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Le « mur » un phénomène total ?

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Academic year: 2022

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RUSCA

Revue électronique en sciences humaines et sociales - Maison des Sciences de l’Homme de Montpellier (MSH-M)

en collaboration avec l’Institut de Recherches Sociologiques et Anthropologiques – Centre de Recherches sur l’Imaginaire de Montpellier

(IRSA-CRI).

Rusca est une revue en ligne à comité de lecture en Sciences Humaines et Sociales. Elle a pour vocation de publier des articles originaux autour de numéros thématiques transdisciplinaires.

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Coordination éditoriale

Marianne Celka, Matthijs Gardenier, Éric Gondard et Bertrand Vidal

Comité scientifique

Ali Aït Abdelmalek, Professeur de sociologie à l’université Rennes 2 Jean-Marie Brohm, Sociologue

Ricardo Freitas, Professeur de communication à l’université d’État de Rio de Janeiro.

Hélène Houdayer, Sociologue, université Paul-Valéry Montpellier III

Denis Jeffrey, Sociologue, Faculté des sciences de l’éducation à l’université Laval Philippe Joron, Sociologue, université Paul-Valéry Montpellier III

Fabio La Rocca, Sociologue, université Paul-Valéry Montpellier III Michel Moatti, Sociologue, université Paul-Valéry Montpellier III Paul Pandolfi, Ethnologue, université Paul-Valéry Montpellier III Jean-Martin Rabot, Sociologue, université Do Minho, Braga, Portugal Vincenzo Susca, Sociologue, université Paul-Valéry Montpellier III Danièle Vazeilles, Ethnologue

Rosza Vel Zoladz, Anthropologue, Université Fédérale de Rio de Janeiro, Brésil Patrick Tacussel, Sociologue, université Paul-Valéry Montpellier III

Martine Xiberras, Sociologue, Université Paul-Valéry Montpellier III

Comité de lecture

Marianne Celka, Docteure en sociologie de l’université Paul-Valéry Montpellier III Matthijs Gardenier, Docteur en sociologie de l’université Paul-Valéry Montpellier III Éric Gondard, Docteur en sociologie de l’université Paul-Valéry Montpellier III Raphaël Josset, Docteur en sociologie de l’université Paris Sorbonne, René Descartes Bertrand Vidal, Docteur en sociologie de l’université Paul-Valéry Montpellier III

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