• Aucun résultat trouvé

التقويم التربوي: تكنولوجيا أم أيديولوجيا؟

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "التقويم التربوي: تكنولوجيا أم أيديولوجيا؟"

Copied!
24
0
0

Texte intégral

(1)

؟ايجولويديأ مأ ايجولونكت :يوبرتلا ميوقتلا

صخلم ةطحم هنوك ثيح نم يوبرتلا ميوقتلا عوضوم ةيلاحلا ةساردلا لوانتت ىحنم لواح ام ردقب ايفاقث اجوتنمو رصاعملا يوبرتلا ركفلا يف ةزراب يرييستلا ىحنملا لواح ام ردقب ،ةظحم ةيلئاسو ىلإ هليوحتو هلازتخا سايقلا عيسوت فادهلأا ةكرحراطإ يف هتاديقعتو ةيجولويديلاا هداعبأ ةساردو ،ه ةيلاحلا ةساردلا يف لواحس .ةيتاموظنملاو كيتينربيسلاو ةيوينبلاو ةيوبرتلا ،ثلاثلا ليدبلا ةعيبط نع لؤاستلا جذامنلا هذه نيب فيلوتلا للاخ نمو ام ىلع هطاقسإو يوبرتلا ميوقتلل يروطتلا طخلا تاساكعنا ةشقانمو يرجي

.رئزجلا يف ةيوبرتلا انتاسسؤم يف

هفم

ـ نم ميوقتلا مو فملا نيب

ـ يتلا ميها

نع نيثحابلاو نيبلاطلا مامتها اهيلإ تدش

ةطشنلأا ةفاك يف ةيعونلاو ةيلاعفلاو ةيرارمتسلاا وأ يدرفلا طاشنلا ديعص ىلع اءاوس تامدخلاو تايلاولا يفف .اهلاكشأ فلتخمب تاسسؤملا طاشن لا رشنت صوصن ةثلاث لك نم ادحاو نأ دجن ةدحتم عوضوم لوانتت تاسسؤملا ميظنتب قلعتي اميف حرطت يتلا صوصنلا ددع فصن نأو ميوقتلا تاذلاب عوضوملا اذهب قلعتت ةيعونلا ةيضق (

،8

.ص تاذ ةدقعم ةمدخ ةيبرتلا نأ رابتعابو .)200

،عمتجملاو درفلا ريصم ىلع ةرشابم تاساكعنا اهرابتعابو عيمج ينعتو نولعافلا هيف ددعتي اناديم

ةدقعم ةطشنأ نم هنمضتت امل عمتجملا حئارش نم ناك ،يميداكلأاو ينهملاو يدعاقلا دادعلإاك دشت يتلا ةرؤبلا يوبرتلا ميوقتلا لوحتي نأ يعيبطلا ةفاك ىلعو نيرصاعملا نييوبرتلا عيمج اهيلإ لاثم ثيدحلا يرجيف .ةيوبرتلا ةموظنملا تايوتسم نلاو ةيلمعلا ميوقت نع ـ

ىوتسم ىلع يميلعتلا جتا

يوقتو نيملعتملا ـم

ليت بيبح نيوي

سفنلا ملع مسق ةيبرتلا مولعو نارهو ةعماج ،

رئازجلا

Résumé

Le présent article traite de l’évaluation pédagogique, en tant que notion de base dans la pensée éducationnelle actuelle et en tant que produit culturel. L’orientation technologique a tenté de réduire l’acte évaluatif en une simple

instrumentation, tandis que l’approche gestionnaire, à partir des modèles PPO, constructivisme, cybernétique, et systémisme, a remis en cause toutes les constructions réductrices, non-idéologique et simpliciste. En conclusion, la possibilité d’une troisième voie est considérée et discutée à partir du contexte particulier de l’Algérie.

ربتعي

(2)

ةنييوكتلاو ةيميلعتلا تاسسؤملا ميوقتو ةيميلعتلا جهانملا ميوقتو ةيبرتلاب نيمئاقلا ءادأ :لثم ميهافم حرطت امك .دلابلا ىوتسم ىلع لكك ةيوبرتلا ةموظنملا تاءادأ ميوقتو مجتلاو يئبنتلاو يصيخشتلا ميوقتلا ددعتت نأ ،نذإ ورغ لاف .ينوكتلاو ينيوكتلاو يعي

يعسلا عم يزاوتلابو ،تلااحلا لك يفو نكلو ،ءارلآا هلوح بعشتتو ميوقتلا تايوتسم رامثتسلاا دصقب رصعلا اذهل ةزيمم ةمس ىقبي روظنم يف يوبرتلا طاشنلا ةنلقع ىلإ مج لهاك كهني حبصأ يذلا يوبرتلا لمعلل ةصصخملا دراوملل ىصقلأا ،تاينازيملا عي

لكيهلاو لعفلا يف حلاصإ وأ ليدعت يأ لاخدإ قبست ةيرورض ةيلمع ميلسلا ميوقتلا دعي يف ةلادعلا ديسجت عم ةرشابم ةقلاع ميلسلا ميوقتلل نأ نوك نع كيهان اذه .يوبرتلا ميوقت نودب دسجتت نأ ةيعامتجلاا ةلادعلل نكمي لاف ،نوناقلا ةلود ءاسرإو اهيناعم عسوأ هيزن .ةئفاكتم ةيميلعت صرف لظ يف ،يوبرتلا ميوقتلا عوضومب مامتهلاا تارربم ضعبل ريشت ةمدقملا هذه تناك نإو ةلواحم درجم اوزواجت دق نيثحابلا نأب دجي لاجملا اذه يف ثحبلا روطتل عبتتملا نإف روهظو هتفسلف يف ةديدج تاهاجتا زورب ىلإ ةيبرتلا يف ميوقتلا ةرورضب سانلا عانقإ لا ،ةيوبرتلا جهانملاو جماربلا ميوقتب مامتهلاا ديازتو ،ينهم صاصتخاك يوبرتلا ميوقت

ميوقتلا ةيلمع يف ةيعونلا ىلع ديكأتلاو

( 1

حرط ىلإ ليمت ةيبرعلا تاساردلا نكلو .)

تايلمعلا جراخم نع ثيدحلاك ةلصفنم ةيئزج عيضاوم لكش يف ةشقانملل ميوقتلا ةيضق يفيكو ةيسردملاو ةينيوكتلا عضو ةلكشمل ضرعتلاو تاناحتملاا ةلكشم حرط ،اهسايق ة

نم قلطنت ةيلاحلا ةساردلا نإف حرطلا اذه لثم ةيعورشم مغرو ،طيقنتلا وأ تاجردلا ميوقتلا عوضوم لوانت يف ةبغرلا هيف انودحت رياغم فقوم تاقلطنملا نم يوبرتلا

:ةيلاتلا

1

يوبرتلا ركفلل ةيساسلأا تانوكملا دحأ هرابتعاب -

ةرصاعملا ةيوبرتلا ةسرامملاو

ام اردان ،رارمتساب ديازتت يتلا تاينقتلاو ةيرظنلا تاءانبلا نم يمانتم حرص هرابتعابو ىلإ اهعجري يفيلوت لكش يف ميهافملا لوانت ةمهم اهقتاع ىلع ةيبرعلا تاساردلا يقلت تلا تاقايسلاو اهرطؤت يتلا ةيرظنلا تايفلخلا ىلإ تاينقتلا دريو اهعبانم ،اهنم عبنت ي

.كلاهتسلال زهاج لكش يف اهمدقت كلذ لدبو

3

اديعب ةيلمعلاو ةيملعلا عوضوملا داعبأ شقانت نأ لواحت ةيلاحلا ةساردلاف انه نم -

ةعومجم نوكي نأ لبق يوبرتلا ميوقتلا نأ وه يدعاقلا انضارتفاف ،يسردملا حرطلا نع مكحتي نأ سردملا ىلع بجي يتلا تاينقتلا نم ةريبك

،اهيف عوضوم ،ةفسلف ،روصت وه

نول يستكي نأ نودب لقني نأ نكمي لا يفاقث جوتنم ىرخأ ةرابعب وأ ةيجولويديإ داعبأ اذ لظ لب اديدج ربتعي لا ةسراممك ميوقتلا نأ نم مغرلابو .هنمض أشني يذلا قايسلا ايملع هتغايص ةيفيك وه عوضوملا يف ديدجلا نأ لاإ ،اهروهظ ذنم ةيبرتلل امزلام ديدجت رربي امم ،ةرصاعملا ةيوبرتلا تاحورطلا نمض اهيستكي حبصأ يتلا داعبلأاو ايوبرت ةفلختملا نادلبلا عقوم نم اصوصخ هيلإ رظنلا .

2

يوبرتلا ريظنتلا جذامنل عاجرتسا نودب ققحتي نل ضرغلا اذه لثم نأ رابتعاب -

لاو ،ةيوينبلاو ،فادهلأا ةيجوغاديبو ،سايقلا ةكرحك( رصاعملا وأ ةيقسنلاو ،كيتينربيس

ةرئادلا هذه نمض يوبرتلا ميوقتلا عم لماعتنس يلاحلا لوانتلا يف اننإف )ةيتاموظنملا

(3)

ةقباسلا تاساردلا ضعب رارغ ىلع ريظنتلا نم ةعساولا

( 8 ( ) 6 ( ) 11

متيس امومعو .)

:يوبرتلا ميوقتلا ةشقانم يف نييساسأ نييحنم نيب زييمتلا - يذلا يرايعملا ىحنملا يف ةقدلا نم ديزملا نع ثحبلا يف ميوقتلا ةيلاكشإ لزتخي

ةضحم ةيلئاسو ايجولونكت راطإ يف ةينيوكتلاو ةيميلعتلا جتاونلا سايق .

