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Travail pour la première semaine de confinement

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Academic year: 2022

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6e Bio1h

Travail pour la première semaine de confinement

Chers élèves,

Pour cette première semaine de confinement, je vous propose un petit travail : corriger l’interro n°3 de biologie (génétique classique).

Pour vous aider à corriger et à mieux comprendre la matière, j’ai réexpliqué quelques points de matière sur la page suivante. Je reste bien sûr à votre disposition si vous avez des questions. On peut se contacter par mail ou même imaginer un skype ou une conversation whatsapp.

Si certains ont des problèmes d’accès internet ou pour imprimer, sachez qu’une permanence est et reste ouverte à l’école où il sera possible de consulter et d’imprimer les différents travaux. Comme nous sommes en confinement, c’est évidemment à éviter au maximum, mais en dernier recours, c’est une possibilité.

Mon adresse mail : laura.thiry@flone.be

En espérant vous distraire un petit peu en ces temps pas très marrants. ;-D, L. Thiry

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6e Bio1h

Rappels sur quelques points de matière :

Premier rappel : transcription

Au départ, une molécule d’ADN qui est toujours constituée de deux brins, complémentaires. L’un est utilisé comme « moule » ou comme base pour fabriquer l’ARN, c’est le brin MATRICE (en rouge sur le schéma). La séquence de l’ARN est donc complémentaire à ce brin matrice.

Le second brin d’ADN, qui n’est pas utilisé, s’appelle le brin NON TRANSCRIT (en noir sur le schéma). Puisque ce brin non transcrit est complémentaire à l’ADN et que l’ARN aussi, il est logique que brin non transcrit et ARN aient la même séquence. La seule différence est que, dans l’ARN, les T sont remplacés par des U.

→ Dans l’interro, je vous donnais le brin non transcrit. Pour faire l’ARN, il suffisait donc de le recopier, en remplaçant les T par des U.

Deuxième rappel : mutation + marche à suivre pour la question 2 Une mutation a toujours lieu dans l’ADN.

Pour la question a), il faut donc :

− En partant de l’ADN normal, donner la séquence de l’ARN puis de la protéine normale.

− En partant de l’ADN muté, donner la séquence de l’ARN puis de la protéine.

− Comparer les deux séquences protéiques : si un seul acide aminé est modifié, la mutation est efficace.

Pour la b, il faut :

− Partir de la séquence d’ADN normal et supprimer le 4e nucléotide (càd la 4e lettre, ici un G, pas le 4e codon !!!).

− Donner la séquence de l’ARN

− Donner la séquence de la protéine

− Comparer avec la séquence protéique « normale » du point a et conclure.

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