient-ils aux thermes ?

2. Quelles autres occupations pratiquaient-ils aux thermes ?

3. Quels habitants de la Gaule ne menaient pas une vie aussi agréable ?

Exercices issus du Cahier d’exercices, Histoire-Géographie CE2,Hachette

amphithéâtre (arène$)

²théâtre ²arc de

²triomphe ²aqueduc

²temple

Relie chaque nom de monument au bon dessin.

Lis ce texte et réponds aux questions en faisant une phrase.

On se donnait rendez-vous aux thermes l’après-midi. Après un jeu de balle ou une séance de lutte, on passait dans des salles où l’on pouvait être massé, huilé et frotté de sable par des esclaves et l’on prenait des bains à températures variées. Mais c’était aussi un lieu dans lequel on se promenait, on lisait, on discutait.

Thermes de Caracalla, III

siècle ap. J.-C.

1. Quelles activités sportives les Gallo-Romains pratiquaient-ils aux thermes ?

2. Quelles autres occupations pratiquaient-ils aux thermes ?

3. Quels habitants de la Gaule ne menaient pas une vie aussi agréable ?

amphithéâtre (arène$)

²théâtre ²arc de

²triomphe ²aqueduc

²temple

Exercices issus du Cahier d’exercices, Histoire-Géographie CE2,Hachette

Le$ Gallo-Romain$ ²pratiquaient ²le ²jeu de ²balle ²et ²la ²lutte.

Il$ ²se ²faisaient masser, ²prenaient de$ ²bain$, ²se ²promenaient, ²lisaient, discutaient.

Seul$ ²le$ riche$ ²habitant$ de$ ville$ menaient ²cette vie. Le$ gen$ du ²peuple

²travaillaient ²et ²payaient de ²lourd$ ²impôt$.