- قرطلل ةيولولأا يطعي قايس يف ميوقتلا ةيلاكشإ حرطي يذلا يرييستلا ىحنملا

.ةديعبلاو ةبيرقلا ةيقايسلاو ةيفيظولاو ةيوينبلا داعبلأا ،بيلاسلأاو :يه يلاحلا ثحبلا اهلوح روحمتي يتلا رصانعلا

1

يوبرتلا ميوقتلا موهفم لوح-

.

3

سايقلل ايجولونكتك ميوقتلا ىحنم -

.

-2

يوبرتلا ميوقتلا ةسارد يف يرييستلا ىحنملا .

4

ثلاثلا ليدبلا-

.

5

-

تاحارتقاو تايصوت .

-1 يوبرتلا ميوقتلا موهفم لوح مأ حرطت امدنع يبرعلا ثحابلا نإ "مييقت" ةملك ةرشابم هنهذ ىلإ درت ميوقت ةملك هما

ربع دقو .نيرخآ ىدل اهنع فلتخم ىنعمبو ضعبلا ىدل اهل واسم ليدبك لمعتست يتلا نكلو يرورض طرش تاحلطصملا تحن يف ةيوغللا ةقدلا نإ" :هلوقب ىزغيت اذه نع ردصم ىلإ ليحتسي قافتلاا وأ حلاطصلاا ةيلمع ىلع هنايغط نلأ فاك ريغ ،ضومغلل

ةميق ريدقت ديفي مييقتلا نأ ةجحب "مييقتلا" و "ميوقتلا" نيب زييمتلا هريثي ام طبضلاب وهو جوعملا ءيشلا ةيوست وأ حلاصإ ديفي ميوقتلا نأو ءيشلا ( "…

.ص ،2

مني دقو .)81

ءانب ةيفيك يف برعلا نييوبرتلا ىدل قمعأ تايلاكشإ نع نيحلطصملا نيب حجرأتلا لا حلطصملا تحنو نكلو .ىرخلأا تاغللا نم ةمجرتلاو لقنلا ةيفيكو ماع لكشب يوبرت

يوبرتلا عوضوملا اذه نع قدصب ربعيل ناكمب ةللادلا نم ميوقتلا موهفم نأ رهظي حلطصم رارغ ىلع كئاشلا

Evaluation

،ةيزيلجنلإاو ةيسنرفلا نيتغللا يف لوادتملا

ةلخادتم ميهافم نانمضتت نيتغللا لاك نأ نم مغرلاب .ريبك لكشب

رهظي يتلا ةيماملأا ةحاسملا وهف يوبرتلا ميوقتلل يحلاطصلاا نومضملا نع امأ دابملا يف عونتلاو راكفلأاو تاروصتلا يف فلاتخلاا اهيف ى

جذامنلاو ةيفسلفلا ء

تايجهنملاو

( 1

ونربأ اذه نع حيرص لكشب ربعتو .) Abernot

( 5

ةلضعم نإ" اهلوقب )

"تافيرعتلا نم عبنت ميوقتلا .ص(

ردنجول دجن دجانملا ىلإ ةدوعلابو .)8 Legendre

وأ ،ةيلمع وأ ءيش وأ صخش ةميق لوح يمك وأ يفيك مكح :ةماع ةفصب هنأب هفرعي اقلاطنا ةعوضوم ريياعمب ةظحلاملا تايصوصخلا ةنراقم للاخ نم ةمظنم وأ ،فقوم يف رارقلا ذاختلا حلصت تايطعم ميدقت فدهب ،اقبسم اهب حرصم تاكحم نم ةيرارمتسا

نم سوردملا عوضوملا ةميق وأ ةيعونل هيطعن يذلا ريسفتلاو مكحلا .فده وأ ىمرم ( رارقلا ذاختلا يئارجإ روظنم .ص،12

يف ميوقتلا ةحاسم نأ نيبتي انه نمو .)354

نكمي امكف ،ةليحتسم هبش حبصت اهل ةرغصم ةطيرخ عضو نأ ةجرد ىلإ ةعساش ةيبرتلا

(4)

وأ ،ةركف ميوقت نع ثيدحلا نع ثيدحلا نكمي ،لئاسو وأ ةقيرط وأ فقوم وأ ،لمع

صن يفو .دلابلا ىوتسم ىلع ةيوبرت ةموظنم وأ ةرادإ وأ ميظنت وأ ةسسؤم ميوقت يجاح هنونع

Hadji ( 10

حستكا ميوقتلا نأ مغرلاب هنأ ىلإ هيف راشأ "ميوقتلا كوكش" )

سفن يفو اننأ لاإ ،ةعماجلا ىلإ ةناضحلا رود نم يسردملا ءاضفلا فرعن لا تقولا

عيضاوملاو نوريثك اهب نومئاقلاف ،ةقيقح حلصت ميفو ،ةيلمعلا هذه ىدؤم ام طبضلاب ددرتلا يف ردصم اذه لك لثميو .ةددعتم اهب مايقلا فورظو ةفلتخم اهموقن نأ ديرن يتلا ائيش ناك اءاوس ميوقتلا ىقبيو ،ناديملا يف نيلماعلا لبق نم اهتاداعم لقن مل نإ اهءازإ حن ام اذهو ،حوضولا مدعو ةيبابضلا نم عونب اطاحم هدض فلاحتن نأ بجي وأ هب لفت سيسأتلا لجأ نم كلذك يساسأ طرش وهو هتاعبت حيضوت لجأ نم هليلحت ةرورض رربي

.ص( ةقحلالا ةسرامملل .)156

فقوم هنم نوذختي ام ردقب نويوبرتلا هيلإ بذجني ام ردقب ميوقتلا نأ نذإ حضتي رلاو رذحلا يه يتلا اهتاذ دح يف ةيوبرتلا ةيلمعلا ةعيبط يف هداجيإ نكمي كلذ رربمو ةبي

رهظت يتلا لازتخلاا تايلمع لك زواجتت اهنم لعجي يذلا ديقعتلاب زيمتت ةيلمع ميوقتلا هلثمي نأ نكمي يذلا ام لوح ىؤرلا تنيابت دقل .ةيملعلا تلاوانتلا يف ةيرورض بجي له :ةيوبرتلا ةيلمعلا قايس يف ،ةركف ،ةبغر اهنوك ةلحرم يف ىتح اهردصتي نأ

نأ بجي مأ اهيف عورشلا لبق ىتح اهريصمب ؤبنتللو ططخمو فادهأو يمارم ،عورشم دحأ هلعج ىلع انقفاو نإو ىتحو ؟اهتابكرم دحأك اهزاجنإ تارتف عيمج يف اهمزلاي ةقيمعلا ملعتملا ةيتاذ يف له ؟هتعقوم نكمي نيأف يوبرتلا لمعلا تابكرم هايإ لاخدتسم ،

ةباقر حبصيف ةيوبرتلا ةيلمعلا جراخ هتعقوم مأ يدرفلا ملعتلل يتاذ طبض ةيلمعك هءانثأ سرامت يوبرتلا لعفلل ةيجراخ ةباقر ةيلمع هنوكب انملس نإو ىتحو ؟ةيجراخ ماهم نم مأ ةيوبرتلا ةيلمعلل ذفنملا سردملا ماهم نم نوكت ةباقرلا هذه لهف ،هتياهن يفو رخآ ءاربخ .؟ميوقتلا يف ءاربخ فظوت ةيجاتنلإا تاسسؤملا نأ ماد ام ني

مايقلا رثإ ةيفيك وأ ةيمك ماكحأ رادصإ ةيلمع نوكي نأ نكمي امك يوبرتلا ميوقتلا نإ وأ يداعلا يئاصحلإا عيزوتلا ريياعم ىلإ عوجرلاب ةيوبرتلا جراخملل سايق ةيلمعب

برتلا فادهلأا نم طبنتست تاكحم ءانب ىلإ عوجرلاب اكرحم امإ نوكي نأ نكمي ،ةيو

لك يفو نكلو .لكك ةموظنملا قطنم يفو ملعملا نهذ يفو ملعتملا نهذ لخاد اينمض امك فلاتخلااو شاقنلا ريثت داعبأو تلالادو يناعم ذختيس ميوقتلا نإف تلاامتحلاا هذه .يلاحلا صنلا للاخ ىرنس س ميوقتلا موهفمل ىطعي يذلا فيرعتلا نأ دجن اذهل اعبتو نولب ةرورضلاب نولتي

نم كانه نأ ظحلانس اذه نم اقلاطناو ،ثحاب لك لبق نم ىَّنبتملا يرظنلا روصتلا نم ملس ىلع صخش بيترت لجأ نم سايق ةيلمعك ميوقتلا ىلإ رظني نم نيثحابلا هبيترت وأ ،ةيرايعم ةعومجم نمض صخشلا سفن بيترت وأ ،ةيفيكلا وأ ةيمكلا تاجردلا مك يجراخ كحم ءازإ ةيوبرتلا ةيلمعلا ةيادب يف ةغاصملا ةيوبرتلا فادهلأا ققحت ىد

لبق نم وأ هعم قافتلااب وأ هدحو سردملا فرط نم ةغايصلا تمت ءاوس ،هيدل ءادأ ىلع مكح نوكي نأ نكمي امك .عيمجلا نم ىلعأ تاطلس وأ ةيميلعتلا ةسسؤملا بو ،قباس يميلعت ىوتسم وأ ليصحت ىلإ رظنلاب م َّوقملا صخشلا وه ميوقتلا حبصي يلاتلا

(5)

نكمي لب دحلا اذه دنع رملأا يهتني لاو .ةيميلعت ةصح رثإو لبق هسفنب صخشلا ةنراقم لجأ نم )صصختم ريغ وأ صصختم عمج( تايطعم عمج ةيلمع ميوقتلا ينعي نأ ءاهتناو ملعتملا يأ اهتاموظنم رغصأ نم ءادتبا ةميلعتلا ةموظنملا نمض تارارق ذاختا ا ةموظنملاب ةعومجمب تامولعم ةعومجم ةلباقم يأ ،رَّبكملا ىوتسملا ىلع ةيوبرتل

رارقلا لجأ نم سيياقم هب دصقي ملعتملاو ملعملا نيب يلاصتا لمع ةطاسبب نوكي دق وأ

ءيشلا ةميق ديدحت هنأب )زردناسو نثرو( هفرع امك" وأ ريخلأا اذه ىلإ تامولعم غيلبت عونلل يلكشلا ديدحتلا هنإ ةيبرتلا يفو ،جئاتنلاو ،جمانربلا ةميقو ،ةيلاعفلاو ،ةي

"جهنملا وأ فدهلاو ،ةيلمعلاو ،عورشملاو –

بجر نع لاقن

( 1

.)

