THEME : Parler de soi et des autres Niveau : CM2
Séquence 4 : SAY WHY ? Date : mars /avril PERIODE 4
Objectifs spécifiques : * CO
Vidéo Muzzy : scènes 11, 12 et 13 PART 5
* Formuler correctement la question Why et associer la réponse Sylvia effrayée, retrouve Bob et Muzzy.
* Comprendre des questions et y répondre
* S’exprimer en reproduisant ou en modifiant le modèle
* EO
Vocabulaire Chant Pair games : Why…..? → Because….
Distribuer les cartes du jeu (1 carte recto verso par élève) Révision du vocabulaire (météo, I love my family ♫ Les élèves doivent retrouver leur paire.
Adjectifs, to have, to be, there) Family song L’enseignant aide les élèves à formuler les questions et les Question Why, because réponses.
Jeu SAY WHY proposé en autonomie (2 règles du jeu au choix) Matériel utilisés
- Chanson I love my family ou Family song
- Video Muzzy in Gondoland * CE - Jeu « Say Why » : imprimer 2 fois le jeu, plastifier les /
cartes en mode RECTO/VERSO (les « why » d’un côté et
les réponse « Because » de l’autre)
BILAN (acquis, difficultés) : * EE
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