• Aucun résultat trouvé

Pla de formació docent. Resum d’activitats de l’any 2016 1. Activitats formatives, participants i grau de satisfacció Formació permanent Activitat Edició Participants Satisfacció

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Pla de formació docent. Resum d’activitats de l’any 2016 1. Activitats formatives, participants i grau de satisfacció Formació permanent Activitat Edició Participants Satisfacció"

Copied!
6
0
0

Texte intégral

(1)

Pla de formació docent. Resum d’activitats de l’any 2016

1. Activitats formatives, participants i grau de satisfacció Formació permanent

Activitat Edició Participants Satisfacció

Aprenentatges basats en projectes 1 21 9.36

Aprenentatges basats en projectes 2 22 8.89

Aprenentatge actius en grups nombrosos 1 47 8.71

Aprenentatge actius en grups nombrosos 2 27 8.58

Avaluació en grups grans 1 31 8.3

Avaluació en grups grans 2 25 8

Claus per al disseny d'una docència motivadora 1 30 8.38 Claus per al disseny d'una docència motivadora 2 25 8.04

Elaboració de rúbriques 1 14 7.95

Elaboració de rúbriques 2 9 9.4

Incidents crítics 1 11 7.93

Incidents crítics 2 10 8.25

Eines digitals per millorar l’acció docent 1 14 8.15

Eines digitals per millorar l’acció docent 2 25 7.98

Massive Open Online Course 1 20 7.65

Massive Open Online Course 2 10 8

Nous reptes per la tutoria 1 5 6.25

Plataforma Mahara 1 13 6.95

Plataforma Mahara 2 7 7.43

Taller d'emprenedoria 1 19 7.83

Taller d'emprenedoria 2 6 8.75

Estratègies docents i estudiants amb necessitats

educatives específiques 1 7 7.5

La formació centrada en l’alumne a través de l’aula

invertida 1 29 7.38

Aules Moodle 1 17 8.23

Aules Moodle 2 25 7.5

Com treballar l’aplicació de Guies Docents 1 12 8.58

Com treballar l’aplicació de Guies Docents 2 4 8.69

Com convertir les nostres activitats d’ensenyament i avaluació en problemes competencials autèntics i professionalitzadors

1 12 8.92

Introducció a la Gamificació per a l’educació superior 1 37 8.42 Millorar l’expressió escrita dels alumnes de matèries

no lingüístiques 1 18 8

El pensament crític i el compromís ètic com a

competències transversals de l’alumnat universitari 1 17 8.14

Direcció TFG/TFM en emprenedoria en TIC 1 9 7.93

Aprèn a autoavaluar la teva tasca docent 1 25 5.95

Totals 33 603 8.1

(2)

Programa FDES. Activitats dirigides a professorat novell

Formació a mida

Activitat Participants Centre sol.licitant

Assessorament sobre l'aplicació ABP a l'assignatura de Psicometria 5 Psicologia

La docència en el context actual d'Ensenyament-Aprenentatge 12 Ciències de l'Educació L'Aprenentatge i Servei (ApS) per connectar la comunitat amb la

universitat

26 Ciències de l'Educació

Seminari de documentació 12 Ciències de l'Educació

El perfil del professor universitari 7 Ciències de l'Educació

Campament metodològic de psicologia 8 Facultat de Psicologia

Excel aplicat a la docència 13 Ciències de la

Comunicació

Moodle aplicat a la docènica Intermig 19 FUAB

Moodle bàsic aplicat a la docència 18 FUAB

II Jornades d'innovació docent a la Facultat de Veterinària:

Aprenentatge cooperatiu 48 Facultat de Veterinària

Totals 168

Formació permanenet 603

Formació novells 303

Formació a mida 168

Total participants 1074

Activitat Edició Particiants Satisfacció

Carpeta docent 1 19 8.73

Com avaluar els aprenentatges? 1 25 8.78

Com avaluar els aprenentatges? 2 21 8.24

Experiències d’innovació Docent 1 28 8.70

Experiències d’innovació Docent 2 33 8.69

Noves estratègies metodològiques 1 38 7.10

Noves estratègies metodològiques 2 17 8

Observació aula 1 19 8.38

Observació aula 2 17 9.14

Planificació Docent 1 24 7.33

Planificació Docent 2 18 7

Pràctiques sobre el discurs oral 1 22 9

Pràctiques sobre el discurs oral 2 22 8.67

Totals 13 303 8.3

(3)

2. Participants per Categoria professional

Categoria Participants

Permanent Novell Totals

Catedràtic Universitari 29 0 29

Catedràtic EU 0 0 0

Titular Universitari 195 18 213

Titular EU 20 8 28

Catedràtic Contractat 0 0 0

Agregat 105 5 110

Lector 3 2 5

Associat 143 72 215

Associat Mèdic 0 0 0

Associat Permanent Estranger 0 0 0

Visitant 8 4 12

Emèrit 0 0 0

Contractats Doctors 42 37 79

Associat Infermeria 0 0 0

Associat Fisioterapia 0 0 0

Associat Psicologia 0 0 0

Altres 12 46 58

Col·laborador Permanent 43 114 157

Totals 600 306 906

3.Participants per Centre

Centre Participants

Permanent Novell Totals

Altres 6 3 9

Facultat HGTiP 0 0 0

Escola de Prevenció i de Seguretat Integral 1 3 4

Escola d'Enginyeria 73 37 110

Escola Universitària d'Infermeria de Sant Pau 2 6 8

Escola Universitària d'Infermeria i de Fisioteràpia 0 0 0 Escola Universitària d'Infermeria Vall d'Hebron 0 0 0