نمو ىؤرلا يف فلاتخلاا ىلع قفتت يوبرتلا ميوقتلل ةفلتخملا تلالادلا هذه نإ امم نيثحابلل ةيرظنلا تاقلطنملا وأ تايفلخلا يف فلاتخلاا وه كلذل ةزرابلا بابسلأا

بجوتسي مسقنس يتلا ةيلاحلا ةساردلا قايس يفو .ةيرظنلا اهلوصأ ىلإ ميهافملاب ةدوعلا

.رييستلا ىحنمو سايقلا ىحنم :نييحنم وأ نيتعومجم ىلإ اهيلإ راشملا فقاوملاو ءارلآا تايرظنلا ىوتسم ىلإ ىقرت دق يتلا ىؤرلاو فقاوملا نم ةلمج ىحنملاب دوصقملاو تاذ ىقبت اهبعشت نم مغرلاب يتلاو .دحاو ماع مجيدارب ىلإ ءامتنلاا ثيح نم طبارت

-3 ىحنم سايقلل ايجولونكتك يوبرتلا ميوقتلا نرقلا للاخ ةيوبرتلا تايبدلأا يف ةيساسأ ةيلاكشإك ترهظ ميوقتلا ةيلاكشإ نأ كش لا لمعلا ةيدودرم نيسحت نع ثيدحلا ليحتسي هنأ يه ةدئاسلا ةعانقلا تحبصأ ذإ نيرشعلا

صإو يوبرتلا نيسحت نع ثيدحلا نودب اهتاعاطق فلتخمب ةيوبرتلا ةموظنملا حلا

مكحتلا نم دب لا تاينقتو بيلاسأ يأ ايجولونكت ميوقتلا حبصأ انه نمو ،ميوقتلا بيلاسأ تينب يتلا تافسلفلاو اهداعبأ نع رظنلا ضغب ىتح ةيوبرتلا تاراطلإا فرط نم اهيف ثلاث نيب زييمتلا نكميو ،اهساسأ ىلع

( 2

تا )

ميوقتلا لوانت يف ةيساسأ تاهاج

يهو ايجولونكتك

( 8

:)

1 - يوبرتلا لخدتلا راثلآ ةرشابم ةساردك ميوقتلا جئاتنلل تاببسم نع ثحبلا ىلإ ىعسي يميوقتلا لمعلا نأ ظحلان روصتلا اذه نمضو نع مني انه هجوتلاف .ةنيعم ةدم دعب يميلعت لخدت وأ ةينيوكت ةصح رثإ اهيلإ لصوتملا

ا ةيفلخ ىلع ذخأي دق امو ،ةرشابم هقبسي امو ظحلام وه ام نيب رشابملا يكيناكيملا طبرل ةطاسبلا نم سيل يوبرت عقاو يأ ريسفتف ،يوبرتلا عقاولل يطيسبتلا ركفلا وه طبرلا اذه ةفسلفلا دجن هجوتلا اذه ءاروو .طقف ثادحلأا لسلست درجم نم هرربن ىتح ناكمب اكمإ ةعانق ىلع ةمئاقلا ةيعضولا بابسأك اهريسفتو عئاقولاو ثادحلأا نيب لزعلا ةين

تدجو هجوتلا اذه روذجف يعامتجلاا عقاولا تاديقعتل رابتعلاا نيعب ذخلأا نود جئاتنو هاجتلاا اذه نمض ةروطملا ميوقتلا لئاسو نإ .يبيرجتلا ركفلاو ةيعيبطلا مولعلا يف س ىلع عيزوتو ةيمك تاروظنم نم ةدمتسم سايق لئاسو اهعيمج يلاتلابو ،يجردت مل

ناحتما يف نيرشع نم ةطقن ءاطعإك ملسلا تاجرد ىدحإ يف بيترت وه ميوقتلاف .يسردم

(6)

،عقاولا طيسبت ةيناكمإ اهلوأ ،هجوتلا اذه اهيلع ىنبي تاطلاغم ثلاث كانه لقلأا ىلع ( ةيعوضوملا رربم ،اهثلاث ،ميمعتلا ةيناكمإ ،اهيناث

،8

54 -

)55

3 - ومنك يرابتلا ملع ميوقتلل جذ

أ - ىنبتي نيثحابلا نم اريبك اددع نأ ظحلاي ةيوبرتلا تايبدلأا عم لماعتلا للاخ نم

ايجولوميسودلا

La docimologie

يف هب ديقتي جذومنك )تاناحتملاا ملع وأ يرابتلا ملع(1

طاقنلل جاتنإ ةيلمع هفصوب ميوقتلا عم لماعتلا وه انه يميوقتلا جذومنلاو هثاحبأ هيجوت دلاو نأ دجو دقل ةقيقح .هذه رادصلإا ةيلمع يف ميوقتلا ىوتحم غارفإو ،تاجر رثأ ،اميس لاو ةدوصقم ريغ تاريثأت ةدع تحت نوعقي تارابتخلااو ضورفلا يححصم ثيح ،حيحصتلا ةرتف للاخ ةباجلإا قاروأ نم ةموك نمض ناحتملاا ةقرو بيترت قارولأا عم ةمارصلا ىلإ ليمي ححصملا نأ لاثم ظحول رثكأ اهححصي يتلا ةريخلأا

رييغت ىلإ نوليمي نيححصملا ضعب نأ ظحول ثيح ىودعلا رثأو ،ىلولأا قارولأا نم ةقبسملا راكفلأا رثأو ،نيرخلآا ريثأت تحت مهتاجردو مهتاريدقت نأب داقتعلاا رثأ يأ

نم اقلاطنا هتبلطو هذيملات تاردق لوح ةحيحص تاريدقت رادصإ ىلع رداق ححصملا عم درجم ححصملا نأ هادؤمو ةلاهلا رثأو .نمزلا رورم عم مهعم قباسلا هلماعتو هتفر

نإ ىرخأ ةرابعبو ،ذيملاتلل ةيعامتجاو ةيرهظم تافصب تاريدقتلل هرادصإ يف رثأتي رهظمبو ،مهتيدجو مهبلصت ةجرد ،مهجازمب ،نيححصملا ةيجولويديإب رثأتي طيقنتلا لعتملا ـ او )ةيهفشلا تاناحتملاا يف امك( م متنلا

ـ قثلاو يعامتجلاا ءا ـ

يخلأا اذهل يفا ـ

ر

( 8 )

( 11 ( ) 18 ) .

زيحتلا ةركف نإف نكي امهمو

Le Biais

زيكرتلا متي يتلا يه تاجردلا رادصإ يف

ةطقنلا نيب نكمملا قرفلا بابسأ ةسارد ىلع زيكرتلا ىرخأ ةرابعب وأ ،انه اهلوح حيحصتلا ةياهن يف ىطعت نأ بجي ناك يتلا ةطقنلاو ةاطعملا دق ميوقتلا ةيلمع نكلو ،

ةيعامتجلاا ةفيظولا ةيلاكشإب تنروق ام اذإ ةطيسب ربتعت دق يتلا ةيلاكشلإا هذه ىدعتت هل ةيفسلفلا داعبلأاو ذ

.لكك ةيلمعلا ه

ب - ةسارد ىلع زيكرتلا ىلإ بهذ نم هجوتلا اذه سفنل نومتني نيذلا نيثحابلا نم

لا :هيلع قلطي حبصأ ام وأ ميوقتلا ةيجولوكيس ايجولوسكود

La doxologie

لاقتنلاا يأ

)ءاحلا حتفب( نينحتمملاو )ءاحلا رجب( نينحتمملا كولس ةسارد ىلإ ةطقنلا ةسارد نم فقومل ىرخلأا داعبلأا عم اهتقلاع يف حرطت حيحصتلا ةيلمعف .يسردملا طسولا يف ملا اهنم دمتسي يتلا ةيعجرملا رطلأاو تاكحملا ةسارد أدبت انه نمو نيوكتلا نوموق

نع ةرداصلا ماكحلأا هذه نيب اميف ظحلاي دق يذلا نيابتلا ريسفت ةلواحمو مهماكحأ حتفب( موقملاو )واولا رجب( موقملل ةيسفنلا تايلمعلا نإف يلاتلابو .نيددعتم صاخشأ

La docimologie 1

يسنرفلا يوبرتلا اهعضو ةملك ، H. Piéron

يف سردي يذلا ملعلا ىلإ ريشتو 1633

دملا تارابتخلااو تاناحتملاا يف ةيتاذلا لماوعلا ،نيححصملا نيب ام نيابتلا ،تاجردلا ءاطعإ( ةيسر

،ناحتملاا

ةملك Dokimé تأشن ايجولوميسودلا نأ ىلإ نوريب ريشيو ،يميلعت رابتخا وأ ناحتما ينعت ةينانويلا

تقا ىلإ سيسأتلا ةلحرم يف رميل اهيف تابثلاو قدصلا صقن ايلمع نيبي و طيقنتلا بيلاسأ دقتني ملعك تاينقت حار

ةقد و ةيعوضوم رثكأ سايق .

