Documents relatifs
SA4 : La torpille améliorée Même chose que la SA3 mais avec des repères placés au fond du bassin : glissée ventrale, nager en poussant l’eau vers le fond, droit à une
Consignes : A un signal donné, les élèves en position ventrale, disposant chacun d'une planche tenue bras tendus, dans le prolongement du corps, partent en direction de la ligne
Pour connaître le nombre de kilomètres, vous devrez résoudre l’énigme Marchez vers le sud pendant de kilomètres.?. Enigme
Pour cela, vous n’avez le droit à chaque tour que de retirer le même nombre de billes dans chaque sac ou de doubler le nombre de billes d’un seul des deux sacs?. Vous avez le
L'écran, pour lequel quelques enfants préfèrent le terme plus technique de « moniteur », le clavier et la souris sont présents dans les labels de presque tous les dessins..
En groupe, échangez et dites comment vous avez fait pour trouver la réponse.. En groupe, échangez et dites comment vous avez fait pour trouver
Objectifs: conceptuels: découvrir, à partir des erreurs qui émergent lors de manipulations sur les nombres, les règles d'écriture des nombres décimaux (rôle de la
Passage de l'oral à l'écrit à la suite d'un débat entre les enfants ou d'une interview, ils sont insérés dans le livre de vie, mais également souvent envoyés à France Culture