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Éditorial

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Academic year: 2021

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Texte intégral

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AOS 2010;252:293 - DOI: 10.1051/aos/2010412 - © AEOS / EDP Sciences

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Comment présenter en quelques lignes l’UFR d’Odontologie de Bordeaux, com-posante de Santé de l’Université Bordeaux Segalen ? Enseignement, soins et recherche, trois missions des enseignants hospitalo-universitaires mais qui sont le lot quotidien de toutes les UFR d’Odontologie en France.

Notre actualité reste aujourd’hui la participation de l’odontologie à la mise en place de la première année commune des études de santé avec la médecine, la pharmacie et la maïeutique. Notre université a été pilote dans ce domaine et l’UFR d’Odontologie de Bordeaux a déjà semestrialisé les enseignements et est donc prêt à intégrer le système Licence/Master/Doctorat qui s’annonce. La création d’Unités d’Enseignement, la prise en compte du travail personnel des étudiants, le développement des contrôles continus et la montée en puissance de l’utilisation des outils numériques nous en donnent les moyens.

Pour l’enseignement et les soins, notre souci prioritaire et permanent est l’amé-lioration constante de la formation pré-clinique des étudiants et leur préparation à un exercice autonome en cabinet dentaire. Dans cette optique, nous avons déve-loppé des modules de « consultation, diagnostic et plan de traitement » et une banque de cas cliniques. Les étudiants bordelais sont immergés très tôt dans le quotidien de notre profession à l’occasion des stages d’observations en cabinet dentaire, en laboratoire de prothèse et même dans l’industrie.

Les séminaires de 6eannée suivent l’évolution du métier en étroite collaboration avec les instances professionnelles, les laboratoires, les industriels... Au travers de partenariats, l’enseignement des techniques de pointes en implantologie, micro-dentisterie, conception et fabrication assistées par ordinateur est possible. Le forum annuel de rencontre des enseignants, étudiants et partenaires du monde professionnel odontologique est aujourd’hui un événement incontournable dans le déroulement de l’année universitaire.

Un projet d’enseignement pré-clinique par simulation du patient, de l’unité de soins dentaires et de son environnement va bientôt voir le jour dans notre UFR grâce à la création d’un cabinet dentaire modèle. Nous souhaitons que ce soit une plateforme originale d’enseignement pré-clinique et de préparation à l’exer-cice en formation initiale et qu’elle puisse aussi être utilisée pour la formation continue des chirurgiens-dentistes et des personnels des cabinets dentaires. Les activités de recherches ne sont pas négligées et restent diversifiées soit dans le cadre du laboratoire de l’UFR dans le domaine de la microbiologie buccale soit par l’intégration des enseignants chercheurs dans les laboratoires labellisés de l’Université Victor-Segalen Bordeaux 2 (biomatériaux et réparation tissulaire) ou de Bordeaux 1 (anthropologie, biomécanique).

Dans le cadre du Plan Campus, le projet de rapprochement géographique avec les pôles de Biologie et de Santé de l’Université et les structures médicales du CHU de Bordeaux va, dans un avenir assez proche, nous permettre de renforcer toutes ces démarches d’enseignements, de soins et de recherches.

Ce numéro spécial coordonné par Jean-François LASSERREillustre bien la diversité et le dynamisme des activités de l’UFR d’Odontologie de Bordeaux localement, nationalement mais aussi dans le cadre des relations internationales. Nous ne pou-vons que le remercier et le féliciter de cette initiative.

Jean-François PELI, Directeur de l’U.F.R. d’Odontologie.

Jean-François PELI

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