(7)

ةعيبط ةجيتن تءاج ماكحأك ميوقتلا ىلإ انرظن ام اذإ اصوصخ ،ةدوصقملا يه )واولا قوم يف صاخشأ تاكاردإ ةجيتن ءاجو مهب صاخ يعجرم راطإ ريثأت تحتو نيعم ف

نأ نكميو .ةيتاذ ةروصو ةيصخش تاربخو ةيعامتجا ةئشنتو ةقيمع ةيسفن عفاود درفلا ءانب ةيفيك رسفت نأ لواحت يتلا ةيسفنلا ةيليلحتلاو ةيسفنلا تايبدلأا انه رضحتسن ل احوتفم عوضوملا اذه ىقبيو .يميوقتلا فقوملا ءازإ هتاكحمل اصوصخو هنأ ذإ ثحبل

نيملعتملا فرط نم تاملظت ايموي عفرت ثوحبم ريغ عمتجمكو ةيميلعتلا انتموظنم يف ملعتملا أجافي ام اريثك ذإ مهطاقنو مهتاجرد نوسردملا اهيلع ينبي يتلا ريياعملا لوح .طابحلإاو ةبيخلاب مهرعشي امم مهتاعقوت نود طاقنب 2 - )ةيرتملا ةعزنلا وأ( سايقلا ميوقتلل جذومنك

يلاتلابو ،هسيقت يذلا ام ةبقارمل تارابتخلاا ىلع زيكرتلا متي هجوتلا اذه نمض داجيإ ةلواحمو تارابتخلاا قيرط نع ةلصحملا تاسايقلا قدص لوح بصني مامتهلااف انه زيامتتو .ميمعتلل ةيلباق و ةيقادصم تاذ اهجئاتن نوكت تارابتخا ةعانصل قرط رحلا ،ثحبلل ناتكرح عم ترهظ يتلا ءاكذلا سيقت يتلا زئاورلا ةسارد يه ىلولأا ةك

هينيب تاساردك نيرشعلا نرقلا ةيادب

Binet

يتلا ةيعوضوملا تارابتخلاا ةساردو ،

نرقلا نم تانيثلاثلا يف( ةقحلا ةلحرم يف تءاج يتلا يساردلا ليصحتلا سيقت وعت ةيناكمإ وه نيثحابلل لغاشلا لغشلا حبصأ ثيح ،)نيرشعلا ليصحتلا تارابتخا ضي

:اميس لاو يوبرتلا سايقلا طورش يفوتست يتلا كلت يأ ةيعوضوملا تارابتخلااب ةيداعلا .تابثلا و قدصلا يف ةرفوتملا لئادبلا ددع يف اريبك اءارث تجتنأ سايقلا لئاسو ءانب ةيجولونكت نإ

،يوينبلا ،يلماعلا ،يرهاظلا قدصلا ،يكحملا قدصلا :لاثم( قدصلا سايق قدص

ىوتحملا )…

لاكشلأا ةقيرطو ،ةداعلإا ةقيرط ،ةيفصنلا ةئزجتلا( تابثلا سايقو

ةددعتملا )…

ةزهجأ نلآا اهليهستب موقت يتلا ةيئاصحلإا ةجلاعملا قيقدت ىلع تلمعو

يسفنلا ثحبلا ضارغأ فلتخمل يئاصحلإا ليلحتلا مزر ريوطت للاخ نمو رتويبمكلا .يوبرتلاو لا اذه ىلع ظحلاملا نإ ةيئزج ةلأسم ىلإ ميوقتلا ةيلمع نم مامتهلاا ليوحت وه هجوت

ههبشي ةكرحلا هذه هتجتنأ امو ،سايقلا ةلأسم يه

Cardinet (

6

،ةقدلا نيزاومب )

ةدام يف دحاو يعوضوم رابتخا ءانبف .راسكنلاا ةعيرسلاو نمثلا ةضهابلا ةينورتكللإا يينقتو بيساوحو ذيملاتلا نم فلالآا بلطتي ام ةيسارد يئاهنلا جتانلاو نيصصختم ن

اصوصخ ،يساردلا جاهنملا ىلع تلايدعت لاخدإ درجمب هتيحلاص يهتنت دق رابتخا وه ةيزكرملا اهترادإ ءاوهأ اهمكحتو عيرسلا رييغتلا ىلع تبأد ةيميلعت ةموظنم يف ةيرئازجلا انتموظنمك ةروص يه هجوتلا اذه نم ةاحوتسملا موقملا ةروص نإ .2

نكلو ،بساحملا ةبساحملاو ميوقتلا نيب ناتش

La comptabilité

ةريخلأا هذه نأ ذإ ،

نمض تاريسفت ءاطعإك كلذ نم دعبأ ىلإ باهذلا نود ةيمقر تاريدقتب يهتنت

-2

ةيميلعتلا ةموظنملا يف عساولا لامعتسلال ةيعوضوم تارابتخا ءانبل ةردابم ةيأ دعب رهظت مل انتامولعم بسح رئازجلا يف .

(8)

.يلبقتسم روظنم وأ ةيومنت ةيجيتارتسا نيلغتشملل يساسلأا لغاشلا نأ ةقباسلا ةثلاثلا تاهجوتلل انضرعت للاخ هنأ ظحلان

زيكرتلا وه اهب ةلمجب ريخلأا اذه طبر للاخ نم ءاوس ميوقتلل لئاسو ءانب ةلواحم ىلع

ىلع زيكرتلا للاخ نم كلذ ناك وأ راثلآا جاتنتسا ىلإ زفقلا يلاتلابو تاببسملا نم ةسارد وأ اهئارجإ طورش ديحوتو نينقت ثيح نم ءاوس تاقباسملاو تاناحتملاا عبقت يتلا ةيعامتجلاا ةيسفنلاو ةيسفنلا تايلمعلا وأ ،اهئارجإ ءانثأ وأ اهيلإ لوخدلا ءارو

يسفنلا سايقلا اتكرح اهتروط يتلا ةيعوضوملا سايقلا طورش ثيح نم اريخأ La

psychométrie

يوبرتلا سايقلاو

L’édumétrie

.

2 - ميوقتلا ةسارد يف يرييستلا ىحنملا ميوقتلا يأ ،هيلإ راشملا لولأا ماعلا ىحنملا لباقم ىحنم دجن ،سايقك

رخآ اماع

هانبتي يذلا يرظنلا باطخلا ثيح نمو ،اهيلإ هجوتي يتلا زيكرتلا طاقن ثيح نم فلتخي حي يتلا ةفسلفلاو ـ

ييستك ميوقتلاب هتيمست نكميو ،اهسركي نأ لوا ـ

ر

L’évaluation

comme gestion

لكشب يفو برغلا يف ةيوبرتلا راكفلأا لوادت نأ رهظي ةقيقحلا يف .

وبخت مث عفترت تاجوم سابللاب ةقلعتملا تاضوملا لوادت هبشي حبصأ كلذ نم ةدم دعب

نود رمي نأ نكمي لا ميوقتلا ةضوم نع ثيدحلاو ،ىرخلأا كلاهتسلاا نيدايم ضعب وأ راجراب حجريو .اهزورب بابسأ ركذ

Berger (

1688

)

نع لاقن

( 8

-)

بابسأ ثلاث

ا طبتري ميوقتلا روطت نأ يف لولأا ببسلا لثمتي ،كلذ ءارو روطتب ارشابم اطابتر

يتلا بئارضلا فيظوت تلااجم ةباقر يف نطاوملا قحك ةيطارقوميدلا تاسرامملا تحتو حبصأ يذلا يرييستلا هجوتلا عسوت ىلإ هوزعيف يناثلا ببسلا امأ ،ةلودلل اهعفدي ىلإ أجلي ةعاجنلا عفر لجأ نم تاسسؤملا داصتقا عسوتو ةثيدحلا تايداصتقلاا ريثأت ذلا ميوقتلا فيظوتلا لجأ نم لئاسوب اندوزي نأ هناكمإ يف هنأ "داقتعلاا دوسي" ي

)يلزنملا داصتقلاا راكفأ( ةرسلأا وأ درفلا ىوتسم ىلع اءاوس ةحاتملا دراوملل ىصقلأا .ربكأ ةعاجن يلاتلابو ،ةسسؤملا وأ

"ةيقادصملا نادقف" هيمسيف ثلاثلا ببسلا امأ

La perte de la légitimité

شياعت يذلا ه

قفرمو ةطرشلا قفرمو ميلعتلا قفارمك برغلا يف ىربكلا ةيعامتجلاا تاسسؤملا تارربم نع ثحبت تحبصأ تاسسؤملا هذه عيمج ،ةيعامتجلاا ةمدخلا قفرمو ةلادعلا ليمت اهنأكو تحبصأ يلاتلابو اهجراخ اهرصح يف حلفت مل يتلا تارربملا هذه اهدوجو ةيلمع للاخ نم اهسفن لوح قلاغنلاا ىلإ هتاذ دح يف اهدوجو نأكو لخادلا نم ميوقتلا

ةرهاظك ميوقتلا حرطي نأ نكمي انه نمو .ةيعامتجلاا اهتفيظو ريربتل فاك .ةيجولويديأ نيماضمكو ةماع ةيجولويسوس ىلإ درتف ميوقتلا ةيلمع عم لماعتلا يف يرييستلا ىحنملا ىلع زكرن نأ انلواح اذإو

و تاعرفتلا نم ةددعتم ةعومجم نهذلا :يف اهرصح نكميو ،ةينيبلا تافلاتخلاا

- أ

فادهلأا قيرط نع ميوقتلا جذومن

.