Escola Universitària d'Informàtica 0 0 0

Facultat de Biociències 62 34 96

Facultat de Ciències 16 16 32

Facultat de Ciències de la Comunicació 35 11 46

Facultat de Ciències de l'Educació 49 27 76

Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia 16 8 24

Facultat de Dret 21 15 36

Facultat de Filosofia i Lletres 56 25 81

Facultat de Medicina 48 43 91

Facultat de Psicologia 70 30 100

(4)

Facultat de Traducció i d'Interpretació 19 10 29

Facultat de Veterinària 63 23 86

Facultat d'Economia i Empresa 61 15 76

Institut de Biotecnologia 2 0 2

Totals 600 306 906

4. Participants per Departament

Centre Participants

Permanent Novell Totals

Altres 1 13 14

Altres - Seguretat i Prevenció Integral 0 2 2

Antropologia Social i cultural 17 8 25

Arquitectura de computadors i Sistemes Operatius 16 1 17

Art i Musicologia 5 5 10

Biologia animal, vegetal i Ecologia 14 9 23

Biologia cel·lular, fisiologia i Immunologia 16 22 38

Bioquímica i biologia Molecular 28 10 38

Ciència animal i del aliments 22 6 28

Ciència politica i de dret públic 13 10 23

Ciències de la computació 9 5 14

Ciències de l'antiguitat i de l'edat mitjana 2 0 2

Ciències morfologiques 2 0 2

Cirugia 1 1 2

Comunicació Audiovisual i Publicitat 17 12 29

Didactica de la Llengua i la Literatura, i de les Ciències

Socials 4 1 5

Didàctica de les Matemàtiques i cc. experimentals 3 0 3

Didàctica de l'expressió Musical, Plastica i Corporal 8 5 13

Dret Privat 2 2 4

Dret Públic i de Ciències Historicojuridiques 12 7 19

Economia Aplicada 6 1 7

Economia d'empresa 46 13 59

Economia i Història Econòmica 8 1 9

Enginyeria de la informació i de les comunicacions 13 8 21

Enginyeria electronica 15 2 17

Enginyeria Química 6 10 16

Farmacologia, Terapeutica i de Toxicologia 3 1 4

Filologia Anglesa i de Germanística 6 3 9

Filologia Espanyola 2 0 2

Filologia Francesa i Romànica 4 0 4

Filologia Catalana 11 1 12

Filosofia 3 1 4

Fisica 8 0 8

Genètica i Microbiologia 38 22 60

Geografia 4 3 7

(5)

Història Moderna i contemporània 3 6 9

Infermeria 3 6 9

Matemàtiques 3 0 3

Medicina 13 10 23

Medicina i Cirurgia Animals 13 1 14

Microelectrònica i Sistemes electrònics 10 6 16

Mitjans, Comunicació i Cultura 11 0 11

Pedagogia Aplicada 20 22 42

Pedagogia sistematica i social 8 0 8

Pediatria, Obstreticia, Ginecologia i de Medicina

preventiva 4 1 5

Periodisme i de Ciències de la Comunicació 6 0 6

Prehistòria 0 2 2

Psicobiologia i Metodologia de les Ciències de la Salut 11 4 15

Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'educació 27 2 29

Psicologia clínica i de la salut 20 13 33

Psicologia Social 19 9 28

Psiquiatria i Medicina Legal 4 3 7

Quimica 9 4 13

Salud pública i Epidemiologia 1 0 1

Sanitat i anatomia animal 19 16 35

Sociologia 9 2 11

Telecomunicació i Enginyeria de sistemes 7 4 11

Traducció i Interpretació 15 10 25

Totals 600 306 906

5. Satisfacció per Facultat

Dades agredades UAB: 8,2 sobre 10

Centree Permanent

Escola d'Enginyeria 8,52

Escola Universitària d'Infermeria de Sant Pau 10

Facultat de Biociències 7,92

Facultat de Ciències 8,75

Facultat de Ciències de la Comunicació 7,74

Facultat de Ciències de l'Educació 8,14

Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia 8,72

Facultat de Dret 8

Facultat de Filosofia i Lletres 7,31

Facultat de Medicina 7,76

Facultat de Psicologia 7,21

Facultat de Traducció i d'Interpretació 9,51

Facultat de Veterinària 7,93

Facultat d'Economia i Empresa 8,11

Altres 8,83

(6)

Références

Documents relatifs

Así, si Gramsci ahonda “en el concepto de poder analizando la hegemonía como un aspecto fundamental de las relaciones de poder, en las que la parte dominante consigue que

Sin embargo, los dos se salen de la ortodoxia de sus tradiciones en el momento en el que su comprensión del Estado se encuentra ampliada: para Gramsci, el Estado

En el moment inicial de la realització d’aquest treball, partíem amb la finalitat d’aconseguir comprovar com mitjançant les relacions existents entre l’art i

En resum, si recollim la pregunta d’investigació plantejada inicialment, no podem afirmar que el cinema fos decisiu per resoldre el conflicte de la Guerra Freda, però si

- La primera part és completament teòrica, on es fa una revisió bibliogràfica i s’aborden teories d’autors clàssics i moderns entorn els moviments socials (Tilly,

(1990) “El aula como sistema social: Algunas de sus funciones en la sociedad americana” en Educación y Sociedad vol.. (2003) La escuela y su inserción en las nuevas

Les protagonistes de la sèrie creuen en l’amor romàntic, ja que tendeixen a idealitzar a la persona amada.. La Lídia continua enamorada del seu marit, el Lluís, que és mort. La

En canvi, el tercer grup (factors individuals) fa referència a la variable sexe la qual s’ha introduït en l’anàlisi per tal de poder tenir una variable de control, divisió