• Aucun résultat trouvé

MEMÒRIA DE LES ACTIVITATS DE FORMACIÓ DE LA UNITAT IDES GENER-FEBRER 2005

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "MEMÒRIA DE LES ACTIVITATS DE FORMACIÓ DE LA UNITAT IDES GENER-FEBRER 2005"

Copied!
5
0
0

Texte intégral

(1)

MEMÒRIA DE LES ACTIVITATS DE FORMACIÓ DE LA UNITAT IDES

GENER-FEBRER 2005

(2)

PERFIL DELS PARTICIPANTS DE LES ACTIVITATS DE FORMACIÓ DE LA UNITAT IDES

PARTICIPANTS

Matriculats 584

Assistents 416 71’23%

Assistents acreditats 367 62,84%

PROGRAMA FDES

34,08%

65,92%

Inscrits al programa FDES Altres

GÈNERE DELS PARTICIPANTS

47,43%

52,57%

Homes Dones

(3)

CATEGORIES DOCENTS DELS PARTICIPANTS

Associat 34%

Ajudant 9%

Lector 7%

Agregat 2%

Col·laborador temporal

4%

Visitant 1%

No seleccionat

10%

Col·laborador permanent

1%

Catedràtic 3%

Titular 29%

ANYS D’EXPERIÈNCIA DELS PARTICIPANTS

27,05% 28,42%

44,52%

De 0 a 4 anys De 4 a 8 anys Més de 8 anys

* Dades sobre el total d’inscrits

(4)

PARTICIPACIÓ PER FACULTATS

E.U. d'Informàtica de Sabadell

1%

Ciències Polítiques i Sociologia

3%

Ciències Econòmiques i

Empresarials 3%

Veterinària 7%

Psicologia 5%

Dret 5%

Altres centres docents

1%

E.U. De Turisme i Direcció Hotelera

1%

E.U. d'Estudis Empresarials de

Sabadell 1%

E.U. Tomàs Cerdà

1%

Ciències de l'Educació

10%

Ciències de la Comunicació

7%

Ciències 15%

E.U. de Ciències de la Salut (Manresa)

1%

Traducció i Interpretació

1%

Medicina 9%

Filosofia i Lletres

12%

ETSE 18%

NIVELL DE SATISFACCIÓ DELS PARTICIPANTS

35,88%

50,26%

12,48%

1,38%

MOLT FORÇA POC GENS

(5)

Références

Documents relatifs

Del 2006 al 2016, s’han llegit 38 tesis sobre arts escèniques en el programa de doctorat en Estudis Teatrals del Departament de Filologia … Seguir llegint. En defensa del

Per a consultes específiques sobre fonts estadístiques i bases de dades, us podeu adreçar a la documentalista responsable del Fons, que està en un despatx

[r]

L’IDES, com a responsable del Pla de formació, estructura l’oferta formativa en diferents programes: el Programa d’Acreditació en Formació Docent en Educació Superior

D’altra  banda,  l’avaluació  i  la  millora  de  la  qualitat  en  el  desenvolupament  de  les  titulacions  suposa  un  conjunt  de  processos  de  verificació 

Creativitat Docent en l’ús dels recursos didàctics 7 Disseny de competències (trans.. Segons les enquestes, la motivació principal que els ha impulsat a la realització

El programa de Formació Docent en Educació Superior s’estructura a partir de quatre tipus d’activitats formatives: cursos d’introducció, tallers de nivell 1, tallers

Els tallers de nivell 1 del Pla de Formació Docent de l'IDES tenen com a objectiu oferir al professorat de la UAB diverses eines i recursos que els ajudin a implementar