ب

ميوقتلا يف يوينبلا جذومنلا-

.

(9)

ج

ميوقتلا يف يكيتينربيسلا جذومنلا-

.

د

ميوقتلا يف يقسنلا وأ يتاموظنملا جذومنلا- (

8

.)

أ - فادهلأا قيرط نع ميوقتلا جذومن

نم اقلاطنا ميوقتلا جذومن نإ هلأا

ـ نيوكتلاو ةيبرتلا ةيلمعل ةيئاهنلا وأ ةيلحرملا فاد

جتا ـ كفلا ىرثأ ها ـ

كشب ثيدحلا يوبرتلا ر ـ

م أشن هنمضف ظوحلم ل ـ

غاديبب يمس ا ـ

ةيجو

هلأا ـ فاد

La pédagogie par objectifs

غاديبو ، ـ

كحتلا ةيجو ـ

م

La pédagogie de

maîtrise

يجوغاديبلا دقعلا ةيرظنو ،

Le contrat pédagogique

قلطنملا نكلو .

ىلع ينبملا لمعلا وه يلاثملا يوبرتلا لمعلا نأ وه تاحورطلا هذه نمض يساسلأا تاينقت نسحي يذلا وه يلاثملا سردملاو ،ةيوبرتلا فادهلأل ةينلعو ةحضاو ةغايص نأ اذه عبتيو ،ضعبلل ةبسنلاب ذيملاتلا عم اهلوح دقاعتيو لب اهب مزتليو ةغايصلا هذه لا ميوقتلا لا دق ةعانقلا هذه نإ .اهيلع ينبني تاكحم فادهلأا هذه نم لعجي ام وه ديج

:يلي اميف هلصفن نأ لواحنس يذلاو اهفلخ عبقي يذلا قطنملا ىلإ رظنلاب عيمجلا اهمساقتي

1

لامعأ للاخ نم ةينوسكاسولجنلأا لودلا يف تفرع يتلا ،فادهلأا ةيرظن نإ -

رليت فلار

Ralph Tyler

هب ف َّرَعو ، ريشدنلاود رابليج ا

Gilbert De Landsheere

يف

)يمره( يلزانت لكش يف مظتنت ةيوبرتلا فادهلأا نأ ىلع صنت ةينوفوكنورفلا لودلا ةسايسلا اهددحت يتلا ةماعلا تاقلطنملا نم ىرخأ ةرابعب وأ صاخلا ىلإ ماعلا نم اهذفني يتلا ةيئارجلإا وأ ةصاخلا فادهلأا ىلإ ةلودلا يف ةيوبرتلا همسق يف سردملا

لكشب ةيميلعتلا جراخملا غيصت يتلا كلت يه نذإ لثملأا ةيجوغاديبلاف .نيملعتملا عمو فادهلأا هذه زاجنإ نم ققحتلا ةيلمع وه ميوقتلاو ،اهزجنتو قيقد -

يلحرم لكشب اءاوس

ينيوكتلا ميوقتلا يأ

L’évaluation formative

يعيمجتلا ميوقتلا يأ يئاهن لكشب وأ

L’évaluation sommative

. جاهنملا فادهأو دصاقم ةفرعم :ةرورضلاب بلطتي اذهو

ةيئارجلإا ةغايصلاو ،فادهلأل يمونوسكاطلا فينصتلاو ،)ةيئاهنلاو ةيلحرملا( يوبرتلا ( ةتباثو ةقداص ميوقت لئاسو ءانب اريخأو ،ةيكولسلا فادهلأل .ص ،8

قطنملاف .)110

يلعتلا عم كارتشلااب اصوصخ انه روطملا ىلع ينبم ةيرينيكسلا ةيكولسلاو جمربملا م

ةنلقع ةلواحم ساسأ

La rationalisation

لكك يوبرتلا لعفلا ةمث نمو يميوقتلا لعفلا

رارغ ىلع جمربم ريغ وأ عقوتم ريغ وه امل لاجملا حسف مدعو دودحلا دعبأ ىلإ .رصنلا نامضل ءيش لك نابسحلاب ذخأت نأ بجي يتلا ةيبرحلا ةسرامملا

اقمو جذومنلا اذه يف زيكرتلا نأ دجن افنآ هيلإ راشملا سايقك ميوقتلا ىحنم عم ةنر

ةيميلعت جراخم نم هؤاقتنا مت ام ميوقت ىلع بصني جراخملا لك سيل هنأ نم مغرلاب( 3

رييست نكمي هذه ميوقتلا ةيلمع للاخ نمو يلاتلابو )يئارجلإا ديدحتلل ةلباق ةيميلعتلا نأكو ةيبرتلا/ملعتلا ةيلمع عيراشملا نم هريغك عورشم ىوس تسيل ةريخلأا هذه

لبق نم لذبت لازت لا ةريبك تادوهجم كانه نأ وه انه هتظحلام ردجت امو .ةيداصتقلاا

و ةيميوقتلا تارابتخلاا ءاشنإ يف يرتمويديلإا هاجتلاا" و "يرتموكيسلا هاجتلاا" نيب لايصفت رثكأ ةنراقمل 3

أت ىزغيت رظنا "اهليو (

1668 .)

(10)

عسوت دعب اصوصخ ةيوبرتلا فادهلأل يئارجلإا ديدحتلا ليهست ىلع ةدعاسملل نييوبرتلا .ةيبرتلا يف ةثيدحلا تايجولونكتلا لامعتسا

3

فاضأ دقل - مولب

Bloom

ادعب ةيوبرتلا فادهلأا تلااجم لوح هلامعأب فورعملا

ط ذإ ةكرحلا هذهل رخآ ـ

نكمتلا وأ مكحتلا وأ ناقتلإا ةيجوغاديبب ىمسي حبصأ ام رو

La

pédagogie de la maîtrise

:يه طاقن يف اهصيخلت نكمي يتلا

أ - لا ةلحرملا وأ ةصحلا ةياهن يف ةوجرملا جئاتنلل قيقدلا ديدحتلا ةيميلعت

.

ب - ةيلاوملا ةلحرملا وأ ةصحلا ىلإ حاجنب رورملل نيملعتملا ريضحت .

ج - ةيحيحصت تاراسم ينبتو تامولعملا عاجرتسا للاخ نم ملعتلا ءارثإ .

د - ناقتإ نم دكأتلا دعب لاإ ةيلاوملا ةيميلعتلا ةقلحلا وأ ةصحلا ىلإ رورملا مدع اريخأو

لعت نم هوقلت نأ قبس امل نيملعتملا طامنأ ةثلاث نيب زييمتلا ىلإ مولب بهذ انه نمو .م

:هفئاظوو ميوقتلا تيقوت وأ نييحت نم اقلاطنا - يصيخشتلا ميوقتلا

L’évaluation diagnostique

ىلإ لوخدلل ملعتملا ةدعاسمل(

)ملعتلا .

- ينيوكتلا ميوقتلا

L’évaluation formative

)ملعتلا ءانثأ ملعتملا ةدعاسمل(

.

- هن يفو قيرط نع ةيادبلا يف ةددحملا فادهلأا يف مكحتلا ةبقارم متت ملعتلا ةيا

ةداهشلا لين لجأ نم ميوقتلا

L’évaluation certificative (

0 .)

ةجرد ىلإ ىقرت يكل مولب اهعيسوت يف حجن يتلا مكحتلا وأ ناقتلإا ةيرظن ربتعت

" ةريخلأا هذه نأ مغرلاب ،يناسنلإا ملعتلا يف ةزيمتم ةيرظن يأ نلآا ىتح رهظي مل

( يواديص بسح ةيبرعلا نادلبلا يف "اهب يدج مامتها .ص ،3

)306

- جئاتن نم اقلاطناف

نأ اهادؤم ةجيتن ىلإ لصوت تانيعبسلا للاخ هئلامزو مولب اهارجأ يتلا ثاحبلأا ةيسردملا فورظلا لظ يف رفصلا ةجرد ىلإ لصت يسردملا ملعتلا يف ةيدرفلا قورفلا"

مك ةيتاؤملا ."ةيتاؤملا ريغ ةيسردملا فورظلا لظ يف اريثك مخضتت اهنأ ا

يف لواح دقو

ةنس يسردملا ملعتلا لاكشأو ةيدرفلا صئاصخلا :هباتك 1608

ةحص ىلع نهربي نأ

ساسلأا رجح وه ملعتملا درفلا خيرات نأ" اهادؤم ىلولأا :اذهل اعبت نيتيساسأ نيتيضرف ا كلت نأ" اهيناثو ،"يسردملا ملعتلا يف اهلمحي يتلا ةيلاعفنلااو ةيفرعملا صئاصخل

نمض ملعتملا ديوزتو ،موزللا بسح اهليدعت نكمي ملعتلا ةبلح هجولو ةعاس هعم ءرملا امك .هملعت ةرشابمل ةيرورضلا ةيسفنلا ةيعفادلاو ةمزلالا ةيفرعملا ةدعلاب ةنيعم طورش كلذ رملأا يضتقي امبسح ميلعتلا ةطخ ليدعت اضيأ نكمي -

