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Séquence 4 : SAY WHY ? Date : mars /avril PERIODE 4

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Academic year: 2022

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THEME : Parler de soi et des autres Niveau : CM2

Séquence 4 : SAY WHY ? Date : mars /avril PERIODE 4

Objectifs spécifiques : * CO

Vidéo Muzzy : scènes 11, 12 et 13 PART 5

* Formuler correctement la question Why et associer la réponse Sylvia effrayée, retrouve Bob et Muzzy.

* Comprendre des questions et y répondre

* S’exprimer en reproduisant ou en modifiant le modèle

* EO

Vocabulaire Chant Pair games : Why…..? → Because….

Distribuer les cartes du jeu (1 carte recto verso par élève) Révision du vocabulaire (météo, I love my family ♫ Les élèves doivent retrouver leur paire.

Adjectifs, to have, to be, there) Family song L’enseignant aide les élèves à formuler les questions et les Question Why, because réponses.

Jeu SAY WHY proposé en autonomie (2 règles du jeu au choix) Matériel utilisés

- Chanson I love my family ou Family song

- Video Muzzy in Gondoland * CE - Jeu « Say Why » : imprimer 2 fois le jeu, plastifier les /

cartes en mode RECTO/VERSO (les « why » d’un côté et

les réponse « Because » de l’autre)

BILAN (acquis, difficultés) : * EE

/

Lalaaimesaclasse.eklablog.com

Références

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