B/ Bilan
Un circuit électrique est composé:
D’un ……….. (pile, générateur des tables…)
De ……….. (lampe, moteur, résistance, DEL…)
De ……….
Pour qu’un courant circule, il faut une boucle ……….
Le générateur fournit de l’énergie ………. à la lampe qui la transforme en énergie
………
Un composant électrique constitué de deux bornes est appelé ……….
Schéma de la lampe :
Complément : Adapter une lampe à une pile
Sur le culot de la lampe sont gravées sa tension nominale et son intensité nominale : C’est ce qu’il faut donner à la lampe pour qu’elle brille et « vive » normalement.
Si on lui donne trop : SURTENSION : la lampe brille trop fortement et « grille ».
Si on ne lui donne pas assez : SOUS-TENSION : la lampe ne brille pas assez et se détériore petit à petit.
Réalise les associations piles-lampes décrites dans le tableau ci-dessous.
Compléter le tableau ci-dessus en indiquant l’éclat de la lampe : FAIBLE, NORMAL, FORT.Association Pile 1,5 V
avec lampe 3,8V Pile 4,5 V
avec lampe 3,8V Pile 9 V avec lampe 3,8 V Eclat de la lampe
Comment faut-il procéder pour adapter une pile et une lampe ?………
………
……….
Trace le trajet du courant dans la lampe
2/ Symboles des dipôles
fil lampe moteur diode DEL résistance
pile générateur interrupteur
Applications : Schémas à réaliser DESSINS à schématiser
expérimentalement
Exercice : Schématiser :
Schéma 1 : Schéma 2 : Schéma 1 :
Schéma 2 : Schéma 3 : Schéma 4 :
Schéma 5 : Schéma 6 :
Schéma 7 :
3/ Comment fonctionne une photopile ?
A/ Activité
1 / A partir des racines du mot photopile, explique le rôle de cet appareil électrique dans un circuit électrique?
………..
2 / Expériences : on dispose d’un appareil avec Haut-parleur alimenté par photopile.
Cas n°1: la photopile est enfermée dans une boite noire.
Observation : ………..
Cas n°2: La photopile est éclairée par la lumière (du soleil et des lampes de la salle).
Observation : ………
3 / Conclusion :
Une photopile transforme l’énergie ………. en énergie ………..
C’est un ………. d’électricité qui permet d’alimenter des ……….. comme des lampes, des moteurs ou des DEL…
5/ Sécurité électrique
A/ le court-circuit
Court-circuiter, c’est brancher UN fil entre les bornes d’un dipôle Le court-circuit peut être dangereux ou pas.
Expérience : Le fil est remplacé par de la paille de fer. Court-circuite la pile en amenant ses languettes en contact avec la paille.
Bilan :
Court-circuiter un dipôle, c’est ………..
………
Si on court-circuite une pile, les risques sont:
• L’………...
• Un ………..
• Des ……….
=
Avant Après
B/ Petit zoom sur la sécurité électrique
Complète le texte ci-dessous avec les mots suivants :
Mouillée corps tension 24 incendie électrocution échauffent intensité court- circuit
Lors d’un ………., un courant très intense circule dans les fils électriques : les fils s'……….. et cela peut déclencher un ………..
Il y a électrisation lorsqu’uncourant d'intensité faible traverse le
…………. d'une personne : cela peut provoquer un arrêt
respiratoire ou cardiaque, des brûlures, des contractions musculaires
Une électrisation qui entraine la mort s'appelle une……….
Tension de sécurité : ………. Volts
Si la tension électrique est inférieure à 24 volts, il n'y a aucun risque d'électrisation pour l'Homme. Une telle tension ne peut pas faire circuler dans le corps un courant de plus de 0,5 mA, même si la peau est……… : on ne sent rien.
La ……… du secteur, à la maison, vaut 220 V/ 230 V. Une telle tension peut faire circuler à traverse le corps humain un courantd'……… faible (50 mA) mais qui peut être mortel en moins d'une seconde.
Pour finir avec la prise de courant…
Si on met les doigts entre la phase et le neutre, on (ne craint rien / est électrocuté)
Si on met les doigts entre la terre et la phase, on (ne craint rien / est électrocuté)
Si on met les doigts entre le neutre et la terre, on (ne craint rien / est électrocuté)