مي نذإف نم لك رييغت نك

ىدل هتيعون زيزعتو ملعتلا ىوتسم عفر لجأ نم ،سيردتلا صئاصخو ملعتملا صئاصخ ( "تاعامجلاو دارفلأا .ص ،3

343 -

ىوتسم عفر انناكمإ يف مولب ريدقت بسحو .)354

( لاصاوتم لازي لا لادج دلو امم نيفعضب ملعتلا .ص ،8

.)131

لامعأ ىلإ ةهجوملا تاداقتنلاا نكت امهمو ةقذاح تاروصت ءانب ةرورض ىقبت مولب

لظ يف ملعتلا ةيقرتل ةسسؤم ةيميلعتلا ةسسؤملا لعج لجأ نم ةثدحتسم تايلآ ريوطتو لاشفلإا تايلآو ةيزييمت ةيئاصقإ تاروصت ىنبتت ىقبت نأ نم لادب ةئفاكتم صرف يئاوشعلا عيزوتلا رربمو )نيملعتملا ىدل ايميداكأ ةلشافلا تاذلا ةروص زيزعت(

تاردقلل

(11)

نمف .اهلمحت ىلإ انسرادم هجوتت نأ بجي ةيملعو ةيعامتجا ةيلوؤسم هذهو ،بهاوملاو ةيقرت ةيناكمإو ةسردملا ريصم لوح لؤافتلا باوبأ حتف وه مولب ةيرظن نساحم .اهتفيظو ،صيخشتلا نم اقلاطنا هلاكشأ ددعتت مولب ةيرظن نم اقلاطنا يوبرتلا ميوقتلا نإ

هلا ملعتلا ةرياسمل يف وه ميوقتلاف يلاتلابو ،ةداهشلا ملست ىلإ اءاهتناو ،نيوكتلا ىلإ فدا

،ةيميلعتلا هتلاخدت هيجوتل سردملا ةمدخ يف وهو ،ملعتلا ءانثأ ههيجوتل ملعتملا ةمدخ ماظن ىلإ ءاهتنلاا ةمث نمو ،ةيباجيلإا ةمهاسملا يف نيملعتملا ءايلوأ دعاسي نأ نكميو لاعف سكعت يتلا تاداهشلا نم ىلع ةبيطلا هراثآ هل نوكت ليصحتلا نم قار ىوتسم

.صرفلا ؤفاكتو ةيعامتجلاا ةلادعلا أدبم ءاسرلإ لكك عمتجملا

2

دقعلا امومع فرعي :يوبرتلا دقعلا للاخ نم ميوقتلا - Le contrat

باجيإ هنأب

نوكي ةيبرتلا يف دقعلاو ،رثكأ وأ نيفرط نيب ةيدقع ةطبار ءاشنإ لجأ نم لوبقب عوبتم .نيفرطلا نيب اهلوح ضارتمو ةمولعم ةيوبرت فادهأ زاجنإ لوح سردمو ملعتم نيب عم قافتلااب اهغيصي لب ،هسفنل ةيميلعتلا فادهلأا ةغايصب يفتكي لا انه سردملاف ناعذلإا درجم زواجتت نذإ ةيضقلاف ،ةيوبرتلا ةيدقعلا ةطبارلا أشنت انه نمو ،نيملعتملا ملا وأ سردملا اهيلمي طورشل اهذيفنت ططخمو اهبيترت لوح ضارت ةجيتن أشنت لب ةسسؤ

لدابتم مازتلا كانهف يلاتلابو اهقيقحت ىدم ىلع مكحلا تاكحمل حيرصلا ديدحتلاو ينمزلا ةيجاتنلإا تاسسؤملا رييست جذومن عم روصتلا اذه هباشت انه رهظيو ،نيفرطلا نيب ل نإ ،ةسسؤملا رييست يف لامعلا كارشإ ساسأ ىلع مئاقلا أشنم امهل ناجذومنلا نكي م

ريكفتلا نم وحنلا اذه ىلع .رفوأ جاتنإو ربكأ ةعاجن لجأ نم ةيرييستلا ةيلقعلا يأ دحاو نييوبرتلا ضعب تحني –

وليف

Filloux (

13

لاثم )

- يف انمهي يذلا يوبرتلا ميوقتلا نإ .

زكترملا حبصتل هتفيظو عسوتت ةيبرتلل يدقاعتلا روصتلا لظ يفو ماقملا اذه يذلا

ةكرتشملا ةغللاف يلاتلابو ،هتامازتللا امهنم لك ذيفنت ىدم ةبقارمل نودقاعتملا هيلإ مكاحتي فادهلأا نع رصبلا ضغو اهلوح قفتملا فادهلأا ىلإ ماكتحلاا وه امهنيب ةيرورضلا يف نوكت دقو لصاوتم يلحرم لكشب هذه ةباقرلا ةيلمع متت دقو .اهب حرصملا ريغ برتلا ةقلحلا ةياهن ةيميلعتلا تاءادلأا له نكلو .يئاهن وأ ينيوكت ميوقت يأ ،لكك ةيو

( ةيضارتفا ىقبت ةباقرلا ةيلمع نينقت يلاتلابو ؟داوملا عيمج يفو ةيواستم .ص ،8

كلذ تلااحلا لك يف تسيل ةيبرتلاف ىرخأ ذخآم ةفاضإ نكمي اذه ىلإ ةفاضلإاب ،)125

نيرمتف ،تلااحلا لك يفو اقبسم عقوتملا ملاعلا عقوتي لا دق تايضايرلا يف دحاو

ةأجافملا رصنعف ،هلحل ةنكمملا قرطلا عيمج تلااحلا لك يفو قبسم لكشب ححصملا رخآ لؤاست فيضن نأ نكميو .ةيبرتلا يف همادعإ لاوحلأا عيمج يف نكمي لا لامتحاك ورشلا لبق فادهلأاب حيرصتلا له هتابثلإ ةيقيريبملاا تاساردلا نم ديدعلا ىلإ جاتحن ع

لا لباقم عضو عم ةنراقم نيملعتملا ىدل ربكأ ليصحت ىلإ يدؤي ةيميلعتلا ةدحولا يف يوبرت ماظن لظ يف نكمم فادهلأا لوح دقاعتلا لهو ؟ةيادبلا ذنم فادهلأاب هيف حرصن ةيدومع ةيوبرت تاقلاع لظ يفو ةظتكم ماسقأ يف يعامجلا ميلعتلا ساسأ ىلع ينبم اوملاو جماربلل يزكرم ميظنتو سردملا نأ له وه اندلاب يف حرطلاب ريدجلاو ؟تيق

(12)

ةسايسو ةحيرص فادهأ كانه تناك نإ فادهلأا لوح ةيزكرملا ةرادلإا عم دقاعتي هسفن ،نيوليت( طيسب يدنج ،ذفنم درجم انيدل سردملا سيلأ ؟لاصأ ةددحم ةيوبرت .)4

وليفف

Filloux

ب لدابتلا لعف نأ تبثأ اسنرفك تايطارقوميد يفو هسفن سردملا ني

ةقلاعلا يف يواستلاو ،ىلفس ديو ايلع دي نيب يأ سناجتلالا ساسأ ىلع ينبم ملعتملاو ( هتللاد نم يوبرتلا لعفلا غارفإ رطاخم نع مني اهبلاقنا وأ ةيوبرتلا .ص ،13

.)212

ب - ميوقتلا يف يوينبلا جذومنلا م ةيبرتلا يف دجو دفاورلا ددعتمو ماع يركف رايتك ةيوينبلا نإ ،قيبطتلل ابحر لااج

ءازإ رصنع يأ ةللاد ةعقوم ىلع امئاد ثحبي رصاعم رايت" ةماع ةفصب وهو ( اهيلإ يمتني يتلا ةعومجملا .ص ،12

يف هلوانتن نأ بجي رصنع يأ رصنعلاف .)538

نإ .ةنيعم ةعومجم ىلإ ءامتنلااو لعافتلا اهعم مساقتي يتلا ىرخلأا رصانعلا عم هتقلاع ةركفلا هذه –

يتلا ةطيسب رهظت دق -

عم انلماعت ىوتسم ىلع ةقيمع تاساكعنا اهل

يأ ،لزعلا ضفر وه هذه رظنلا ةهجو عبتي امف .اهنم ةيعامتجلااو ةيعيبطلا رهاوظلا لزع هماوق يذلا يبيرجتلا جهنملا ضفر يلاتلابو ،ريكفتلاو ةساردلا يف ثادحلأا لزع اريغتملا( اهضعب كيرحتو ةسوردملا ةرهاظلا تاريغتم كلذ رثأ سايق و )ةلقتسملا ت

ركفلل لايدب اراطإ لكشت نأ تلواح ةيوينبلاف يلاتلابو ،)ةعباتلا تاريغتملا( جتانلا ىلع نم احدر ةيوبرتلا )تاسرامملا( تلاخدتلاو ثحبلا ىلع ارطيسم لظ يذلا يبيرجتلا اهل ةنوكملا رصانعلا نم ربكأ ةعومجملا نأ وه كلذ يف يساسلأا اهنوناقو نمزلا ةحماجلا ةبغرلا اهنإ ،عمجلا نم ربكأ عومجملا نأ يأ ،)ضعبلا اهضعب ىلإ ةفاضم(

ةينبلاف .ةينبلا نع فشكلا ىلإ لوصولل ظحلام وه ام زواجت يف

La structure

يه"

ةتباثلا( رصانعلا نم هانتم عومجم

Les invariants

ةطوبرم ،جاوزأ لكش يف ةذوخأم )

طباورب ةمظتنمو ،ضعبلا اهضعب عم لكيهلا هبشت ةينبلاف ،اهنيب اميف ةلخادتم ،ةراق

( مسجلا يف يمظعلا .ص ،8

.)146

اهنوك يأ يلومشلا اهرهظم :ةثلاث ةيساسأ نيناوق وأ رهاظم تاذ هيجايب بسح ةينبلا

ةيلك globalité

لوحتلا رهظم ،

transformation

يتاذلا طبضلا رهظمو

autorégulation

نع لاقن(

( 12

.ص ،)

مو .)530

نم ةموظنملا وأ قسنلا موهفم نع فلتخي ةينبلا موهف

قلاغنلاا اذه نأ رابتعاب قلغنم هنأ يئدبم ضارتفا عم لقتسم قسن يه ةينبلا نأ ثيح .لقتسملا اهنايك ةيبلل نمضي ةقلاعلا للاخ نم اهريسفتو تاينبلا راهظتساو /نع فشكلا ىلإ نوعسي نييوينبلا نإ

هنوكت يتلا ىوقلا نيب ةيلخادلا ،)تايللآا وأ تامزيناكيملا :ىمست ام ةداع ةقلاعلا هته( ا

عم لماعتت ةينبلاف .ءيشلا اذه ىلع يرجت يتلا تلايدعتلا ،سوردملا عوضوملا لاغتشا .ةجتنم يلاتلاب يهف ،روطتلاو ةيكيمانيدلا ةكرحلا قلخت يهف ،هؤلمت يتلا ةقاطلا

لاغتشلااب ديازتملا مامتهلااو

Le fonctionnement

ي وأ تامزيناكيملا نع ثحبلا دلو

ةفيظو ديدحتو .)تلايدعت جتنت( فئاظوب موقت ةريخلأا هذهف ،ميوقتلل ةيكيمانيدلا تاينبلا فدهلا روصت يف رظنلا ديعيس ةم َّوَقملا تاينبلا

( 8 .)

(13)

ميوقتلا عم لماعتت ةديدج ةكرح تأشن يفيظولاو يوينبلا ليلحتلا فلاحت للاخ نم ر نكمي ةينبك يوبرتلا :ةيجولويديأو ةيعامتجا داعبأ تاذ ةفيظوكو اهتطيرخ مس

1

ةسسؤملا يف تارارقلا ذاختا ىلع دعاسم وأ نيعم هنأ يهف ميوقتلا ةينبل ةبسنلاب -

فشكلا ةيلمع وه ميوقتلا رود حبصي يلاتلابو ،هيلإ ةجاحلا اهيدل رهظت وأ هبلطت يتلا م ةداع هصيخشتو هفصوو ،ميظنتلا لكش نع ،تاينبلا نع ميوقت"ب لكشلا اذه ىمسي ا

"تاموظنملا

évaluation de systèmes

- لااكشإ ةموظنملا ريبعت ثدحي نأ انه بجي لا

حلاصل ايجيردت هنع يلختلا ىلإ ليملا عم يوينبلا رايتلل امزلام لظ هفيظوت نأ رابتعاب "ةينبلا" موهفم

structure

رشؤم ذخأ ةيلمع حبصيل عسوتي ميوقتلا ىنعم ذخأ دقل . تا

،

تارايخلا حارتقاو تارشؤملا هذه ةغايص ةيلمع نإ .تارايخ ءارجإ لجأ نم ليلحت مك "ينهم صاصتخا" ىلإ فاطملا ةياهن يف تلوحت ـ

بجر كلذ نع ربع ا

( 1

ميوقتلاو .)

بابسلأاو للعلا نع ثحبك وأ ،رارقلا ذاختا لجأ نم وأ ،جلاعلا لجأ نم وأ صيخشتك ه نمض ةعئاش تحبصأ تاريبعت اهلك ةيؤرلا هذ

( 8

.)

حرتقملا جذامنلا نيب نم ـ

صتلا اذه نمض ة ـ

جذومن دجن رو ـ

جذومن وهو افورعم ا

تس ـ ميبلفا

Stufflebeam

ب فورعملا ـ

يسلا(

ـ قا - لخدملا - ةيلمعلا – نلا ـ يأ )جتا

( Le modèle

CIPP : Context, Input, Processus, Product

ىلإ هجتي نأ بجي لا ميوقتلا نأ هادؤمو )

تابثلإا مظنملا لخاد عاضولأا نيسحت لب نئارقلا عمج وأ ـ

تا

(Not to prove but to

improve) (

6 () 11

،)

يلاتلابو ،هذاختا دارملا رارقلا عون قلطنم نم هيلإ رظني ميوقتلاو

هترظن وه جذومنلا اذه نساحم نمو .هيلع ةقداصملاو رارقلل سيسأتلل هجوتي وهف ي قايسلا ميوقتف ،ميوقتلل ةيلومشلا يتاسسؤملا قايسلل رابتعلاا نيعب ذخلأا نم نِّ كَم

ةيقيقحلا تاجاحلا عم ةنلعملا فادهلأا قفاوت ىدمو ،هنمض ةحورطملا تاجاحلاو باعيتسا ىلع قسنلا تايناكمإ نييعت نم نِّ كَمي لخدملا ميوقت نأ امك ،ةسسؤملل سلا وأ ةيلمعلا ميوقت امأ .ةحاتملا دراوملاو ،ةليدبلا تايجيتارتسلاا ىلإ ىعسيف ةروري

ةطشنأ لوح ماكحأ ءانب يف ةدعاسملاو عقوتملا ميظنتلا عم ةنراقم للخلا نطاوم ةفرعم ،ةجرحلا فقاوملا ليلحت ،تاعامتجلاا :لثم ةددعتم لئاسو فيظوت للاخ نم نيوكتلا لوح ماكحلأاو تافصاوملا عمج نم نكميف جتانلا ميوقت امأ .اهريغو تلاثمتلا ليلحت لكو ،جئاتنلا يلكو لماش ميوقتب جورخلا ىلإ فاطملا ةياهن يف لصوت تامولعملا هذه

ذخآملا رربي ام اذهو .ينيوكتلا فقوملا يف نيلماعتملل ةرورضلاب سيل نكلو ،نيوكتلل هرييستب ،لكك نيوكتلاب قلعتي لب ،نوكملا وأ سردملا ةرشابم ديفي لا وهف هنع ةنلعملا هتنن يتلا ميوقتلا ةروص نإ .ههيجوتو تقولل ةكلهتسم ،ةدقعم ةيلمع هنأ وه انه اهيلإ ي

يتلا ماهملا ينعت لا دق تقولا تاذ يف يهو ،اهب مايقلل ةربخلا نم ريثكلا ىلإ جاتحتو اذه اهل عضخي يتلا ةرادلإا ينعت اهنكلو ،لاثم سردملاك ةمظنملا لخاد درفلا اهب موقي ل يئاصخأ هذفنيل اهنم بلطب ميوقتلا ىرجي يتلاو درفلا ةفيظو اهنإ .ناديملا يف ةربخ ه

ردصي لا وهف ،ةمكحملا نم بلطب صيخشتلا وأ حيرشتلاب موقي يذلا يعرشلا بيبطلا رادصإ ىلع دعاست يتلا هتربخ ةجيتن مدقي هنكلو يضاقلا ةفيظو نم ىقبي يذلا مكحلا .ماكحلأا

(14)

ىمسي ام راطإ يف برغلا يف هب افرتعم ناك نإو صاصتخلاا اذه نأ رهظي

l’audit

مل ةيوبرتلا اهنمو تاسسؤملا رييست بيلاسأ لظت ثيح ،ةيبرعلا لودلا يف لاوهجم ىقبي .ةحلم ةجاح امهفصوب ةيلاعفلاو نيوكتلا يف ةيعونلا ةيضق حرطت يف ريخلأا اذه لوحت ميوقتلل يوينبلا روظنملا روطت لظ يف هنأ جتنتسن نأ نكميو

عضولا ىلع جراخلا نم لخدت ىلإ هنم ريبك ءزج ةلواحم هنإ ،هميوقت دارملا عضولاو ةي

كلتمي ريبخ وأ يئاصخأ فرط نم عضولا اذه يف ةنمضتملا تاينبلا نع فشكلا روظنمو ميوقتلل يرييست روظنم كانهف يلاتلابو ،نيصصختملا ةراهملاو ةفرعملا .ةفيظولا هذهل يديقعت

3

وتملا )يجولويسوسلا( يعامتجلاا يوينبلا ليلحتلل ةبسنلاب امأ -

ةفيظو ليلحتل هج

دنع اهراثآ رصح نكمي لا ةريخلأا هذه نأب مزجي وهف يعامتجلاا اهقطنمو ميوقتلا ءزجك اهيلإ رظنلا لب ،ةسسؤملا ىتح وأ ،يساردلا لصفلا وأ مسقلا ةرجح باب دودح ةيعامتجلاا ةاواسملالا وأ يعامتجلاا توافتلا جاتنإ ديعي يذلا ميلعتلا نم Les

inégalitéssociales

فشكلا بجي انه نمو ،ةفيظولا هذهب موقت ةينب يه لاثم ةسردملاف .

رابتعاب اهنمض اهدصر نكمملا جاتنلإا بيلاسأو ،اهلاغتشا قئارط ،اهتامزيناكيم نع ةيعامتجلاا ةينبلا يف نارصنع بلاطلا/ذيملتلاو سردملا نم لكف .ةرركتم اهنأ ا نييوينبلا بسح اهنع فشكلا نكمي دعاوقل ناعضخيو نيناوقلا نم اقلاطنا( نييعامتجلا

ونوريب لواح دقل .)افنآ ةروكذملا ةيوينبلا

Perrenoud (

15

ىلع نهربي نأ )

جاتنإ ةداعإ ةفيظو قيقحت يف ةيميوقتلا تاسرامملا مهاست اهقيرط نع يتلا تامزيناكيملا اردلا قوفتلا" هلثمي ام لوح عمتجم لك اهانبتي يتلا ريياعملا للاخ نم عقاولا :"يس

1

وأ /نع فارحنلاا ىدمل يعامتجلاا مكحلا هنأب ةطاسب لكب ميوقتلا ف َّرَع دقل -

،يسردملا قوفتلا موهفم هنمضتي ام لوح دئاسلا يعامتجلاا رايعملا عم ةقباطملا لا وهف ةزهجلأاو لئاسولا نم ريفو ددع ىلع دمتعي ثيدحلا ميوقتلا نوك نم مغرلابو لا نم عونب رهاظتي هنوك ودعي بايغ يف ميوقت دجوي لا هنأ ةقيقح يفخت لا يتلا ةينلاقع

.عمتجملا يف ةدئاسلا ايجولويديلإا سيركت ةلواحمب يضقي يعامتجا ىوق نازيم

3

نس يف هنأ ونوريب ظحلا ثيح يعامتجلاا لصلأاو نيوكتلا نيب ةقلاع كانه - 18

وأ لاو مكلا سفن ىلإ ليجلا سفن دارفأ يهتني لا رمعلا نم ةنس 30

نمو ميلعتلا نم عون

ديسجتو يعامتجلاا توافتلا ديسجت يف مهاسي ،ايلاح سرامم وه امك ميوقتلاف انه .ةلادعلالا

2

مهب يهتنت يتلا( "ةليبنلا" تاصصختلا ضعب نم ذيملاتلا نم ةبسن ءاصقإ نإ -

يذلا ءاقتنلاا/هيجوتلا مزيناكيمل ساسلأا وه )يعامتجلاا ز يمتلا لانت فئاظو لغش ىلإ لي شيمهت ىلع دعاسيو ءاصقلإا ةسايس سيركت قطنمب لغتشي ميوقتلا نأ يأ ميوقتلا هبع

.لاصأ ةشمهملا تاقبطلا

4

ءاصقإو تاقبطلا ضعب ليضفت ىلإ يدؤي يذلا توافتلا اذه ةمجرت لجأ نم -

:نيطرش ريفوت متي ىرخأ تاقبط

(15)

لاوأ حأو سرادم يف ةيقبطلا مهتاءامتنا بسح ذيملاتلا عمجتي نأ بجي : قطانمو ءاي

؛تاءامتنالاا هذه عم بسانتت ايناث ميوقتلاو .سرادملل ةيعامتجلاا ةبيكرتلا نيابتب ميلعتلا ةيعون نيابتت نأ بجي :

يراركتلا عيزوتلا بسحب ميوقتلا جئاتن نومظني نيسردملا نأ ثيحب امهم ارود بعلي .يعامتجلاا ءامتنلاا ثيح نم عيزوتلا عم قباطتملا يداعلا

5

فت لك -

ةسرامملاب رشابم ريغ وأ رشابم لكشب قلعتي ةيميلعتلا ةسرامملا يف توا

ةيلاخ اهلعجي لكشب ةهيزن يمسرلا ميوقتلا جئاتن نوكت نأ ليحتسي هنأ ثيحب ،ةيميوقتلا يمسرلا ريغ ميوقتلاب امئاد رثأتي سردملا كولسف ،ةيتاذلا وأ ةيضرعلا تاريثأتلا نم يمويلا تلادابتلا للاخ هنأو اصوصخ مهنم لكل ةنيعم ةروص ززعي نيملعتملا عم ة

.ةسردملا يف هتميق لوح )يعامتجلاا مهئامتنا بسحب(

6

رابتعاب ميوقتلا مامأ نيواستم ريغ مه ةفلتخم ةيعامتجا لوصلأ نيمتنملا ذيملاتلا -

نم بورهلا لجأ نم ةبولطملاو مهيدل ةرفوتملا تايجيتتارتسلاا ثيح نم نوتوافتي مهنأ ةباجلاا ضرملاب رهاظتلا وأ ،يهفش لاؤس نع ةباجلإا ليجأت وأ عارسلإا ،لاؤس نع وأ ،تاميلعت لوح ةيليمكت تاحيضوت ىلع لوصحلا وأ ،ءيجافم يباتك ناحتما ءانثأ

،افلس ددحملا تقولا نم قئاقدلا ضعب حبر

( 15 ( ) 8

ءامتنلاا ثيح نم ةاواسملالاف .)

ساسأ ارود بعلت هجوتلا اذه بسح يعامتجلاا يهتنت يذلا ميوقتلا جئاتن يف زيحتلا يف اي

ارركمو اززعمو لب ،امهاسم لاماع ميوقتلا حبصي انه نمو ةيميلعتلا ةسسؤملا هيلإ عضولا ىلع ةظفاحملل ةيلآك لغتشي يلاتلابو ،ةدئاسلا ةيعامتجلاا ةينبلا جاتنإ ةداعلإ امتجلاا ملسلا ىلع ءاقترلاا نم ةمورحملا تاقبطلا نامرح ،مئاقلا عمتجملا نامرحو يع

لكشب ةيميلعتلاو ةيميوقتلا تاسرامملا ةيحض ىقبت يتلا ةديدجلا تاقاطلا نم ريثكلا نم عمتجملا يف صرفلا ؤفاكت يعدت يتلا ةيمسرلا تاباطخلا سكع اذهو ،ماع .4

ثيحب نأشلا اذه يف ةمهم جئاتن ىلإ يعامتجلاا سفنلا ءاملع لصو دقل ةقيقحلا يف لاثمتلا رود اوحضوأ ت

Les représentations

ةفاقثلا هاجت نوسردمتملا اهلمحي يتلا

ةيعامتجلاا مهتاءامتنا نم ةعبانلاو ةيسردملا -

مهحاجن ةجردل تاددحمك لمعت يتلا ةيفاقثلا

.ميلعتلا يف مهقوفتو تامزيناكيم ىلع اهفشك للاخ نم( انوعدت ةيعامتجلاا ةيوينبلا نإف تلااحلا لك يف

ةيعامتجلاا ةينبلا ةعبانلا نيملعتملا صئاصخ رابتعلاا نيعب ذخأت ةيبرت ىلإ )ماع لكشب

قلا ةيفاقثلا تافلاتخلاا نم ـ

قثلا ددعتلاب فرتعي افقوم اهءازإ ىنبتتل ةيدعا ـ

فلاو يفا ـ قور

يس يف رمثتستل ةيدرفلا ـ

"يقراف ميلعت" نم نذإ دب لا ،يسردملا ميلعتلا قا

Un

enseignement différencié

كأ تامولعمل-

رظنا ،يقرافلا ميلعتلا" لوح رث

( 15

.)

ويدروب .ب يسنرفلا عامتجلاا ملاع هركذ امل اعيسوت اذه ءاج و4

Bourdieu .

نأ لجأ نم :لوادتم صن يفP

تايوتحملا يف ةسردملا لهاجتت نأ يفكي و بجي ، انامرح رثكأ نومورحملا و لايضفت رثكأ نولضفملا دادزي تلا تاينقت و قرط يف و ةمدقملا ةيميلعتلا توافتلا ،مكحلا تاكحم يف و ميدق

تاقبطل نيمتنملا لافطلأا نيب يفاقثلا

يف نيواستمك ،عقاولا يف مهنيابت نم مغرلاب ،نيملعتملا لك ةلماعم للاخ نم ،ىرخأ ةرابعب :ةفلتخم ةيعامتجا أ يلصلأا توافتلا ىلع ةيقيقحلا اهتقداصم يطعت ةيميلعتلا ةموظنملاف اذهب و ،تابجاولا و قوقحلا لاقن("ةفاقثلا مام

نع - لايف و لوينوب Bonniol& Vial

، .ص ،1660 .)155

Références

Documents relatifs

[r]

انيأر وأ ريدملا فرط نم لاإ ذختي لا ةسسؤملا لخاد رارقلا نأ قبس ام يف ذختت يتلا تارارقلا لوح ةيارد ةيأ هيدل تسيل لماعلا نأ اضيأ انيأرو ، ةرادلإا سلجم

لمعب مازتلا كانه نوكي نأ ريغ نم هيلع بوانتت تلااح مزجلاو بصنلاو عفرلا نأ ىرن عراضملا لعفلا تاكرحل رظنلا للاخ نمو ادأ ريغ نم بصني وأ مزجي نأ نكمي هنأ امك ،همزجت لاو

و يلستل ةلهؤملا ةينطولا ةيعماجلا تاسسؤم وأ دهاعملا وأ سرادملا فرط نم ةملسملا ةلودلا سدنهم ةداهش

و يلستل ةلهؤملا ةينطولا ةيعماجلا تاسسؤم وأ دهاعملا وأ سرادملا فرط نم ةملسملا ةلودلا سدنهم ةداهش

[r]

ءاكرشلا قافتا ىلإ رئاسخلاو حابرلأا ميسقت ةيفيك عضخت :رئاسخلاو حابرلأا ماستقا - سخلاو حبرلا نم كيرش لك بيصن د دحي سأر يف

:يلي ام نم زكرملا ةبلط ديفتسي - ةفصب بلاط لك موقيو .زكرملا لخاد لمعلا اهب يراجلا لمعلا تيقاوم بسح ةيوبرتلاو ةيرادلإا حلاصملا تامدخ. ؛ ةيرادلإا